ALVARADO GUTIÉRREZ HEIDI
Enfoques didácticos clásicos
INTRODUCCIÓN
Los enfoques didácticos clásicos son métodos de enseñanza tradicionales que han sido utilizados durante mucho tiempo en la educación. Estos enfoques se caracterizan por su estructura y enfoque en el contenido, con un papel predominante del maestro en la transmisión de conocimientos.
Enfoque Tradicional o Expositivo
Este enfoque se centra en la enseñanza del maestro, quien presenta información de manera ordenada y estructurada a los estudiantes. Los estudiantes son receptores pasivos de información y suelen tomar apuntes. La evaluación se basa en pruebas y exámenes.
ENFOQUE HUMANISTA
ENFOQUE CONDUCTISTA
Este enfoque pone énfasis en el desarrollo personal y emocional de los estudiantes. Se promueve el aprendizaje autodirigido, la autoevaluación y el crecimiento individual. Carl Rogers y Abraham Maslow son dos de los principales exponentes de esta perspectiva.
Basado en la teoría conductista de la psicología, este enfoque se enfoca en el condicionamiento y refuerzo de comportamientos. Se utiliza la repetición y la práctica para que los estudiantes adquieran habilidades y conocimientos.
ENFOQUE MONTESSORI
Desarrollado por María Montessori, este enfoque se centra en el aprendizaje autónomo y la manipulación de materiales concretos. Los estudiantes trabajan a su propio ritmo y son responsables de su educación.
Enfoque Waldorf
Basado en la filosofía de Rudolf Steiner, este enfoque enfatiza el desarrollo holístico de los estudiantes, incluyendo aspectos artísticos y creativos. Se evita la introducción temprana de la lectura y se fomenta el juego y la imaginación.
ENFOQUE COGNITIVO
problemas, el razonamiento y la comprensión profunda del contenido.
Se centra en el proceso de pensamiento y comprensión. Los maestros fomentan la resolución de
enfoque conductual o de Enseñanza Programada
Se basa en la idea de dividir el contenido en unidades pequeñas y secuenciales que los estudiantes deben dominar antes de avanzar. Se utiliza retroalimentación inmediata y refuerzo positivo.
enfoque tradicionalista
Este enfoque se adhiere a métodos y prácticas educativas tradicionales, con un fuerte énfasis en la disciplina, el respeto por la autoridad del maestro y la memorización de hechos y conceptos.
Enfoque de Aprendizaje Cooperativo
Aunque menos tradicional que los anteriores, este enfoque promueve la colaboración entre estudiantes para lograr objetivos de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupos y se apoyan mutuamente.
GRACIAS
REFERENCIAS
ENFOQUES DIDÁCTICOS CLÁSICOS
Alvarado Gutiérrez Heidi
Created on September 24, 2023
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Transcript
ALVARADO GUTIÉRREZ HEIDI
Enfoques didácticos clásicos
INTRODUCCIÓN
Los enfoques didácticos clásicos son métodos de enseñanza tradicionales que han sido utilizados durante mucho tiempo en la educación. Estos enfoques se caracterizan por su estructura y enfoque en el contenido, con un papel predominante del maestro en la transmisión de conocimientos.
Enfoque Tradicional o Expositivo
Este enfoque se centra en la enseñanza del maestro, quien presenta información de manera ordenada y estructurada a los estudiantes. Los estudiantes son receptores pasivos de información y suelen tomar apuntes. La evaluación se basa en pruebas y exámenes.
ENFOQUE HUMANISTA
ENFOQUE CONDUCTISTA
Este enfoque pone énfasis en el desarrollo personal y emocional de los estudiantes. Se promueve el aprendizaje autodirigido, la autoevaluación y el crecimiento individual. Carl Rogers y Abraham Maslow son dos de los principales exponentes de esta perspectiva.
Basado en la teoría conductista de la psicología, este enfoque se enfoca en el condicionamiento y refuerzo de comportamientos. Se utiliza la repetición y la práctica para que los estudiantes adquieran habilidades y conocimientos.
ENFOQUE MONTESSORI
Desarrollado por María Montessori, este enfoque se centra en el aprendizaje autónomo y la manipulación de materiales concretos. Los estudiantes trabajan a su propio ritmo y son responsables de su educación.
Enfoque Waldorf
Basado en la filosofía de Rudolf Steiner, este enfoque enfatiza el desarrollo holístico de los estudiantes, incluyendo aspectos artísticos y creativos. Se evita la introducción temprana de la lectura y se fomenta el juego y la imaginación.
ENFOQUE COGNITIVO
problemas, el razonamiento y la comprensión profunda del contenido.
Se centra en el proceso de pensamiento y comprensión. Los maestros fomentan la resolución de
enfoque conductual o de Enseñanza Programada
Se basa en la idea de dividir el contenido en unidades pequeñas y secuenciales que los estudiantes deben dominar antes de avanzar. Se utiliza retroalimentación inmediata y refuerzo positivo.
enfoque tradicionalista
Este enfoque se adhiere a métodos y prácticas educativas tradicionales, con un fuerte énfasis en la disciplina, el respeto por la autoridad del maestro y la memorización de hechos y conceptos.
Enfoque de Aprendizaje Cooperativo
Aunque menos tradicional que los anteriores, este enfoque promueve la colaboración entre estudiantes para lograr objetivos de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupos y se apoyan mutuamente.
GRACIAS
REFERENCIAS