La argumentación y el método ARE - 6to grado

SESIÓN: 4

III Trimestre

Recomendaciones

Oración

Prof. Jessica Urbano

SEXTO GRADO

EMPEZAR

3 min

Motivación

INSTRUCCIÓN 1: Observamos la siguiente imagen.

6 min

Lluvia de ideas

Reflexiona y responde oralmente a las siguientes interrogantes:

Sorteo de participantes

¿Qué están haciendo los estudiantes?

¿Deberían los estudiantes tener más tiempo de recreo? Expresa tus opiniones y razones.

¿Qué es argumentar?

¿Has escuchado del método ARE? Sabes, ¿de qué trata?

Trabajo colaborativo

10 min

INSTRUCCIÓN: Realiza las siguientes instrucciones.

• Forman equipos de 3 estudiantes, por afinidad.

• Sorteamos los temas para cada equipo.

• Observan el video el método ARE.

• Elaboran un argumento con el método ARE sobre el tema sorteado.

5 min

INSTRUCCIÓN 2: En tu cuaderno, escribe la siguiente información.

Sesión 4: ¿ Para qué sirven los argumentos?

Propósito: Reconocemos los argumentos y el método ARE.

Forma de evaluación: Guía de observación

Evidencia: Argumentos con el método ARE.

10 min

VIDEO

ACTIVIDADES

IMAGEN

Temas de equipos

45 min

Sustentamos nuestros trabajos:

• Elaboran su argumento con el método ARE.

• 3 grupos al azar, sustentan su trabajo.

30 min

15 min

Sorteo de equipos

¡APRENDEMOS!

La argumentación y el método ARE

¿Qué es la argumentación?

Argumentación implica buscar ideas o conceptos que permitan defender una idea concreta, y a través de ello, persuadir o convencer a otra persona para que piense de igual forma. Estas razones expresadas de forma coherente se llaman argumentos.

¿Qué es el método ARE?

El método ARE es una técnica de escritura utilizada para construir argumentos persuasivos de manera clara y efectiva.

Aquí está la descripción de cada componente junto con ejemplos para ilustrarlos:

1. AFIRMAR:

Establecer una declaración clara que exprese tu postura o punto de vista sobre un tema. Ejemplo: “Los estudiantes deberían tener más tiempo de recreo durante el día escolar.”

2. RAZONAMIENTO:

Proporcionar razones sólidas que respalden tu afirmación y expliquen por qué sostienes esa opinión. Ejemplo: “Esto les permitiría despejar sus mentes, fomentar la creatividad y mejorar su enfoque en las clases.”

3. EVIDENCIA:

Proporcionar ejemplos concretos o pruebas que respalden tus razones y refuercen tu punto de vista. Ejemplo: “Por ejemplo, en un estudio reciente, se demostró que los estudiantes que tenían períodos de recreo más largos mostraban un aumento en su rendimiento académico y una mayor participación en actividades físicas después de la escuela.”

ESTRUCTURA:

Ejemplo

Trabajo colaborativo

30 min

INSTRUCCIÓN: En tu cuaderno escrite el texto e identifica la estructura ARE.

Identifica la estructura ARE. Subraya de color azul la afirmación, de verde el razonamiento y amarillo la evidencia.

10 min

INSTRUCCIÓN: En tu cuaderno escrite el texto e identifica la estructura ARE.

Identifica la estructura ARE. Subraya de color azul la afirmación, de verde el razonamiento y amarillo la evidencia.

10 min

INSTRUCCIÓN: En tu cuaderno escrite el texto e identifica la estructura ARE.

Identifica la estructura ARE. Subraya de color azul la afirmación, de verde el razonamiento y amarillo la evidencia.

40 min

INSTRUCCIÓN: En tu cuaderno escrite el texto e identifica la estructura ARE.

Identifica la estructura ARE. Subraya de color azul la afirmación, de verde el razonamiento y amarillo la evidencia.

40 min

INSTRUCCIÓN: En tu cuaderno escrite el texto e identifica la estructura ARE.

Identifica la estructura ARE. Subraya de color azul la afirmación, de verde el razonamiento y amarillo la evidencia.

40 min

INSTRUCCIÓN: En tu cuaderno escrite el texto e identifica la estructura ARE.

Identifica la estructura ARE. Subraya de color azul la afirmación, de verde el razonamiento y amarillo la evidencia.

ARE

Prof. Jessica Urbano

¡Muchas Gracias!