Ressources autour des Jeux Olympiques de Paris 2024
Histoire des jeuxHistoire de l'art
Arts plastiques
Défi fluence Défi lexiqueAnglais
Escape game Mathématiques
EPS
Retour accueil
Plusieurs vidéos ont été réalisées avec la participation des élèves de l'école de Donzenac sur les sujets suivants : - La petite histoire du bas relief antique - Les jeux olympiques antiques - Les symboles des jeux olympiques - Les valeurs olympiques - La flamme olympique - Les jeux paralympiques - La place des femmes aux jeux olympiques Bon visionnage ! (cliquer sur la vignette de la vidéo pour ouvrir le lien)
Jeu interactif : Jeux antiques ou jeux modernes ?
Inspirations pour des réalisations artistiques autour des Jeux Olympiques
Retour accueil
Autour de la sculpture
Autour de la céramique grecque
Autour des arts graphiques
Autour de la photographie
Retour accueil
Retrouvez les propositions de l'Usep.
Une rencontre olympique en maternelle... il n'est jamais trop tôt pour s'y mettre !
A vous de jouer, activités pour engager la génération 2024 !
Les propositions de l'Usep
Retour accueil EPS
Des défis sportifs et culturels proposés sur toute l'année... il n'est jamais trop tard pour s'y mettre!
Le carnet de l'enfant, pour les cycles 2 et 3.
Retour accueil EPS
La rencontre olympique en maternelle
Travailler les actions motrices fondamentales dès 3 ans en s’appuyant sur un album autour du cirque : c’est l’objet de cette proposition de rencontre qui s’inscrit également dans la dynamique olympique.
Document à télécharger
Retour accueil EPS
Génération 2024
Maternelle
Elémentaire
Retour accueil EPS
Fresque olympique à télécharger
Défi lexique
Retour accueil
Cycle 1
Cycle 3
Cycle 2
Défi fluence
Anglaisdocuments à télécharger
PonctuationCE-CM
Cycle 3
Cycle 2
Réalisé à partir des ressources de Génération 2024 ( https://generation.paris2024.org/) et du Comité National Olympique et Sportif Français.
Défi fluence
Document à télécharger
Lis chaque phrase à haute voix puis explique ou dessine ce que tu comprends.
Défi fluence
Document à télécharger
Cycle 2
lecture synchronisée CE1-CE2
lecture alternée CE1-CE2
lecturechorale CE1-CE2
lecture préparée
lecture expressive 4
lecture expressive 3
lecture expressive 1
lecture expressive 2
Réalisé à partir des ressources de Génération 2024 ( https://generation.paris2024.org/) et du Comité National Olympique et Sportif Français.
Défi fluence
Document à télécharger
Cycle 3
lecture expressive 2
lecture expressive 3
lecture expressive 1
lecture synchronisée
lecture alternée
lecturechorale
lecture préparée 4
lecture préparée 1
lecture préparée 5
lecture préparée 3
lecture préparée 2
Réalisé à partir des ressources de Génération 2024 ( https://generation.paris2024.org/) et du Comité National Olympique et Sportif Français.
Lecture chorale
Cycle 2
Les athlètes prononcent le serment olympique dans lequel ils promettent de respecter les règles et de s’engager pour un sport sans tricherie.
Les trois valeurs de l’olympisme sont l’excellence, l’amitié et le respect.
Lecture alternée
Cycle 2
Lecture synchronisée
Cycle 2
Lecture préparée
Cycle 2
Lecture expressive
Cycle 2
Lecture expressive
Cycle 2
Lecture expressive
Cycle 2
Lecture expressive
Cycle 2
Lecture chorale
Cycle 3
Lecture alternée
Cycle 3
Lecture synchronisée
Cycle 3
Lecture préparée
Cycle 3
Lecture préparée
Cycle 3
Lecture préparée
Cycle 3
Lecture préparée
Cycle 3
Lecture préparée
Cycle 3
Lecture expressive
Cycle 3
Lecture expressive
Cycle 3
Lecture expressive
Cycle 3
Défi lexique
Cycle 1
memory des sports MS
memory des sports GS
memory des sports PS
documentà télécharger GS
documentà télécharger PS
documentà télécharger MS
Défi lexique
Cycle 2
documentà télécharger
memory des sports
memory à télécharger
expressions au sens propre
expressions au sens figuré
définitions CE1-CE2
Réalisé à partir des ressources du Comité National Olympique et Sportif Français: https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C3_VOcabulaire_Sport_Exploits_Sportifs.pdf
Défi lexique
Cycle 3
documentà télécharger
memory des sports
memory à télécharger
expressions au sens propre
expressions au sens figuré
expressions au sens figuré
nombred'épreuves
trouver un mot
racines grecques
Réalisé à partir des ressources du Comité National Olympique et Sportif Français : https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C3_VOcabulaire_Sport_Exploits_Sportifs.pdf
Escape Game Mathématiques : La Flamme Olympique a disparu !
Retour accueil
Réalisé à partir de l'Escape Game CM1-CM2 proposé par l'Académie de Nice
Niveau 2 GS-CP
Niveau 1 PS-MS
Feuille de route Enseignant
Feuille de route Enseignant
Niveau 3 CE1-CE2
Niveau 4 CM1-CM2
Feuille de route Enseignant
Feuille de route Enseignant
Niveau 1
Observe attentivement. Il ne peut y avoir qu’un seul objet identique par carré, par colonne et par ligne. A ton tour de placer le ballon de rugby, le volant, la balle de tennis et le ballon de football au bon endroit.
Niveau 1 - Enigme 1
Pour réaliser la course de chars, ce coureur doit s’habiller. Dans son armoire, il a 3 chapeaux : un jaune, un rouge, un bleu. Il a 3 pulls, un jaune, un rouge et un bleu et il a 3 pantalons, un jaune, un rouge et un bleu. Trouve le maximum de façons de s’habiller pour ce coureur. Attention il n’a pas le droit de mettre deux habits de la même couleur.
Niveau 1 - Enigme 2
Le bateau doit être rempli de voyageurs pour partir en balade.Tu dois aller chercher en une fois des voyageurs pour qu’il y ait un voyageur par siège, pas de siège sans voyageur, pas de voyageur sans siège. Tu peux utiliser un panier pour les apporter.
Niveau 1 - Enigme 3
Niveau 1 - Enigme 4
Par groupe, vous allez devoir refaire la même tour (« pareil »), en regardant le modèle et en utilisant les bandes de papier.
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 2 - Enigme 1
Certains objets sont déjà placés dans la grille du Sudoku : des ballons de rugby, des balles de tennis et des volants de badminton. Il te reste à placer les autres en sachant qu’il doit y avoir quatre objets différents dans chacune des lignes, chacune des colonnes et chacune des régions marquées par les lignes bleues.
Niveau 2 - Enigme 2
Voici les boules posées sur le terrain de pétanque. Quelle est la lettre du terrain vu de dessus ?
Niveau 2 - Enigme 3
Situation 1 : Le bateau est parti avec 4 voyageurs à son bord. Le bateau fait un arrêt, 5 voyageurs sont montés. Combien de voyageurs y a-t-il maintenant à bord du bateau ?
Situation 2 : Le bateau est parti avec 12 voyageurs à son bord. Le bateau fait un premier arrêt, 7 voyageurs sont montés. Le bateau fait un second arrêt, 4 voyageurs sont descendus. Combien de voyageurs y a-t-il maintenant à bord du bateau ?
Niveau 2 - Enigme 4
Par groupe, vous allez devoir refaire la même tour, en regardant le modèle et en utilisant les bandes de papier.
Niveau 2
Niveau 3
Niveau 3 - Enigme 1 : De Toulon à Marseille
La flamme est partie à 9h30 de Toulon ce matin. Le trajet a duré 54 minutes. A quelle heure est-elle arrivée à Marseille ?
Niveau 3 - Enigme 2 : L'hippodrome de Marseille
Des témoins ont vu la flamme s’essayer à la course hippique ! Elle a fait 3 tours complets et un demi-tour d’hippodrome ! En sachant qu’un tour complet mesure 400 mètres, quelle distance la flamme a-t-elle parcourue ?
Niveau 3 - Enigme 3 : Le tour en Gabare à Périgueux
Il y a 5 gabares sur le bord de la rive, chacune d’entre elle est d’une couleur différente. Retrouve la couleur de chacun des bateaux.- Le bateau blanc n’est ni à côté du bleu, ni à côté du rouge, ni à côté du gris. - Le bateau jaune n’est ni à côté du bleu, ni à côté du gris.- Le bateau bleu n’est pas à côté du rouge.- Le bateau gris est à droite du rouge.
Niveau 3 - Enigme 4 : La tour de Fourvière à Lyon
Niveau 3 - Enigme 4 : La tour de Fourvière à Lyon
Peux-tu ranger ces différentes tours de France, selon leur hauteur, dans l’ordre décroissant ?
La tour Saint-Jacques, Paris, 54 m
La tour de Fourvière à Lyon, 101 m
Le beffrois de Lille, 104 m
Le phare de Gatteville, Manche, 75 m
La tour Fenestrelle, Uzès42 m
La tour Eiffel, Paris, 300 m
Le Phare de Cordouan, Gironde, 68 m
Niveau 3
Le chiffre des centaines est la moitié du chiffre des milliers. Le chiffe des dizaines est le triple du chiffre des unités.
Niveau 3
Niveau 4
Niveau 4 - Enigme 1 : De Toulon à Marseille
La flamme a eu le choix entre 3 trajets :A. 49 minutesB. 54 minutesC. 59 minutes Je sais qu’elle a parcouru Toulon - Marseille en 3240 secondes. Quel trajet a-t-elle effectué ?
Niveau 4 - Enigme 2 : L'hippodrome de Marseille
2200 m
Elle est partie du point A, est passée par les points B et C avant de revenir au point A. Sachant que la distance BC est égale à la distance CA, combien de mètres la flamme a-t-elle parcouru pour faire un tour ?
400 m
200 m
zone de départ
800 m
Niveau 4 - Enigme 3 : Le tour en Gabare à Périgueux
3 gabares s’apprêtent à transporter des tonneaux de vins.Il y a 15 tonneaux : 5 vides, 5 pleins et 5 à moitié pleins. Il faut partager les tonneaux entre les trois gabarres de telle manière à ce que chacune transporte : - Le même nombre de tonneaux ;- La même quantité totale de vin.
Niveau 4 - Enigme 4 : La tour de Fourvière à Lyon
Niveau 4 - Enigme 4 : La tour de Fourvière à Lyon
Niveau 4 - Enigme 5 : L'arrivée à Paris
Place les nombres de 1 à 9 dans les neufs régions déterminées par les cinq anneaux olympiques de telle sorte que les sommes des nombres dans chacun des anneaux soient identiques.
Niveau 4
Le chiffre des unités de mille est la moitié du chiffre des dizaines. Le chiffre des centaines est trois fois plus grand que le chiffre des dizaines de mille.
Niveau 4
Réalisations inspirées la céramique grecque antique (céramique à figures rouges et à figures noires).
Réalisation de silouhettes en 3D, en référence aux statuettes de Giacometti.
Productions d'élèves de l'école de Donzenac
Réalisations inspirées des oeuvres de Keith Haring
- Réalisation de photomontages
Genially des Jeux Olympiques
justine.espinasse1
Created on September 22, 2023
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Ressources autour des Jeux Olympiques de Paris 2024
Histoire des jeuxHistoire de l'art
Arts plastiques
Défi fluence Défi lexiqueAnglais
Escape game Mathématiques
EPS
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Plusieurs vidéos ont été réalisées avec la participation des élèves de l'école de Donzenac sur les sujets suivants : - La petite histoire du bas relief antique - Les jeux olympiques antiques - Les symboles des jeux olympiques - Les valeurs olympiques - La flamme olympique - Les jeux paralympiques - La place des femmes aux jeux olympiques Bon visionnage ! (cliquer sur la vignette de la vidéo pour ouvrir le lien)
Jeu interactif : Jeux antiques ou jeux modernes ?
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Des défis sportifs et culturels proposés sur toute l'année... il n'est jamais trop tard pour s'y mettre!
Le carnet de l'enfant, pour les cycles 2 et 3.
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La rencontre olympique en maternelle
Travailler les actions motrices fondamentales dès 3 ans en s’appuyant sur un album autour du cirque : c’est l’objet de cette proposition de rencontre qui s’inscrit également dans la dynamique olympique.
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Cycle 3
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Cycle 3
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Lis chaque phrase à haute voix puis explique ou dessine ce que tu comprends.
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lecture synchronisée CE1-CE2
lecture alternée CE1-CE2
lecturechorale CE1-CE2
lecture préparée
lecture expressive 4
lecture expressive 3
lecture expressive 1
lecture expressive 2
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lecture préparée 1
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Lecture chorale
Cycle 2
Les athlètes prononcent le serment olympique dans lequel ils promettent de respecter les règles et de s’engager pour un sport sans tricherie. Les trois valeurs de l’olympisme sont l’excellence, l’amitié et le respect.
Lecture alternée
Cycle 2
Lecture synchronisée
Cycle 2
Lecture préparée
Cycle 2
Lecture expressive
Cycle 2
Lecture expressive
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Lecture alternée
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Cycle 1
memory des sports MS
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Niveau 1
Observe attentivement. Il ne peut y avoir qu’un seul objet identique par carré, par colonne et par ligne. A ton tour de placer le ballon de rugby, le volant, la balle de tennis et le ballon de football au bon endroit.
Niveau 1 - Enigme 1
Pour réaliser la course de chars, ce coureur doit s’habiller. Dans son armoire, il a 3 chapeaux : un jaune, un rouge, un bleu. Il a 3 pulls, un jaune, un rouge et un bleu et il a 3 pantalons, un jaune, un rouge et un bleu. Trouve le maximum de façons de s’habiller pour ce coureur. Attention il n’a pas le droit de mettre deux habits de la même couleur.
Niveau 1 - Enigme 2
Le bateau doit être rempli de voyageurs pour partir en balade.Tu dois aller chercher en une fois des voyageurs pour qu’il y ait un voyageur par siège, pas de siège sans voyageur, pas de voyageur sans siège. Tu peux utiliser un panier pour les apporter.
Niveau 1 - Enigme 3
Niveau 1 - Enigme 4
Par groupe, vous allez devoir refaire la même tour (« pareil »), en regardant le modèle et en utilisant les bandes de papier.
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 2 - Enigme 1
Certains objets sont déjà placés dans la grille du Sudoku : des ballons de rugby, des balles de tennis et des volants de badminton. Il te reste à placer les autres en sachant qu’il doit y avoir quatre objets différents dans chacune des lignes, chacune des colonnes et chacune des régions marquées par les lignes bleues.
Niveau 2 - Enigme 2
Voici les boules posées sur le terrain de pétanque. Quelle est la lettre du terrain vu de dessus ?
Niveau 2 - Enigme 3
Situation 1 : Le bateau est parti avec 4 voyageurs à son bord. Le bateau fait un arrêt, 5 voyageurs sont montés. Combien de voyageurs y a-t-il maintenant à bord du bateau ?
Situation 2 : Le bateau est parti avec 12 voyageurs à son bord. Le bateau fait un premier arrêt, 7 voyageurs sont montés. Le bateau fait un second arrêt, 4 voyageurs sont descendus. Combien de voyageurs y a-t-il maintenant à bord du bateau ?
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Par groupe, vous allez devoir refaire la même tour, en regardant le modèle et en utilisant les bandes de papier.
Niveau 2
Niveau 3
Niveau 3 - Enigme 1 : De Toulon à Marseille
La flamme est partie à 9h30 de Toulon ce matin. Le trajet a duré 54 minutes. A quelle heure est-elle arrivée à Marseille ?
Niveau 3 - Enigme 2 : L'hippodrome de Marseille
Des témoins ont vu la flamme s’essayer à la course hippique ! Elle a fait 3 tours complets et un demi-tour d’hippodrome ! En sachant qu’un tour complet mesure 400 mètres, quelle distance la flamme a-t-elle parcourue ?
Niveau 3 - Enigme 3 : Le tour en Gabare à Périgueux
Il y a 5 gabares sur le bord de la rive, chacune d’entre elle est d’une couleur différente. Retrouve la couleur de chacun des bateaux.- Le bateau blanc n’est ni à côté du bleu, ni à côté du rouge, ni à côté du gris. - Le bateau jaune n’est ni à côté du bleu, ni à côté du gris.- Le bateau bleu n’est pas à côté du rouge.- Le bateau gris est à droite du rouge.
Niveau 3 - Enigme 4 : La tour de Fourvière à Lyon
Niveau 3 - Enigme 4 : La tour de Fourvière à Lyon
Peux-tu ranger ces différentes tours de France, selon leur hauteur, dans l’ordre décroissant ?
La tour Saint-Jacques, Paris, 54 m
La tour de Fourvière à Lyon, 101 m
Le beffrois de Lille, 104 m
Le phare de Gatteville, Manche, 75 m
La tour Fenestrelle, Uzès42 m
La tour Eiffel, Paris, 300 m
Le Phare de Cordouan, Gironde, 68 m
Niveau 3
Le chiffre des centaines est la moitié du chiffre des milliers. Le chiffe des dizaines est le triple du chiffre des unités.
Niveau 3
Niveau 4
Niveau 4 - Enigme 1 : De Toulon à Marseille
La flamme a eu le choix entre 3 trajets :A. 49 minutesB. 54 minutesC. 59 minutes Je sais qu’elle a parcouru Toulon - Marseille en 3240 secondes. Quel trajet a-t-elle effectué ?
Niveau 4 - Enigme 2 : L'hippodrome de Marseille
2200 m
Elle est partie du point A, est passée par les points B et C avant de revenir au point A. Sachant que la distance BC est égale à la distance CA, combien de mètres la flamme a-t-elle parcouru pour faire un tour ?
400 m
200 m
zone de départ
800 m
Niveau 4 - Enigme 3 : Le tour en Gabare à Périgueux
3 gabares s’apprêtent à transporter des tonneaux de vins.Il y a 15 tonneaux : 5 vides, 5 pleins et 5 à moitié pleins. Il faut partager les tonneaux entre les trois gabarres de telle manière à ce que chacune transporte : - Le même nombre de tonneaux ;- La même quantité totale de vin.
Niveau 4 - Enigme 4 : La tour de Fourvière à Lyon
Niveau 4 - Enigme 4 : La tour de Fourvière à Lyon
Niveau 4 - Enigme 5 : L'arrivée à Paris
Place les nombres de 1 à 9 dans les neufs régions déterminées par les cinq anneaux olympiques de telle sorte que les sommes des nombres dans chacun des anneaux soient identiques.
Niveau 4
Le chiffre des unités de mille est la moitié du chiffre des dizaines. Le chiffre des centaines est trois fois plus grand que le chiffre des dizaines de mille.
Niveau 4
Réalisations inspirées la céramique grecque antique (céramique à figures rouges et à figures noires).
Réalisation de silouhettes en 3D, en référence aux statuettes de Giacometti.
Productions d'élèves de l'école de Donzenac
Réalisations inspirées des oeuvres de Keith Haring
- Réalisation de photomontages