Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Presentación inicio de curso

Enrique Espiño Cobas

Created on September 25, 2023

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Vaporwave presentation

Animated Sketch Presentation

Memories Presentation

Pechakucha Presentation

Decades Presentation

Color and Shapes Presentation

Historical Presentation

Transcript

CPI PLURILINGÜE DE VEDRA
4º Primaria

UN NOVO COMEZO

Presentación inicio de curso

índice

6- Hábitos de traballo

1- Equipo docente

7- Criterios de avaliación

2- Áreas lectivas

8- Medios informativos

3- Calendario

9- Ferramentas

4- Comunicacións

10- Alerxias ou intolerancias

5- Metodoloxía

mestres/as

Carmen

Lingua estranxeira: Inglés

Covi

Relixión

Alba Fran

Titor 4ºA

PT/AL

David

Enrique Espiño Cobas

Educación Física

Sol

Música

Sandra

Art

áreas lectivas

  • Matemáticas: 4 sesións
  • Lengua castellana: 4 sesións
  • Lingua galega: 4 sesións
  • Ciencias da Natureza: 2 sesións
  • Ciencias Sociais: 3 sesións
  • Inglés: 3 sesións
  • EF: 2 sesións
  • Música: 1 sesión
  • Art: 1 sesión
  • Relixión/P.Competencial: 1 sesión

calendario

  • 1º TRIMESTRE: 19 de decembro
  • 2º TRIMESTRE: 27 de marzo
  • 3º TRIMESTRE: 19 de xuño

comunicacións

  • TITORÍAS: PRESENCIAIS OS MARTES DE 15:20 A 16:20.
  • COMUNICACIÓNS COTIÁS: ABALARMÓBIL OU CORREO ELECTRÓNICO.
  • COMUNICACIÓNS URXENTES: CHAMADA TELEFÓNICA AO CENTRO.
  • SE FOSE NECESARIO AS TITORÍAS PODERÁN ADAPTARSE AS SITUACIÓNS PARTICULARES.
  • IMPORTANTE AVISAR DAS AUSENCIAS DE COMEDOR O CENTRO.

metodoloxía

ACTIVA E PARTICIPATIVA: OS ALUMNOS E ALUMNAS SON OS PROTAGONISTAS DA APRENDIZAXE.

TICs: EMPREGANDO DIVERSOS PROGRAMAS COMO: GOOGLE CLASSROOM, OFFICE, CANVA, QUIZZIZ...

REALIZACIÓN DE PROXECTOS: RELACIONANDO OS CONTIDOS DA AULA COA VIDA COTIÁN.

TAREFAS: REPASO E REFORZO DE CONTIDOS TRABALLADOS NA AULA

APRENDIZAXE LÚDICA: A TRAVÉS DE XOGOS E DIVERSAS FERRAMENTAS WEB.

REALIZACIÓN DE MISIÓNS DE REPASO: COHESIÓN E COLABORACIÓN GRUPAL

hábitos de traballo

  • APROVEITAMENTO E XESTIÓN DO TEMPO.
  • MELLORA DA AUTONOMÍA.
  • FOMENTO DO USO DA AXENDA ESCOLAR.
  • FOMENTO DO DIÁLOGO PARA A RESOLUCIÓN DE CONFLITOS.
  • COIDADO DO MATERIAL, DO MOBILIARIO E DAS INSTALACIÓNS.
  • RESPECTO A TODAS AS PERSOAS DA COMUNIDADE ESCOLAR (PAIS, NAIS, MESTRES/AS, PERSOAL DE SERVIZOS, ETC).
  • VALORAR O ESFORZO COLECTIVO E INDIVIDUAL DOS COMPAÑEIROS/AS.

criterios de avaliación

Probas escritas (40%)Avalación competencial: (60%)

  • Competencia en comunicación lingüística
  • Competencia matemática e competencias básicas en ciencia e tecnoloxía
  • Competencia dixital
  • Competencias persoais, sociais e de aprender a aprender
  • Competencia cidadá
  • Competencia emprendedora
  • Competencia en conciencia e expresións culturais

medios informativos

CORREO ELECTRÓNICO

APP CPI VEDRA

ABALARMÓBIL

  • Canle de comunicación oficial.
  • Avisos do centro.

enrique.espinocobas@cpivedra.com

ferramentas

  • Traballo de reforzo.
  • Actividades interactivas (Genially, Wordwall...).
  • Vídeos e tarefas LW.
  • Desglose por temas e esquemas.
  • Economía de fichas.
  • Control do comportamento.
  • Recompensas individuais e colectivas.

10

ALERXIAS OU INTOLERANCIAS

  • Débese informar canto antes para comunicar dita situación a coordinadora do comedor escolar.
  • Necesario informe médico para adaptar os menús a cada neno/a.
  • Nos Aniversarios poderase traer un biscoito.

dúbidas ou preguntas

Grazas pola vosa colaboración!