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MAPA MENTAL

García Hernández Oscar Alberto

Created on September 23, 2023

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Transcript

  • Establecer normas y reglas para la clase
  • Hacer una función de lider, apoyo, motivador para facilitar el desarrollo del alumno
ASÍNCRONAS

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RESPONSABILIDAD

SÍNCRONAS

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COLABORACIÓN

REFLEXIÓN

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  • Realizar salas de trabajo al azar
  • Crear espacios para la aportación de ideas
  • Generar preguntas o debates entre la clase
  • Ayudar a los alumnos a comprender el conocimiento
  • Reconocer fortaleces y debilidades para un mejor acompañamiento

TAMAÑO DEL GRUPO

SEGURIDAD EN LÍNEA

Fracaso tecnologico

Se recomienda:

  • Incluir a todos los alumnos
  • Utilizar participantes cpmo monitores para un mejor manejo de actividades
  • No tener un grupo de muchos miembros

CONSIDERACIONES PARA CLASES SÍNCRONAS – ASÍNCRONAS

  • Tener diferentes alternativas de clase
  • Hacer copias de seguridad
  • Grabar las clases
  • No hacer mal uso de información personal de los alumnos
  • Tener consentimuento del alumnado para cualquier tipo de grabacion de la clase
  • Tomar estrategias de clase

TIEMPO

Se considera:

  • Sesiones interactivas
  • Treas entre si
  • Incorporar descansos

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El correo electrónico, los foros, la plataforma de videoconferencia, etc. deben ser confiables, de lo contrario, las fallas en la comunicación desmotivarán a los estudiantes.

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

SÍNCRONAS