Presentación reunión familias

c.e.i.p. raimundo lulio (camas)

5º Primaria

Presentación reunión familias

Lunes 9 de septiembre de 2024

índice

6- Contenidos a trabajar por áreas

1- Equipo docente.

7- Tareas diarias

2- Calendario escolar

8- Atención a la diversidad

3- Tutorías y comunicaciones.

9- Actividades complementarias

4- Instrumentos de evaluación

10- Elección padre/madre delegado.

5- Normas generales

EQUIPO docente

Natalia

Len. Mat. Ciencias.

Cayetano/Alicia

Inglés / Francés

Tutoría 5ºA

Beatriz/ María

Natalia Vera

Religión / Atención educ.

Esperanza

Educación Física

Felipe

Música y plástica

calendario escolar

Días de libre disposición elegidos en Consejo Escolar municipal:

Calendario escolar 2024-2025

Horario de clase 5ºA

Días festivos de la localidad:

• 13 septiembre feria).
• 11 abril (viernes de Dolores).

Material escolar.

Tutorías y comunicaciones

• Comunicaciones y feedback a través de Ipassen.
• Tutorías: Presencial (aula) u online (Moodle)
• Lunes de 16:00 a 17:00 h.
• Cita previa a través de Ipassen.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

TRABAJO DIARIO en clase y en casa. Lo que no terminen en el día se terminará en casa, más algún trabajo de refuerzo o ampliación.

PRUEBAS ORALES.- Presentación de proyectos, preguntas sobre lo aprendido, rúbricas.

PRUEBAS ESCRITAS- Preguntas cortas, a desarrollar, de creatividad, tipo test, proyectos, presentación de documentos en diversos formatos.

LECTURA Y EDUCACIÓN EMOCIONAL.1 libro al trimestre. Rincón de lectura y resolución de conflictos.

COMPETENCIA DIGITALUso de plataforma, Padlet, Plickers, Doc y presentaciones. Google.

METODOLOGÍA.Variada y activa, Gamificación. Ayuda individualizada. Materiales diversos.

Evaluación inicial finales de septiembre.

normas generales

• Puntualidad en la entrada y entrega de tareas.
• Respeto a las normas de clase y del centro.
• Comunicar las faltas de asistencia por Ipassen.
• Acompañar y apoyar a tu hijo/a en el proceso de enseñanza/aprendizaje.
• Colaborar con el desempeño docente.
• Normas básicas de higiene y aseo personal.
• Evitar papel albal. Uso de envases reutilizables.
• Autorizaciones de salir solos o no, firmadas a través de Ipassen.
• Cuidar el material (propio y ajeno).
• Desayuno saludable.
• Cada uno su rollo de papel o clinex. No toallitas.

Contenidos por área (1º TRIM.)

LENGUA

MATEMÁTICAS

INGLÉS

CIENCIAS

MÚSICA/PLÁSTICA

ED. FÍSICA

Tareas diarias

CIENCIAS

LENGUA

Lectura silenciosa y grupal (fluidez y comprensión) y escritura (mecánica y creativa)

Uso de palabras clave, esquemas, resúmenes, oralidad (inglés y español), investigación.

INGLÉS

MATEMÁTICAS

Práctica de las habilidades de speaking, listening, writing and reading.

Cálculo y resolución de problemas, retos o enigmas.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

ALTAS CAPACIDADES Y AMPLIACIÓN

PT y ORIENTADORA

• Atención más individualizada en pequeño grupo, fuera del aula, siguiendo un programa específico y/o programa de refuerzo o adaptación curricular en contenidos mínimos según necesidades.
• PT: . Orientadora: -
• Cuatro o dos sesiones semanales.
• Plan de refuerzo para alumnado con dificultades de aprendizaje.

• Miniproyectos de investigación.
• Tareas de ampliación al terminar.

• Pequeño grupo semanal (PT).

Actividades complementarias

1º TRIM

2º TRIM

3º TRIM

- Visita Guiada Catedral y Giralda 15 noviembre. - Cine en Navidad. - Educación Vial Policia de Camas.

- Parlamento de Andalucía. - Teatro en inglés salón de actos Ayuntamiento. - Caixa Forum.

- Emasesa Carambolo. - Medio Natural.

10

ELECCIÓN PADRE/MADRE DELEGADO

Presentación candidatos

Votación

Elección.

Firma

CEIP RAIMUNDO LULIO (CAMAS). SEVILLA.

6ºB Primaria

¡Gracias!

MI escuela es mi segunda casa, pero mi casa es mi primera escuela.

Educación Física.

Se divide en tres sesiones a la semana, de las cuales dos son de educación física en el patio o gimnasio, y una en clase sobre hábitos saludables.

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Nombre asignatura

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Ejemplo prueba escrita

Ejemplo

+12k

Y los datos quedarán grabados en su cerebro

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Importante

Traer deberes o proyectos para el día que toque, no después.Uso agenda: No se enviarán deberes por Ipassen. Autonomía.

Ejemplos.

Rúbrica de expresión oral.

Preguntas sobre lo aprendido.

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FICHA LECTURA

REGISTRO LIBROS LEÍDOS.

Conocimiento del medio.

Se realizará en cada unidad un proyecto, el cual lo deberán exponer oralmente. Una prueba de evaluación por cada unidad (examen escrito (español/inglés), preguntas cortas, tipo test, Plickers, Padlet, Bamboozle). Revisión de cuaderno, fichas, actividades diarias (algunas juegos y material manipulativo).

Inglés

Participación en clase es fundamental para el trabajo de las destrezas listening y speaking. En cada tema harán un "vocabulary test" (examen de vocabulario escrito) y un project, que tendrá bastente peso en la nota final de la unidad. En la primera página del libro pueden encontrar el vocabulario y contenidos de cada tema. No hay examen. La evaluación es diaria y continua con las pruebas orales y escritas del dia a dia y el project..

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Lengua Castellana y literatura.

Saberes Básicos de la editorial.

Proyecto lector del centro.

PADLET

PLICKERS.

Matemáticas.

Saberes Básicos de la editorial.

Ejemplos de qué evaluar: criterios de evaluación.