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Teoria Humanista

Samuel cortes parra

Created on September 25, 2023

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Transcript

Teoria humanista

Teorias humanistas aplicadas a la educación

Principios fundamentales:

  • Surge como una tercera fuerza , diferente al conductismo y al psicoanalisis.
  • Hace encapie en los aspectos poco medibles como los valores universales.
  • Se basa en el rol activo del individuo o rol activo del organismo.
  • Preocuparse más por el presente que por el pasado del alumno.
  • Congruencia entre el yo real y el ideal desde un autoconcepto personal.

Principales exponentes :

Jhon Dewey trabajo pragmatico.

Carl Rogers: aprendizaje experiencial

Burnard teoria del conocimiento.

Abraham Maslow la tercera fuerza.

Aprendizaje experiencial :

El individuo aprende a través de sus propias vivencias y reflexicones. Se valora la autodirección y la responsabilidad del aprendiz en su propio proceso de educativo. El objetivo es mejorar la autoestima y la confianza en las habilidades propias. El rol del facilitador es propiciar un ambiente de aprendizaje seguro y enriquecedor.

Teoria del conocimiento : Proposicional ( teorias o modelos) Práctico ( desempeño y habilidades) Experiencial ( subjetivo y afectivo)

Trabajo pragmático

Experiencia como base del aprendizaje. Aprendizaje basado en el estudiante. Respeto por la individualidad y el desarrollo personal. Contextualización y aprendizaje significativo. Educación para la vida y la autorrealización.

LA TERCERA FUERZA :

"Jerarquía de necesidades humanas."

"Autorrealización como objetivo central en la persona"

"Enfoque en el potencial humano"

Conclusión :

Esta teoria se enfoca en el ser humano resaltando la importancia de la experiencia personal, la autonomia, la autenticidad y la satisfacción de necesidades fundamentales para alcanzar la plenitud en la vida.

Referencias :

Arancibia, V. , Herra, P. y Strasser K. (2008) Manual de Psicologia Educacional. Ed. UC . Santiago de Chile. Cap. 5 pp. 175 - 203.

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