Onboarding- apprenants

Présentation de l'institut de formation

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Depuis début février 2023, l'ISFEC François d'Assise s'est installé dans le nouveau campus du même nom. Ce campus regroupe différentes entités portées par les mêmes valeurs et animées par des projets de collaboration en cours ou futurs.

BIENVENUE CHEZ NOUS

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DEUXIÈME ÉTAGE

L'ISFEC François d'Assise et l'école d'ingénieurs JUNIA

TROISIÈME ÉTAGE

Toutes les associations de l'enseignement catholique : DDEC33, l'UGSEL, l'APEL Gironde, l'APEL Aquitaine, l'ARECA, l'UDOGEC, le SAAR, ASPECT Aquitaine et la direction régionale des Apprentis d'Auteuil

Un grand atrium avec une cafétéria, des salles communes et l'école d'ingénieurs JUNIA

REZ DE CHAUSSÉE

PREMIÈRE ÉTAGE

Le Learning Center, espace de travail individuel et collectif ouvert à tous, l'école de la seconde chance (AFEPT) et des espaces de l'école d'ingénieurs JUNIA

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Cliquer pour voir nos valeurs !

Matthieu POMMIERS

Directeur

Fadwa BENABDALLAH

Responsable Master Formation initiale

Marie-Pierre PETIT

Assistante comptabilité

Alixe RICHARD

chargée de formation continue, responsable qualité

Sylvie FANON

assistante formation continue & professionnalisation

Maryvonne PIQUET

responsable formation continue du pôle entrants dans le métier

Alexandra MAURICE

chargée de mission innovation pédagogique & numérique

Christelle CLAVÉ

chargée de communication & référent rgpd

Mélanie KOT

assistante master formation initiale

Stéphanie LAFARGUE

responsable formation continue

Sandrine OLABARRIA

ASSISTANTE DE DIRECTION RESPONSABLE DES SERVICES COMPTABILITÉ & FORMATION CONTINUE PERSONNELS OGEC

Anne-Sophie AVITE

CHARGÉE DE L'ALTERNANCE & DE LA PROFESSIONNALISATION 1ER DEGRÉ & référentE handicap

Nos valeurs

Nos valeurs

Découvrir notre modèle de formation !

Ancrage dans le réel Promouvoir un esprit d'expérimentation, le sens d'observation.

Collaboration Construire une organisation apprenante où tous ses membres développent l'entraide mutuelle; apprennent les uns des autres et mettent en commun le fruit de leurs expériences.

Bienveillance Adopter un regard confiant, et bien veiller sur l'autre ; respecter sa diversité et le placer au centre.

Ouverture sur le monde Cultiver un esprit curieux, en veille sur le monde, stimuler la recherche et la créativité.

Responsibilisation Rendre l'apprenant acteur de son parcours d'apprentissage en privilégiant les actions de formation visant l'autonomie et la prise en main de son avenir professionnel.

Modèle de formation

Modalités pédagogiques & savoir-être

Outils numériques

Explorer les salles !

Modalités pédagogiques & savoir-être

Posture

Evaluation

Caractère propre

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Ressources & expertise

Hybridation

Ancré dans le réel

Créativité

Scénarisation pédagogique

Méthodes actives & intelligence collective

Passer la souris sur les images pour plus d'infos

Outils numériques

Itslearning : notre plateforme d'apprentissage

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Zoom : notre application pour les cours bimodaux et en distanciel

Yparéo : notre logiciel dédié à la gestion de la scolarité et du planning

Si vous avez besoin d'assistance : - Avec Itslearning & Zoom, contactez : Alexandra MAURICE - pedagogienumerique@isfecfrancoisdassise.fr - Avec Yparéo, contactez : Mélanie KOT - accueilmaster@isfecfrancoisdassise.fr

Nos salles

Equipements des salles

La bimodalité

Nos bureaux

Nous contacter

Nos bureaux et salles de formation se situent au 2ème étage du bâtiment. Pour accéder au campus : partez du 13 rue des Gamins à Bordeaux et longez les hangards de la SNCF le long des voies de chemin de fer. Passez sous la passerelle du pont de la Palombe.

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7 salles reconfigurables avec des usages bien précis :

• 3 salles entièrement équipées pour les cours bimodaux avec système audio (hauts-parleurs et micros), caméra et écran interactif avec ordinateur intégré.
• Chaque salle est automatisée avec des interrupteurs de contrôle ou des tablettes qui lancent les différentes configurations de salles (salle complète, 1/2 salle, utilisation classique ou cours bimodal).

4 salles collaboratives :

• 2 salles avec cloisons amovibles pour séparer en 2 salles distinctes ou pour une grande salle complète disposant de vidéojecteurs interactifs, dispositifs de projection sans fil et un écran interactif déplaçable sur les 4 salles. Les salles sont équipées de tables 3,4,5 présentant différentes configurations possibles.
• Une salle avec vidéoprojecteur classique et double surface inscriptible
• Le Living lab : un écran interactif, un vidéoprojecteur et du mobilier flexible.

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Bimodalité, comodalité, espaces de travail hybrides... Vous entendez certainement tout ceci dernièrement, et c'est bien normal, tous ces termes sont étroitement liés mais ils ne recouvrent pas la même réalité ! Faisons-le point :

• La comodalité : système de formation où coexistent les modes de formation en présentiel et à distance synchrone et asynchrone, ce qui permet à l'étudiant de choisir la modalité qui lui convient selon ses besoins, ses contraintes ou ses préférences.
• La bimodalité : modalité proposée par l'organisme de formation pour un cours, un parcours ou une séance. L'organisme assure tout ou partie à distance ET en présentiel. Les apprenants sont déjà répartis en groupes stables présentiel ou distanciel.
• Espaces de travail/salles hybrides : salles spécifiquement conçues pour la comodalité ou la bimodalité. Elles sont équipées en règle générale d'un dispositif vidéo et audio facilitant les échanges et le travail entre apprenants distants et présents ainsi qu'avec le formateur.

La bimodalité, c'est quoi ?

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Nous contacter

Direction / Missions transversales

Formations initiale et continue

Mot de la fin !

Matthieu POMMIERS

directeur

Sandrine OLABARRIA

assistante de direction RESPONSABLE DES SERVICES COMPTABILITÉ & FORMATION CONTINUE PERSONNELS OGEC

Direction

Christelle CLAVÉ

communication

Marie-Pierre PETIT

Comptabilité

Alexandra MAURICE

pédagogie numérique, innovation & recherche

missions transversales

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Fadwa BENABDALLAH

Responsable

Mélanie KOT

assistante

Pôle Formation initiale

Stéphanie LAFARGUE

Responsable

Alixe RICHARD

Assistante enseignants référente handicap

Sandrine OLABARRIA

assistante personnels ogec

Pôle formation continue

Anne-Sophie AVITE

premier DEGRÉ

Maryvonne PIQUET

responsable / SECOND DEGRÉ

Sylvie FANON

assistante

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Pôle ENTRANTS DANS LE MÉTIER (PROFESSEURS STAGIAIRES ET SUPPLÉANTS...)

Merci

Votre

de

Attention