Informe IIDE 2023

INFORME DE ACTIVIDADES

2019-2023

Dr. José Alfonso Jiménez Moreno Director

29 de septiembre de 2023

Introducción

Estatuto General de la UABC, Artículo 148, fracción XXI

• Presento una síntesis de los alcances más relevantes de la gestión 2019-2023.
• Asimismo, se resaltan las actividades en el periodo entre el 12 de noviembre de 2022 con corte al 15 de septiembre de 2023, último año de la gestión.
• Como se comentó en el periodo de designación de director en 2019, se necesitaba formalizar y asumir transiciones significativas referentes a las dinámicas y políticas de la educación nacional e internacional.
• El periodo se distinguió por cambios normativos en educación superior, así como reducción de recursos extraordinarios.
• A la par, la gestión se caracterizó por:
• Búsqueda de cercanía y confianza de la UABC,
• Retos derivados por el virus SARS-CoV-2,
• Búsqueda de adaptación ante importantes cambios en materia educativa a nivel nacional.

Formación deinvestigadoreseducativos

Procesos de ingreso

Actividades de divulgación de programas de posgrado

Trayecto formativo

Actividades académicas en la semana de bienvenida a los programas de posgrado.

Coloquios de investigación.

Resalta que, desde 2020, participan estudiantes de posgrado en la organización de estos eventos.

Egreso y titulación

Número de estudiantes titulados en cada programa educativo.

Porcentaje de titulación en ambos programas educativos.

Egreso y titulación

2021. Reconocimiento del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) “Los procesos de recontextualización de la política de gestión escolar en dos escuelas indígenas de Baja California”. Dr. Cristian Ernesto Castañeda Sánchez

Seminario de investigación educativa

Seminarios de investigación educativa impartidos en el periodo 2019-2023.

Participación de estudiantes en ponencias y publicaciones

Participación de estudiantes de posgrado actividades académicas

Participación de estudiantes en publicaciones científicas

Canalización para la atención psicológica

• Considerando que el IIDE no cuenta con servicio de atención psicológica, en 2020 se buscó el apoyo de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales (FCAyS), así como con la Facultad de Ciencias de la Salud (FACISALUD).

• Se estableció el Protocolo de canalización para estudiantes con necesidad de atención psicológica.

• Un total de cuatro estudiantes han sido canalizados con el apoyo de este protocolo (3 del programa de MCE y uno del DCE).

Modificación de programas de posgrado

Aprobación y operación de las modificaciones a los programas de posgrado.

Maestría en Ciencias Educativas

Doctorado en Ciencias Educativas

Encuentros con egresados

Foros de egresados realizados.

Registro en el Sistema Nacional de Posgrado

• Transformación del Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) al Sistema Nacional de Posgrados (SNP).

• Los posgrados del IIDE se registraron en dicho sistema, la MCE en 2022, mientras que al DCE le correspondió en 2023.

• Derivado de los nuevos lineamientos, bajaron las cuotas de posgrado a partir del presente cuatrimestre.

• Los próximos meses serán determinantes para establecer los futuros esquemas para operar los programas del posgrado, con ello, se ha mantenido estrecha comunicación con la Coordinación General de Investigación y Posgrado de la UABC.

A manera de reflexión

• Intenso y continuo trabajo colegiado en sus procesos.
• Búsqueda de aseguramiento de la ruta crítica a través de un seguimiento puntual en cada caso.
• Modificación de sus planes de estudio.
• Fomento a la participación de estudiantes en organización de eventos y actividades académicas.
• Sistematización, colegialidad y transparencia en los procesos de organización y seguimiento de temas inherentes al posgrado.
• Mantención del interés de los estudiantes a los avances científicos de las LIES que se cultivan en el IIDE.
• Obtención de medios de retroalimentación de la formación, a través de foros con egresados.
• Reforzamiento en la búsqueda de mecanismos para procurar el bienestar —con apoyo de FCAyS y FACISALUD—.
• Sensibilización en temas de convivencia respetuosa y ética en la investigación —abordados en actividades de bienvenida—.

Investigación educativa

Indicadores de personal académico

Cuerpos académicos

100%

85%

técnico/A académico/A

• Evaluación educativa
• Tecnologías de la información y comunicación en Educación
• Medición, innovación y desarrollo en educación
• Discurso, identidad y prácticas educativas

miembros del SNII

33% maestría 66% licenciatura

PRODEP

8% Candidato 71% nivel I 21% nivel II

Incorporación

A principios de año se incorporó al IIDE la Dra. Rubí Surema Peniche Cetzal.

Productividad científica

Resumen de productividad científica correspondiente al periodo de 2019-2023.

Resumen de proyectos de investigación.

Conferencias, seminarios y talleres

Resumen de conferencias y seminarios realizados por investigadores del IIDE durante el periodo.

Algunas instituciones:

• Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA)
• Universidad de la República de Uruguay (UDELAR)
• Tec de Monterrey
• UNAM
• Universidad de Salamanca
• ANUIES
• Universidad Iberoamericana
• Universidad Pedagógica Nacional
• Universidad Nacional del Rosario, Argentina
• Universidad de Castilla La Mancha
• Entre otras.

Conferencias, conversatorios y laboratorios

Conferencias, conversatorios y laboratorios de innovación organizados en la gestión.

Coloquio: 40 años de Educación Indígena en Baja California

En mayo de 2023, el CA-DIPE, junto con la FCAyS, organizó el Coloquio: 40 años de Educación Indígena en Baja California. Experiencias y Reflexiones.

Redes académicas

• Resalta la incorporación del IIDE en actividades de la Red Iberoamericana de Institutos de Investigación en Educación (RIIEE).
• Las y los académicos del IIDE participan en redes académicas nacionales e internacionales:

- Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación, - Red de Cultura Escrita y Comunidades Discursivas, - Red Latinoamericana de Convivencia Escolar, - Red de Desarrollo y Evaluación de Competencias Académicas, - Red Iberoamericana de Liderazgo y Prácticas Educativas, - Red Iberoamericana de Investigadores sobre Evaluación de la Docencia, - Red Iberoamericana para el desarrollo de una plataforma tecnológica de soporte a evaluación de los procesos de formación, - Red Iberoamericana de Medición y Evaluación de Sistemas Educativos.

Estancias de investigación y posdoctorales

Resumen de las estancias realizadas dentro del IIDE periodo 2019-2023.

Encuentros con institutos de investigación

Encuentro: Institutos de investigación educativa en México

• En la celebración de los 30 años del IIDE. Año 2020.

- Instituto de Investigación Educativa. Universidad Veracruzana,- Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y Educación. Universidad Nacional Autónoma de México,- Instituto de Investigaciones para el Desarrollo en Educación. Universidad Iberoamericana,- Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo. UABC.

• Este acercamiento permitió dialogar sobre actividades, perspectivas y temáticas en común entre cuatro de los más importantes institutos de investigación educativa en el país.

Encuentros con institutos de investigación

Encuentro de institutos de investigación de la Universidad Autónoma de Baja California: retos y demandas de incidencia social

• En la celebración de los 32 años del IIDE. Año 2022.
• Se enfocó en dialogar sobre “Retos en materia de formación e investigación” y los “Retos en materia de vinculación e incidencia social”.

Encuentros con institutos de investigación

Segundo Encuentro de Institutos de Investigación de la Universidad Autónoma de Baja California: Debate sobre nuevos marcos normativos

• En la celebración de los 33 años del IIDE. Año 2023.
• Sesión 1. Retos en materia de la Ley General de Educación Superior
• Sesión 2. Retos en materia de Ley General en Materia de Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación

A manera de reflexión

• Alta consolidación del perfil de los investigadores, reflejado en su pertenencia en el SNII.
• Alta consolidación de los CA y las LIES que sustentan la labor investigativa del IIDE.
• Productividad científica constante y sólida.
• Significativa movilidad con estancias de investigación y posdoctorales.
• Frecuente participación en proyectos de investigación con y sin financiamiento interno y externo.
• Incorporación de académicos de recién ingreso a las actividades del quehacer investigativo del IIDE.
• Intenso número de actividades académicas reflejadas en conferencias, conversatorios y laboratorios, entre otras.
• Fortalecimiento de vínculos con otros institutos de investigación para el análisis de temáticas y problemáticas comunes.

Atención a demandas universitarias y sociales

Organización de eventos por el Día Internacional de la Mujer

Número de eventos organizados en conmemoración del Día Internacional de la Mujer

Actividad con la Unidad de Género, Diversidad e Inclusión Educativa

• 22 de junio de 2023.
• Presencia de la Dra. Yessica Martínez Soto, coordinadora de la UGDIE, para dialogar con la comunidad.
• Actividad moderada por la Mtra. Claudia Rangel.

Unidad de Diagnóstico e Investigación Educativa

• Durante 18 años, con antecedente de la Unidad de Evaluación Educativa (UEE), ha fungido como una oficina que aprovecha los avances de investigación educativa del IIDE, en beneficio de la SEBC.
• El 18 de agosto de 2020 se firmó un acuerdo de colaboración entre la UABC y la SEBC para la creación y operación de esta unidad en el IIDE.

Elaboración de estudios de programas educativos

En curso:

• Doctorado en Educación y diversidad, coordinación: Dra. María Guadalupe Tinajero Villavicencio
• Doctorado en Derechos humanos, coordinación: Dr. José Alfonso Jiménez Moreno / Dra. Karla Díaz López.
• Licenciatura en Gastronomía, coordinación: Dra. Edna Luna Serrano.
• Licenciatura en Biología, Ciencias computacionales, Física y Matemáticas aplicadas, coordinación: Dra. Edna Luna Serrano.

Número de estudios desarrollados para la creación o modificación de programas educativos.

Evaluaciones para el egreso de licenciatura

Exámenes de egreso desarrollados en el periodo.

2022-2023*

2021-2022

Coordinación: Dr. Carlos David Díaz López

• Asesoría psicopedagógica
• Diseño industrial
• Medios audiovisuales
• Lengua y literatura de hispanoamérica
• Ingeniería en nanotecnología
• Historia
• Biotecnólogo en acuacultura
• Físico
• Música
• Teatro
• Filosofía

Coordinación: Dr. José Alfonso Jiménez Moreno

• Traducción
• Enseñanza de lenguas
• Bioingeniería
• Artes plásticas
• Ingeniería en energías renovables
• Oceanología
• Docencia de la lengua y literatura
• Ingeniería aeroespacial
• Sociología
• Docencia de la matemática
• Ingeniería aeroespacial*

*En curso.

Examen de ingreso a posgrado (EXIP)

Examen de Ingreso a la Educación Superior (ExIES)

Diagnóstico de salud mental de estudiantes de nuevo ingreso

Reestructuración del examen psicométrico de la UABC

Exámenes departamentales

Banco de tapitas

• Durante los años 2022-2023.
• Coordinación de la Dra. Maricela López Ornelas.
• Pretende recolectar tapitas de plástico en beneficio de niños con cáncer.
• Actualmente, se está en charlas con la Fundación Castro Limón para la organización de su traslado.

Convenios

Convenios en los que el IIDE tuvo participación.

Algunas instituciones:

• Secretaría de Educación de Baja California,
• UNAM,
• MEJOREDU,
• Universidad de Twente (Países Bajos),
• Universidade Federal do Espírito Santo (Brasil),
• Universidad de Sonora,
• Red Latinoamericana de Convivencia Escolar,
• Universidad de la Laguna (España),
• Entre otras.

A manera de reflexión

• La UEE evolucionó a la UDIE, ampliando sus objetivos y alcances, además de la participación de los académicos en los proyectos derivados de dicha relación institucional.
• Se implementaron actividades que abonan a la sensibilidad de trabajo en un nivel más equitativo, es decir, se realizaron más actividades asociadas a la equidad.

• Se incorporaron actividades de impacto social, como el banco de tapitas del IIDE.

• Se desarrollaron acciones estratégicas para la vida académica de la UABC, entre las que resaltan: el examen de ingreso a licenciatura, la elaboración de exámenes de egreso, el examen de ingreso a posgrado, el ajuste de exámenes departamentales, entre otros.

• Se generaron diversas alianzas académicas representadas en la firma de convenios, siempre con el objetivo de la formalización de vínculos con agentes externos.

Difusión y divulgación

Revista Electrónica de Investigación Educativa

En el año 2023 permanece en el Cuartil 3 (Q3) en Scimago Journal & Country Rank (SJR), uno de los índices más importantes a nivel mundial.

Página web

• Renovada en 2020.
• Visibiliza los programas de posgrados y sus características, las actividades y perfiles de los académicos y de todos quienes forman parte de esta comunidad.
• Almacena los informes y actas de reuniones colegiadas que dan soporte a la vida académica del Instituto.

Boletín IIDEntidad

• Desde septiembre de 2021 se envía de manera directa por correo electrónico a sus suscriptores.
• Actualmente cuenta con 177 suscripciones.

Redes sociales

• Las redes sociales del IIDE han sido un factor clave en la actual gestión, tanto para la divulgación de actividades institucionales e internas, así como para albergar parte de la historia académica que se vive de forma cotidiana.
• La página de YouTube del IIDE alberga un total de 237 videos —el registro de 2019 fue 79 —.

Columna del IIDE

• A partir de 2020 se implementó esta la intención de diversificación de las formas de divulgación del conocimiento científico y de investigación generado en el IIDE.
• Con el apoyo y confianza de la Revista Educación Futura/Aula.

Participación en la Expo Ciencias Sociales, Artes y Humanidades de la UABC

A través de la Vicerrectoría del campus Ensenada.

2022

Año

2023

Número de participaciones

A manera de reflexión

• Difusión de la REDIE, destacándose como medio de difusión científica en materia educativa a nivel nacional e internacional.
• Los trabajos en difusión y en divulgación se consolidaron en esta gestión como una categoría importante del IIDE.
• Se han potenciado las ventajas de los medios digitales, derivado de lo aprendido en la pandemia por el virus SARS-CoV-2.
• Apertura hacia formas de divulgación de la ciencia, ya sea a través de la Expo Ciencias Sociales, Artes y Humanidades; o bien, con el avance del proyecto de la Columna del IIDE.
• Avance en la consolidación de los medios electrónicos como forma de divulgación y de mantener el archivo histórico de actividades académicas del IIDE.
• Comunicación digital constante a través del Boletín IIDEntidad.

Administración y transparencia

Desarrollo de personal administrativo y de servicios

Concurso de plazas

En el periodo reportado, la UABC, a través de la Comisión Dictaminadora del Personal Académico, el personal del IIDE participó en cinco Convocatorias.

Se alcanzaron los siguientes elementos formativos en el equipo de trabajo.

Biblioteca especializada del IIDE

• En 2021, el Centro de Información Educativa (CIE), que operaba desde 1998 evolucionó a Biblioteca especializada.
• El IIDE es la única unidad académica del campus Ensenada con biblioteca especializada.
• Actualmente cuenta con 830 materiales disponibles para la comunidad.
• Ofrece préstamos de materiales externos e interbibliotecarios.
• A la fecha, ha organizado 12 cursos enfocados a la formación de usuarios.
• Se encarga de la organización del CineClub.
• Organiza eventos culturales y conferencias.

Infraestructura y equipamiento

Se atendió un importante rezago de equipo requería darse baja, esto representó un esfuerzo importante para conservar actualizado el equipo y mobiliario del IIDE, así como su inventario.

Resumen de actividades de mantenimiento del edificio del IIDE durante la gestión 2019-2023.

Resumen de equipo dado de baja en el periodo 2019-2023.

Infraestructura y equipamiento

Resaltan las siguientes actividades en el tema de la infraestructura:

• Mantenimiento de la estructura del “área volada”.
• Limpieza del “área volada”.
• Acondicionamiento de la Biblioteca especializada.
• Trabajos de impermeabilización.
• Pintura total del edificio.
• Mantenimiento a barandales.
• Modificación de jardín, considerando vegetación endémica.

Infraestructura y equipamiento

Infraestructura y equipamiento

Resalta la remodelación de espacios subutilizados en la planta baja del IIDE, acciones formalizadas gracias a los diversos diálogos establecidos con los miembros del Consejo Técnico de Investigación:

• Ampliación de ventanales en aulas 301 y 302.
• Remodelación de la nueva aula 303.
• Ampliación del área de becarios y servicio social.
• Espacio de usos múltiples para desarrollo y almacenaje del ExIES.
• Cambio de los pizarrones de sala de estudiantes y las aulas 300, 301, 302, 303 y 109.

Infraestructura y equipamiento

El día 25 de agosto de 2023, en el marco del 33 aniversario del IIDE, el Rector, Dr. Luis Enrique Palafox Maestre, acompañó a la comunidad del Instituto a dar un recorrido por los espacios renovados.

Infraestructura y equipamiento

Resumen de compras de equipo*

*Incluye licencias, accesorios tecnológicos y equipo de cómputo.

Transparencia

• El tema de transparencia es un elemento fundamental en la vida de las instituciones públicas.
• Algunas de las actividades más relevantes de la gestión se listan a continuación:
• Comunicación constante del estatus de los temas prioritarios del Instituto en sesiones de CTI.
• Diálogo colegiado de temas relacionados con el posgrado a través del CEP.
• Difusión de todas las actas de reuniones colegiadas a través de la sección de “Transparencia” de la página web.
• Envío de informes de cumplimiento de metas trimestrales a la Oficina de Planeación de la UABC, a través del Sistema de Evaluación del Desempeño.
• Actualización periódica del Sistema de Mobiliario y Equipo.
• Envío de información institucional a las diversas áreas: Presupuesto y finanzas, Transparencia, Investigación y Posgrado, CONAHCYT, entre otras.

A manera de reflexión

• Apoyo a estudiantes de posgrado con becas titulación durante los años 2020 y 2022, previo acuerdo con el Consejo Técnico de Investigación.
• Apoyo a estudiantes de posgrado para inscripción a congresos durante 2023.
• Atender a demandas de mantenimiento, procurando que las instalaciones del IIDE se encuentren siempre adecuadas para cumplir con sus funciones sustantivas.
• Conservar actualizado el inventario del IIDE.
• Facilitar las condiciones para la formación a personal administrativo y de servicios.
• Responder a necesidades de infraestructura a través de decisiones colegiadas.
• Se incluyó por primera vez en el IIDE, el CineClub, actividad cultural caracterizada por la participación de la comunidad.
• Dotar de uso eficiente y colegiado de ingresos propios.
• Proveer un acompañamiento constante a las necesidades administrativas de la comunidad.
• Conservar la transparencia al publicar las actas colegiadas en la página web de la manera más expedita posible.
• Transparentar y formalizar el uso de recursos para las actividades sustantivas del IIDE.

Vida colegiada

Resumen de reuniones colegiadas

Una de las mayores fortalezas del Instituto es la búsqueda de la vida colegiada.

Actividades en curso

• Durante 2023 se ha estado trabajando con la propuesta de modificación del Reglamento Interno del IIDE, ello a través de una comisión derivada del Consejo Técnico de Investigación.
• Asimismo, se trabaja en los detalles de una propuesta de lineamientos para el desarrollo de proyectos de vinculación del IIDE.
• Actualmente se está generando, junto con el Consejo de vinculación, una propuesta para la articulación de un esquema de educación continua, con la participación y apoyo de la Benemérita Escuela Normal “Jesús Prado Luna” (BENEJPL), la FCAyS y MEJOREDU.

A manera de cierre

• Fomentar un clima de diálogo respetuoso entre los participantes.
• Alentar la comunicación formal y la participación de la comunidad en la vida institucional.
• Promover espacios colegiados para la toma de decisiones.
• Favorecer los diálogos soportados en la comunicación formal e institucional de la vida del IIDE y de la UABC.
• Establecer mecanismos para emitir las actas de reuniones colegiadas de la manera más expedita posible.
• Desarrollar estrategias que favorezcan el uso de recursos digitales para llevar a cabo las sesiones, aún en condiciones adversas.

Seguimiento a recomendaciones de la Junta de Gobierno

Atención a recomendaciones

Derivado del proceso de nombramiento de director en diciembre de 2019, la Junta de Gobierno emitió una serie de recomendaciones.

Elaborar un diagnóstico de la Unidad de Evaluación Educativa con el fin de vincularla con la vida académica del IIDE y replantear su funcionamiento para atender las necesidades educativas actuales.

Fortalecer las estrategias que mejoren significativamente los procesos de comunicación interna, contribuyan al mejoramiento del clima organizacional y fortalezcan la vida colegiada en general.

Elaborar un plan de desarrollo que permita transitar hacia el estudio de los nuevos retos que imponen las condiciones sociales actuales.

Vincular de manera proactiva el trabajo de los investigadores del IIDE con las necesidades educativas de la UABC.

Fortalecer la calidad de la formación del posgrado.

Personal del IIDE

Unidad de Diagnóstico e Investigación Educativa Diana Cisneros Canales Rafael Huerta Espinoza Mtro. Francisco Javier Domínguez Camarena

Investigadoras / es Dr. Joaquín Caso Niebla Dra. Dolores Graciela Cordero Arroyo Dr. Carlos David Díaz López Dra. Katiuska Fernández Morales Dr. José Alfonso Jiménez Moreno Dra. Maricela López Ornelas Dra. Edna Luna Serrano Dr. Sergio Gerardo Malaga Villegas Dr. Juan Páez Cárdenas Dr. Luis Horacio Pedroza Zúñiga Dra. Surema Rubí Peniche Cetzal Dr. Juan Carlos Rodríguez Macías Dra. María Guadalupe Tinajero Villavicencio Programa de investigadoras e investigadores por México (antes Cátedra CONAHCYT) Dr. Rodolfo García Galván

Técnicos/as Académicos/as Mtra. Luz Elena Antillón Macías Mtra. Zulema del Carmen Canett Castro Mtro. Oseas Neftalí Gómez Soto Lic. Yuver Maceda Bravo Mtra. Claudia Margarita Rangel López Lic. Gabriela Vidauri González Personal administrativo y de servicios Alejandra Arroyo Inda Lic. Rosalva Borráz Ordoñez José Juan Castro Gil Yesica Espinoza Espinoza Francisco Gil Mares Mtra. Estrella Velasco López Rosa Isalia Vázquez Carlos

Km. 103 Carretera Tijuana- Ensenada. Ensenada, Baja California, México, C.P. 22830 Teléfono: (646) 152-88-22 http://iide.ens.uabc.mx/

Muchas gracias

Finalmente, durante 2023, el IIDE operó con un total de recursos de $9,046,360.99.

Al corte de este informe, se cuenta con un recurso disponible de $3,952,180.74.

• Proyecto tripartita entre el Centro de Investigación para el Aprendizaje Digital (CIAD) y la Coordinación General de Investigación y Posgrado y el IIDE.
• En 2022 se realizó el piloto correspondiente, con la participación de 1258 estudiantes.
• Actualmente se prepara la plataforma informática para su implementación institucional.
• Empezará a operar de forma institucional en noviembre de 2023.

• En apoyo a la CGSEyGE.
• La coordinación de este proyecto recae en el Dr. Carlos David Díaz López, así como el Dr. Luis Horacio Pedroza Zúñiga.
• Se llevó a cabo un modelo para la evaluación de alumnos de nuevo ingreso a la universidad en aspectos psicosociales (examen psicométrico), el cual fue validado por un grupo de expertos.
• Durante el año 2023, además se llevó a cabo el pilotaje del nuevo examen psicométrico de la UABC en una muestra de 18 mil estudiantes. Se estima la finalización de este proyecto en el cierre del año 2023.

• En el periodo 2020-2022 se trabajó una actualización del instrumento aplicado en 2017, bajo la coordinación del Dr. Horacio Pedroza Zúñiga.
• El 21 de febrero de 2023 se entregó el instrumento a la Rectoría, Secretaría General y la Coordinación General de Servicios Estudiantiles y Gestión Escolar (CGSEyGE).
• A partir del semestre 2023-1, la UABC utiliza el ExIES como el instrumento para regular su ingreso a nivel licenciatura.
• Prospectiva:
• Instrumentación del ExIES por medios digitales,
• Posible comercialización a otras IES a nivel nacional de manera digitalizada.
• El pasado 31 de agosto de 2023, en reunión con el Rector, derivado de este proyecto, se acordó asignar un monto como ingreso extraordinario (overhead) que pueda ser utilizado en beneficio del IIDE a partir de 2024.

• En apoyo a los procesos de la Coordinación General de Formación Profesional (CGFP).
• Este trabajo es coordinado por la Dra. Edna Luna Serrano.

2023 Tronco común del área de Ingeniería •Álgebra superior •Programación y métodos •Electricidad y magnetismo Tronco común área Contable-administrativa •Matemáticas Tronco común Ciencias sociales •Introducción al pensamiento científico •Estadística para las ciencias sociales Tronco común Derecho •Introducción al derecho Tronco común Salud •Operatoria Dental

Resumen de reuniones colegiadas.

• En apoyo a la CGSEyGE.
• La coordinación de este proyecto recae en el Dr. Carlos David Díaz López, así como el Dr. Luis Horacio Pedroza Zúñiga.
• Encuesta de diagnóstico de salud mental a estudiantes de primer ingreso, con la finalidad de tener información de primera mano sobre la autopercepción estudiantil sobre su estado de salud mental.
• El pasado 4 de septiembre de 2023, la CGSEyGE presentó los resultados a la totalidad de direcciones de unidades académicas, así como a las coordinaciones de administración central, junto con Secretaría General y Rector.
• Se espera robustecer este proyecto en los próximos años.

DCE

MCE