Métodos y enfoques teóricos

Métodos y enfoques teórico-metodológicos

Método deductivo

Método inductivo

Técnicas de investigación

Técnicas de investigación de campo

Técnicas de investigación documentales

Técnicas de investigación experimentales

El método científico está conformado por una serie de pasos diseñados para producir conocimiento reflexivo, sistemático, lógico y razonado. Es decir, quienes lleven a cabo una investigación científica tendrán por objetivo dejar a un lado las opiniones y experiencias personales y apegarse con imparcialidad a la veracidad de los hechos. En el ámbito de la ciencia, el método tiene la finalidad de plantear problemas y poner a prueba las hipótesis. El sentido común, que cualquier persona puede tener, está basado en la experiencia singular, mientras que el conocimiento científico busca ser un conocimiento que pueda aplicarse de forma general ante cualquier fenómeno.

Los métodos y técnicas en los que se apoya la ciencia son los que han tenido éxito en sus resultados, aunque pueden ser libremente modificados por cualquiera para obtener mayor racionalidad y objetividad.

Métodos de investigación

Método deductivo Método destinado a obtener conclusiones generales para ofrecer explicaciones particulares. Este método admite la aplicación universal de teoremas, leyes y axiomas que han sido validados científicamente para aplicarlos a causas particulares.

Los silogismos son enunciados que declaran dos premisas básicas y una conclusión con resultado lógico. En esta ocasión, usaremos silogismos para ejemplificar el método deductivo e inductivo.

El método deductivo parte de lo general a lo particular. Ejemplo: Los lácteos aportan calcio El yogurt es un lácteo El yogurt aporta calcio

Método inductivo El método inductivo parte de la observación particular y limitada de hechos generales. Es una investigación que aborda un caso particular y formula conclusiones generales.

Ejemplo: Mi padre murió. Mi padre era un hombre. Los hombres mueren

Ambos casos presentan limitaciones. Hasta la fecha no se ha conocido un método capaz de estudiar de forma particular cada evento, dependemos de la generalidad para describir los fenómenos que se repiten en la naturaleza. La deducción no puede dar certidumbre, de que todos los casos se comporten de la misma manera.

Ejemplo: Todas las aves vuelan. Las gallinas son aves. Las gallinas vuelan.

Por su parte, la inducción depende mucho de la probabilidad de los eventos y no podemos confiar plenamente en cada hecho particular y tomarlo como generalidad. Ejemplo: Mi padre es hombre. Mi padre usa barba. Todos los hombres usan barba.

Técnicas de investigación Toda disciplina científica tiene ciertos objetivos definidos y, por tanto, han creado diversas metodologías que orientan al investigador en el estudio particular de los objetos. En consecuencia, los procedimientos e instrumentos que los auxilian se encuentran en función del propio método que se utilice.

Las técnicas de investigación son el conjunto de operaciones prácticas que permiten abordar al objeto de estudio de manera diferente. Puede ser de forma directa, por medio de documentos de investigadores que estudiaron previamente el fenómeno, o por condiciones específicas, donde el investigador pueda controlar la mayoría de las condiciones en un experimento.

Las técnicas de investigación son: • Técnicas de investigación de campo • Técnicas de investigación documentales • Técnicas de investigación experimentales Los instrumentos de cada técnica nos permitirán abordar de mejor manera el objeto o fenómeno que deseamos investigar.

Las técnicas pueden relacionarse y complementarse en una investigación, siempre y cuando vayan acorde al método planteado.

Enfoques de investigación

Los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto son métodos de investigación utilizados en las ciencias sociales y otras disciplinas para obtener conocimiento y comprender los fenómenos estudiados desde diferentes perspectivas. Cada enfoque tiene sus características distintivas y se emplean de acuerdo con los objetivos y la naturaleza de la investigación.

Enfoque cuantitativo. Características: se basa en la recopilación y el análisis de datos numéricos para obtener resultados objetivos y generalizables. Utiliza técnicas estadísticas para procesar los datos y realizar inferencias sobre la población a partir de una muestra representativa

Objetivo: busca establecer relaciones de causa y efecto, probar hipótesis, medir variables y cuantificar tendencias o patrones.

Métodos: encuestas con cuestionarios estructurados, experimentos controlados y análisis estadísticos son comunes en este enfoque.

Enfoque cualitativo. Características: se enfoca en la comprensión profunda de los fenómenos sociales, las experiencias y significados subjetivos de los individuos. Los datos recopilados son de naturaleza no numérica y se centran en el contexto y la interpretación.

Objetivo: busca explorar y describir fenómenos complejos y enriquecer la comprensión de la realidad social desde la perspectiva de los participantes.

Métodos: entrevistas en profundidad, observación participante, análisis de contenido, grupos focales y estudios de caso son algunos de los métodos cualitativos comunes

Enfoque mixto: Características: combina tanto métodos cuantitativos como cualitativos en una misma investigación. Se busca complementar los datos y obtener una comprensión más completa y enriquecedora del fenómeno estudiado

Objetivo: permite abordar preguntas de investigación complejas y analizar diferentes aspectos de un tema desde diferentes perspectivas. Métodos: los investigadores pueden emplear métodos cuantitativos y cualitativos simultánea o secuencialmente, dependiendo de cómo se diseñe el estudio

Técnicas de instrumentos de investigación

Las técnicas son un conjunto de reglas y operaciones que auxilian al individuo en la aplicación de los métodos (Soriano, 1981). Dominar técnicas es importante porque permiten acceder de forma sencilla a los elementos que deseamos.

En investigación se usan dos tipos de técnicas principales, las cuales tienen una diferencia de acuerdo a los objetivos que se pretenden indagar, pero que pueden combinarse sí es que la propia investigación lo requiere.

• Técnicas de investigación documental • Técnicas de investigación de campo • Técnicas de investigación experimental • Técnicas de investigación documental

La investigación bibliográfica es una técnica para facilitar la redacción del trabajo, consiste en obtener datos de la literatura existente, ordenarlos, clasificarlos y sistematizarlos. Es decir, obtener información de personas que ya han investigado previamente el tema y han expuesto su trabajo a través de libros, artículos, revistas o cualquier tipo de documento.

Sampieri afirma que la tarea del investigador es detectar, consultar y obtener bibliografía para extraer y recopilar información relevante y necesaria, que enmarcará nuestro problema de investigación.

se recomienda que se inicie la revisión bibliográfica acercándose a un especialista o profesor que conozca más sobre el tema. Teniendo en cuenta que tendrá que realizar una selección previa de fuentes primarias y secundarias dentro de la misma bibliografia.

Las fuentes de información se concentran en documentos tales como: libros, revistas científicas, publicaciones especializadas, base de datos, enciclopedias, periódicos, etc. Considerando también pinturas, dibujos, fotografías, registros sonoros y audiovisuales. Sin embargo, existe una división que las distingue.

Fuentes primarias: Se distinguen por obtener datos de “primera mano”, es decir, información original publicada por primera vez. Los documentos son sistematizados, con profundidad en el tema y especializados en un ámbito en particular. Libros, antologías, artículos de revistas científicas, monografías, tesis, artículos periodísticos, testimonios de expertos, documentales, páginas web de instituciones oficiales, documentos oficiales o trabajos presentados en congresos o eventos similares, son considerados fuentes primarias.

Fuentes secundarias: Son documentos que agregan interpretaciones con referencia a una fuente primaria, pueden ser: artículos de periódicos o revistas, enciclopedias, o trabajos basados en libros o páginas web que no contengan referencias.

En la actualidad, la internet es una herramienta accesible, rápida y medianamente fiable para consultar diferentes fuentes de información. Pero la red suele ser confusa pues, aunque cuenta con un gran catálogo de fuentes primarias para construir una investigación, también tiene abundantes páginas webs o blogs de personas que publican sus interpretaciones sobre cualquier tema. Las interpretaciones tienen un carácter subjetivo o relativo, lo que significa que la forma de abordar el problema no parte de los hechos, sino de la visión particular de un individuo.

Para evitar caer en deducciones particulares de internet contenidas en páginas web, blogs, videoblogs, post de redes sociales, periódicos digitales o enciclopedias libres, podemos tomar en cuenta los siguientes criterios

1. El documento debe contener nombre del autor u organización que respalde la información. 2. El autor u organización deben ser reconocidos en el campo de interés. 3. El documento incluye bibliografía. 4. El autor vincula su conocimiento a otras fuentes. 5. El documento contiene fecha de publicación.

Las fuentes de información tienen la función de proveer ideas, cifras, conceptos, resultados, fechas, comentarios, conclusiones, etcétera, que podemos extraer para utilizarlas dentro de nuestra investigación. La información extraída es ordenada mediante fichas bibliográficas, hemerográficas, de investigación, textuales o de paráfrasis

Las fichas de investigación (resumen, cita textual y paráfrasis) son instrumentos comunes en la investigación documental. Las fichas identifican, ordenan y sistematizan el material bibliográfico, en ellas se describen conceptos, definiciones, comentarios, resúmenes o interpretaciones de los textos consultados.

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