Educación juvenil
Secundaria y bachillerato
asistencia
Educación juvenil
Secundaria y bachillerato
Junta con padres de familia
18 de Septiembre de 2024
&
Rompamos el hielo
órden del día
6- Resultados de exalumnos
1- Bienvenida
7- Asuntos generales
2- Directorio de Nivel
3- Educación Juvenil
4- Criterios de evaluación
¡Sé IJL!
5- Convenios con Universidades
Educación juvenil
Secundaria y bachillerato
Bienvenida
Menti:
Directorio de Nivel
S1A
Yazmin Moreno Acosto
S1B
Abraham Vargas García
Secundaria
S2A
Instituto Juárez Lincoln
Priscila Tellez Solares
S2B
Alexis Armas Ramírez
Directorio de Nivel
S3A
Loide Santiago López
S3B
Juan Ramón Santini
Secundaria
S3C
Instituto Juárez Lincoln
Rosa María Pérez
Asistente
Kerygma López Sánchez
Directorio de Nivel
T1A
Nataly Escobedo Morín
T1B
Jaime E. Meléndez Rodrígez
Bachillerato
T3A
Selene Chávez Rodríguez
Instituto Juárez Lincoln
T3B
René Carretero Guzmán
Directorio de Nivel
T5A
Xóchitl P. Ávila Hernández
T5A
Gualberto Gutiérrez Martínez
Bachillerato
Instituto Juárez Lincoln
Asistente
Sarai Montiel García
Educación juvenil
Secundaria y bachillerato
¿Por qué educación juvenil?
Educación juvenil
Secundaria y bachillerato
- ¿Qué estamos haciendo? Mejora en la atención del corazón.
- Entrega del conocimiento vs impartición de lo que somos. Trabajamos en ambos sentidos.
- Cuidamos el corazón:
- Dar amparo, dar motivos, dar propósitos, afirmar quienes son y lo que vemos en ellos, dar destino. 5. Trayectoria de 6 años.
Criterios de Evaluación
https://docs.google.com/document/d/1IcyyUp_c7tmvya8LZ3uyFwPH99KUXTQvVyfwMA53SfU/edit?usp=sharing
Convenios con Universidades
- Convenios. Más de 16 Universidades en Puebla, y 1 en el extranjero.
- Resultados UDLAP. Perfil Informativo:
Convenios con Universidades
- Resultados UDLAP. Perfil Informativo:
Alumnos con Nivel B2 en Inglés
Convenios con Universidades
Convenios con Universidades
- Resultados UDLAP. Perfil Informativo:
Promedio Acumulado de Preparatoria
Convenios con Universidades
- Resultados UDLAP. Perfil Informativo:
En total tenemos 51 estudiantes egresados IJL inscritos en UDLAP, de los cuales 8 son nuevos ingresos. En la 80 Ceremonia de graduación UDLAP, 8 graduados fueron alumnos IJL (Escuela de Ciencias Sociales (2), Escuela de ciencias (1), Escuela de negocios y economía (5))
Asuntos Generales
Porcentajes de evaluación. (Todo suma)
Uso de celular (redes sociales)
Horarios: 7:00 am - 2:40 pm. Registro QR, Club de tareas $.
Uniformes: Secu y Bach (maquillaje, corte de cabello)
Hoja de Vida. Informativo y preventivo.
Reglamento, relaciones de noviazgo.
Asuntos generales
Fechas de Evaluación:
Evaluación Diagnóstica SEP
- Secundaria: jueves y virnes.
- Tiene valor cómo actividad detonadora.
- Bachillerato ya la realizó, tiene valor.
- Secundaria: 1° retroalimentación 23-27 de septiembre y 28 de oct al 1 de nov.
- Primera evaluación del 4 al 8 de noviembre.
- Bachillerato: Semana de Retroalimentación docente: del 23 al 27 de septiembre.
- 1er Momento: 30 de septiembre al 04 de octubre.
Fechas importantes
- Ya están publicadas en Calendario de Colaboranet
Asuntos generales
Proceso Vocacional
Eventos deportivos SEP
- Entrenamientos Bachillerato: de lunes a viernes.
- Uniformes.
- Quinto Semeste.
- Feria de Universidades:
21 de Noviembre de 2024
Cursos:
MUN:
- Cursera: Todos deben realizarlo.
- Talleres Pi-ensa UDLAP
- Salida a UDLAP: 21 de Septiembre 2024
Talleres vespertinos
- Talleres Académicos.
- Talleres Deportivos.
- Talleras Artísticos.
Arrancamos 23 de Septiembre.
Comedor
¡Ya está la convocatoria!
Educación Juvenil
instituto juárez lincoln
¡Muchas gracias!
Estamos para servirte
Nombre asignatura
Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
Con esta función...Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu alumnado: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!
Nombre asignatura
No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.
Nombre asignatura
Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
Nombre asignatura
Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Y tiene sentido: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista. Por eso los contenidos visuales ayudan a un aprendizaje más ágil en muchos casos.
Nombre asignatura
El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
¿Sabías que... La ventana permite añadir contenido más amplio? Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en elelemento interactivo.
Con esta función...Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu alumnado: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!
¿Sabías que... La ventana permite añadir contenido más amplio? Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en elelemento interactivo.
Nombre asignatura
Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento críticoy participación.
Junta papás - Educación Juvenil 2024
gualberto.gutierrez
Created on September 25, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Blackboard Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
Explore all templates
Transcript
Educación juvenil
Secundaria y bachillerato
asistencia
Educación juvenil
Secundaria y bachillerato
Junta con padres de familia
18 de Septiembre de 2024
&
Rompamos el hielo
órden del día
6- Resultados de exalumnos
1- Bienvenida
7- Asuntos generales
2- Directorio de Nivel
3- Educación Juvenil
4- Criterios de evaluación
¡Sé IJL!
5- Convenios con Universidades
Educación juvenil
Secundaria y bachillerato
Bienvenida
Menti:
Directorio de Nivel
S1A
Yazmin Moreno Acosto
S1B
Abraham Vargas García
Secundaria
S2A
Instituto Juárez Lincoln
Priscila Tellez Solares
S2B
Alexis Armas Ramírez
Directorio de Nivel
S3A
Loide Santiago López
S3B
Juan Ramón Santini
Secundaria
S3C
Instituto Juárez Lincoln
Rosa María Pérez
Asistente
Kerygma López Sánchez
Directorio de Nivel
T1A
Nataly Escobedo Morín
T1B
Jaime E. Meléndez Rodrígez
Bachillerato
T3A
Selene Chávez Rodríguez
Instituto Juárez Lincoln
T3B
René Carretero Guzmán
Directorio de Nivel
T5A
Xóchitl P. Ávila Hernández
T5A
Gualberto Gutiérrez Martínez
Bachillerato
Instituto Juárez Lincoln
Asistente
Sarai Montiel García
Educación juvenil
Secundaria y bachillerato
¿Por qué educación juvenil?
Educación juvenil
Secundaria y bachillerato
- ¿Qué estamos haciendo? Mejora en la atención del corazón.
- Entrega del conocimiento vs impartición de lo que somos. Trabajamos en ambos sentidos.
- Cuidamos el corazón:
- Dar amparo, dar motivos, dar propósitos, afirmar quienes son y lo que vemos en ellos, dar destino. 5. Trayectoria de 6 años.Criterios de Evaluación
https://docs.google.com/document/d/1IcyyUp_c7tmvya8LZ3uyFwPH99KUXTQvVyfwMA53SfU/edit?usp=sharing
Convenios con Universidades
Convenios con Universidades
- Resultados UDLAP. Perfil Informativo:
Alumnos con Nivel B2 en InglésConvenios con Universidades
Convenios con Universidades
- Resultados UDLAP. Perfil Informativo:
Promedio Acumulado de PreparatoriaConvenios con Universidades
- Resultados UDLAP. Perfil Informativo:
En total tenemos 51 estudiantes egresados IJL inscritos en UDLAP, de los cuales 8 son nuevos ingresos. En la 80 Ceremonia de graduación UDLAP, 8 graduados fueron alumnos IJL (Escuela de Ciencias Sociales (2), Escuela de ciencias (1), Escuela de negocios y economía (5))Asuntos Generales
Porcentajes de evaluación. (Todo suma)
Uso de celular (redes sociales)
Horarios: 7:00 am - 2:40 pm. Registro QR, Club de tareas $.
Uniformes: Secu y Bach (maquillaje, corte de cabello)
Hoja de Vida. Informativo y preventivo.
Reglamento, relaciones de noviazgo.
Asuntos generales
Fechas de Evaluación:
Evaluación Diagnóstica SEP
Fechas importantes
Asuntos generales
Proceso Vocacional
Eventos deportivos SEP
- Quinto Semeste.
- Feria de Universidades:
21 de Noviembre de 2024Cursos:
MUN:
Talleres vespertinos
- Talleres Académicos.
- Talleres Deportivos.
- Talleras Artísticos.
Arrancamos 23 de Septiembre.Comedor
¡Ya está la convocatoria!
Educación Juvenil
instituto juárez lincoln
¡Muchas gracias!
Estamos para servirte
Nombre asignatura
Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
Con esta función...Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu alumnado: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!
Nombre asignatura
No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.
Nombre asignatura
Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
Nombre asignatura
Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Y tiene sentido: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista. Por eso los contenidos visuales ayudan a un aprendizaje más ágil en muchos casos.
Nombre asignatura
El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
¿Sabías que... La ventana permite añadir contenido más amplio? Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en elelemento interactivo.
Con esta función...Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu alumnado: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!
¿Sabías que... La ventana permite añadir contenido más amplio? Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en elelemento interactivo.
Nombre asignatura
Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento críticoy participación.