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Paths of Knowledge 103

Amelica Castillo Aguilar Rafael CerdaPuente Ilse García Gómez Erick Leonardo Robles Moreno Pedro Alfonso Vargas Montemayor

Miss. Mónica Pinzón Espinosa

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¿Cómo mejorar la cultura vial a a partir de la educación de los niños de 3-6 años?

Investigación cualitativa

Justificación

Con este proyecto queremos reducir a largo plazo el riesgo de accidentes y malentendidos viales. Monterrey es un municipio en el cual la mayoría conducen un vehículo, por esta razón que en algunas horas, como la salida del trabajo, se empiezan a llenar las calles creando tráfico, los conductores se empiezan a estresar y empiezan a buscar atajos, en ocasiones estas acciones desesperadas terminan dañando a otros o a ellos mismos, y para empeorar las cosas, los accidentes que provocan afectan a más personas que continúan el ciclo. Mientras tanto la educación es un sector en el cual, recientemente, se ha empezado a criticar, pues al ritmo de avance de la tecnología del municipio, la educación también tiene que avanzar a ese mismo ritmo, por lo que se van agregando nuevas materias para formar de la manera más completa a las nuevas generaciones como comenzó a suceder en el Colegio Cristóbal Colón. Por último está el tema de los valores, estos nos los inculcan desde la casa desde que apenas aprendíamos a hablar. También se refuerzan en la escuela, sin embargo, a medida qué pasa el tiempo los vamos olvidando, y cuando llegamos a la edad adulta, algunos sólo conservan los valores cuando les conviene, esto influye en muchos ámbitos como la vialidad, en donde los conductores no respetan los límites que no sólo garantizan su seguridad, sino también la de otras personas como familias. La única forma de inculcar nuevamente los valores a los adultos es por medio de los niños.

Objetivo General

Mejorar la vialidad de Monterrey tanto a largo plazo como a corto plazo por medio de la introducción a la cultura vial en las futuras generaciones.

La falta de educación vial de los conductores se ve reflejada en el alto índice de tráfico y accidentes viales en nuestra comunidad

Objetivos específicos

• Dar clase a niños de grado preescolar
• Influir tanto en los niños, como los niños en sus padres
• Incluir la educación vial como una materia

Variable independiente

Educación Vial

Variable independientes

• Congestión Vial
• Accidentes viales