DÉCIMO

IRONCODE

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Programando con Microbit.

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TFM-MASTER UNIVERSITARIO TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y COMPETENCIAS DIGITALES ELABORADO POR: CAMILO LEGUIZAMÓN

Antes de comenzar a jugar...

• Sigue las instrucciones de Ironman: Presta atención a los consejos y guía que te brinde Tony Stark a lo largo del juego. Él te ayudará a superar los desafíos y progresar en tu aprendizaje de programación con Microbit.

• Completa las misiones: El juego consta de 10 misiones diferentes, cada una con sus propios objetivos y desafíos. Tu objetivo es completar cada misión de manera exitosa antes de avanzar al siguiente nivel.

• Utiliza Microbit: En cada misión, utilizarás la placa Microbit para programar y resolver los desafíos. Aprende a utilizar los bloques de programación visuales disponibles para dar instrucciones a Microbit y lograr los resultados deseados.

• Despliega tu creatividad: No tengas miedo de experimentar y ser creativo en tus soluciones. La programación es un campo donde puedes explorar y encontrar soluciones únicas a los problemas que se te presenten.

• Aprende de tus errores: No te desanimes si enfrentas dificultades en el camino. Los errores son oportunidades de aprendizaje. Analiza lo que salió mal, ajusta tu enfoque y sigue adelante con determinación.

• Disfruta del juego: Recuerda que la finalidad principal de este juego es divertirte mientras aprendes a programar con Microbit. Aprovecha esta experiencia para explorar, aprender y desarrollar nuevas habilidades en el apasionante mundo de la programación.

• ¡Ahora estás listo para embarcarte en esta emocionante aventura de programación junto a Ironman y Microbit! ¡Buena suerte y diviértete al máximo!

JUGAR

La misión 1

¡Nivel 1 - "Introducción": En el nivel 1, estarás en el laboratorio de tecnología junto a Ironman. Tu misión es aprender a programar Microbit para hacer que las luces parpadeen en diferentes patrones y colores. Ironman te guiará y te enseñará los conceptos básicos. Utilizarás bloques de programación visuales y podrás experimentar con combinaciones de colores y patrones. Presta atención a los consejos de Ironman para superar los desafíos. Una vez que domines la programación de luces, avanzarás al siguiente nivel. ¡Comienza tu aventura de programación con Ironman y Microbit!

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¡Hola, chicos! Soy Tony Stark, y estoy aquí para ayudarlos en su misión con Microbit. En esta etapa, es importante que vean el video de introducción.

¡Excelente! Estoy aquí para responder cualquier pregunta que tengan. Disfruten del video y prepárense para desatar su creatividad con Microbit. ¡Buena suerte, chicos!

El video les mostrará cómo funciona Microbit, cómo se conecta y cómo encender los LEDs para crear palabras e imágenes sencillas. Así tendrán una base sólida para comenzar a programar.

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VER VIDEO

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Evaluación de la Actividad 1: Nivel 1 - Introducción a Microbit-parte 1

Estimados estudiantes ¡Ha sido emocionante ver su progreso en el Nivel 1 de "IronCode: Programando con Microbit"! Ahora, es el momento de evaluar su desempeño en esta actividad. Utilizaremos herramientas digitales para llevar a cabo esta evaluación.

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Actividad 1 - PARTE 1

Quería discutir contigo los resultados de tu cuestionario del Nivel 1. ¿Podrías proporcionarme tu puntaje obtenido en el cuestionario? Necesito esta información para evaluar si has alcanzado la puntuación mínima requerida para aprobar el cuestionario.

60 PUNTOS O MÁS

MENOS DE 60 PUNTOS

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Evaluación de la Actividad 1: Nivel 1 - Introducción a Microbit- parte 2

Ya tienes la primera parte del la evaluación. Para completar el nivel 1 debes realizar un ejercicio de programación

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ACTIVIDAD 1 - PARTE 2

SI

Me gustaría saber si has entregado el archivo con el programa del ejercicio de Programación - Nivel 1: Introducción a Microbit. Por favor, confírmame si has completado el formulario y has adjuntado el archivo correspondiente. Recuerda que es importante completar todas las partes del formulario, incluyendo la entrega del archivo, para que pueda evaluar adecuadamente tu trabajo y brindarte retroalimentación.

NO

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MISION 1 COMPLETA

Recuerden que aprender a programar es como construir un traje de Ironman: lleva tiempo, esfuerzo y práctica constante. Pero con cada línea de código que escriben, están fortaleciendo su mente y adquiriendo habilidades que les abrirán puertas en el futuro.

¡Felicidades! Quiero tomarme un momento para reconocer su increíble logro al completar con éxito el Nivel 1 de "IronCode: Programando con Microbit". Han demostrado un gran compromiso y habilidades en el mundo de la programación.

¡Sigan adelante, estudiantes! Estoy orgulloso de todos ustedes y no puedo esperar para ver lo que lograrán en los próximos niveles. Recuerden siempre confiar en su capacidad para enfrentar cualquier desafío y ¡nunca dejen de ser unos verdaderos héroes de la programación!

Me complace ver cómo han dominado los conceptos básicos de Microbit y han sido capaces de crear programas que hacen que los LEDs parpadeen en diferentes patrones y colores. Han demostrado creatividad y perseverancia en cada paso del camino.

Este nivel era solo el comienzo de su aventura de programación, y estoy emocionado de ver hasta dónde llegarán en los niveles siguientes. Su dedicación y determinación les llevarán a desarrollar proyectos aún más asombrosos y desafiantes.

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La misión 2

¡Nivel 2- "Desierto": Nos encontramos en un entorno desértico. Comenzaremos explicando el bucle "Para siempre" y el condicional "si", dos herramientas fundamentales en programación. Una vez que los estudiantes dominen estas herramientas, nos adentraremos en la creación de un termómetro utilizando la Microbit. Aprovecharemos que llevamos un laboratorio portátil de electrónica para poner en funcionamiento la Microbit y medir el calor del desierto. Utilizaremos la Microbit como una herramienta para registrar y visualizar la temperatura en tiempo real.

Prepárense para aprender y aplicar el bucle "Para siempre" y el condicional "si" en un entorno desértico mientras creamos un termómetro funcional. ¡Manos a la obra, estudiantes! Vamos a aprovechar al máximo este laboratorio portátil y dominar la programación con Microbit en el desierto.

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Video 1: ¿Cómo programar con MICRO:BIT: Pieza "PARA SIEMPRE" y el condicional "SI"?

Así que, asegúrense de ver ambos videos atentamente para estar preparados y sacar el máximo provecho de esta misión en el desierto. ¡Estoy emocionado por ver sus habilidades de programación en acción! ¡No olviden tomar notas y hacer preguntas si algo no les queda claro. Adelante, estudiantes, vamos a aprender y crear juntos en esta aventura en el desierto!

¡Antes de comenzar nuestra aventura en el desierto, quiero recordarles que hay dos videos muy importantes que deben ver. En el primer video, aprenderán en detalle sobre las herramientas "Para siempre" y el condicional "si". Estas son piezas fundamentales en programación y nos permitirán tomar decisiones y repetir instrucciones de manera eficiente en nuestros proyectos.

Play

Video 2: ¿Cómo hacer un termómetro con Micro:Bit?

¡En el segundo video, aprenderemos cómo elaborar un termómetro funcional utilizando la Microbit. Este dispositivo nos ayudará a medir y registrar la temperatura en el desierto. Será una experiencia práctica y emocionante, donde aplicaremos todo lo aprendido en los videos anteriores.

Play

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Evaluación de la Actividad: Nivel 2

¡Es hora de poner en práctica lo que hemos aprendido! Los desafío a crear un programa utilizando la Micro:bit para simular un termómetro y medir la temperatura en el desierto. Quiero que utilicen sus habilidades de programación y apliquen los conceptos de "Para siempre" y el condicional "Si" que hemos aprendido.

Para esto deben realizar 2 actividades, Actividad 1: un crucigrama y actividad 2 un video. (No olviden ver las instrucciones para realizar el video). Aquí está la actividad 1. Aquí está la actividad 2.

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ACTIVIDAD 2

NO

Espero que estén disfrutando IronCode. Quisiera pedirles que me confirmen si han completado las dos tareas importantes para esta lección. Es importante para mí evaluar su comprensión y progreso en el tema.

SI

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MISION 2 COMPLETA

Estoy realmente impresionado por los programas que han creado y por la dedicación que han mostrado en su aprendizaje. Han demostrado ser verdaderos superhéroes de la programación con lo que han aprendido hasta el momento, sigamos al nivel 3.

Hoy quiero felicitarlos por completar con éxito el nivel 2 de nuestro emocionante juego "IronCode: Programando con Micro:bit". Han demostrado un gran dominio de las herramientas "Para siempre" y el condicional "Si", que son fundamentales para futuros proyectos más ambiciosos.

Sigan trabajando duro, mantengan su pasión por la programación y nunca dejen de explorar nuevas posibilidades. ¡El futuro les pertenece!

Además, han dado un paso importante al crear un termómetro funcional utilizando la placa Micro:bit. Esto demuestra su habilidad para aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad para resolver problemas de manera creativa.

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La misión 3

¡Nivel 3- "Oscuridad": En el Nivel 3, "Oscuridad", te sumergirás en un entorno oscuro donde enfrentarás el desafío de iluminar el camino utilizando tus conocimientos de programación con Micro:bit. Aprenderás a conectar y programar un LED, permitiéndote encender y apagar la luz en situaciones de poca visibilidad. Además, darás un paso adelante al conectar dos LEDs a la placa, ampliando tus posibilidades de crear patrones de luces más complejos. Utilizarás los puertos 0 y 1, junto con el puerto G, para controlar los LEDs y ayudar a Ironman a navegar en la oscuridad.

¡Nivel 3- "Oscuridad": En este nivel, tu creatividad y destreza en la programación serán fundamentales para guiar a Ironman en su misión. Experimenta con diferentes secuencias de encendido y apagado de los LEDs, buscando la mejor manera de iluminar el camino y cumplir con éxito tu tarea. Prepárate para enfrentar este emocionante desafío y demuestra tus habilidades como programador en "IronCode: Programando con Micro:bit".

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Necesito su ayuda urgente. Me encuentro en una misión en un lugar oscuro y mi traje se está quedando sin energía. Pero no se preocupen, ¡tenemos una solución brillante!

En este nivel, aprenderán a utilizar la placa Micro:bit para conectar y programar LEDs externos. Estos LEDs nos permitirán generar secuencias de luces para iluminar el camino y ayudarme a completar la misión. Pero antes, los invito a ver dos videos clave.

VIDEO 1

VIDEO 2

Presten atención y aprendan estos conocimientos. Su habilidad para programar y utilizar los LEDs será crucial para iluminar mi camino y cumplir con éxito la misión.

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Evaluación de la Actividad: Nivel 3

Necesito que realicen la actividad antes, para corroborar que si aprendieron a encender leds con Micro:bit y poderlos conectar a mi traje y así iluminar el camino de salida

actividad

Entrega tu resultado

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ACTIVIDAD 3

NO

Espero que estén disfrutando IronCode. Quisiera pedirles que me confirmen si han completado la actividad de enviar el video Es importante para mí evaluar su comprensión y progreso en el tema.

SI

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MISION 3 COMPLETA

Quiero felicitarlos por haber completado con éxito el Nivel 3 de nuestro increíble juego "IronCode: Programando con Micro:bit". Han demostrado un gran dominio en la conexión y programación de LEDs con Micro:bit, lo cual es un logro impresionante.

Sus video tutoriales han sido realmente instructivos y claros. Han demostrado una gran habilidad para explicar paso a paso cómo conectar y programar los LEDs, brindando una valiosa guía para aquellos que deseen aprender.

¡Felicitaciones nuevamente por superar este desafío y por ser parte de nuestro equipo de superhéroes programadores!

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La misión 4

¡Nivel 4- "El poder del servo: Explorando el movimiento" En este nivel, aprenderás a encender y controlar un servomotor de diferentes maneras. Conocerás un método sencillo pero eficaz para conectar el servo a la placa Micro:Bit, aunque no aprovecharás todo su potencial. Además, descubrirás el método óptimo que te permitirá sacarle el máximo provecho al servo utilizando un portapilas de 4 pilas AA. Aprenderás a generar movimientos precisos y potentes, ampliando tus habilidades de programación y adentrándote en el emocionante mundo del control de servomotores. ¡Prepárate para dar vida a tus proyectos con el poder del movimiento!

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Hoy enfrentamos un desafío inesperado, ya que el traje de Ironman quedó atrapado en el lodo. Pero no te preocupes, ¡tenemos la solución! Aprenderemos a programar un servomotor para remolcar y liberar el traje de Ironman.

En los siguientes videos, veremos dos métodos para conectar y controlar un servomotor. El primer método es sencillo pero limitado en su potencia. Sin embargo, el segundo método nos permitirá aprovechar al máximo la capacidad del servo utilizando un portapilas de 4 pilas AA.

VIDEO 1

VIDEO 2

A medida que dominen estas técnicas, podrán programar movimientos precisos y potentes del servomotor para rescatar el traje de Ironman del lodo. Así que prepárense para desbloquear el poder del movimiento y dar un paso más cerca de convertirse en expertos programadores.

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Evaluación de la Actividad: Nivel 4

Recuerden enviar sus diapositivas y el enlace de la reunión en Google Meet al correo electrónico del docente. La habilidad de conectar exitosamente el servomotor determinará si logramos sacar el traje de Ironman del lodo. ¡Su dedicación y esfuerzo son clave para el éxito de esta misión! Adelante, demuestren su talento y trabajemos juntos para lograr nuestro objetivo.

En esta etapa crucial de nuestra misión para rescatar el traje de Ironman del lodo, les informo que la evaluación del nivel 4 consistirá en la creación de diapositivas en Canva y una sustentación en tiempo real a través de Google Meet.

Su tarea es presentar el trabajo realizado para conectar un servomotor a la Micro:bit, utilizando cualquier método aprendido en este nivel. La calidad y claridad de sus diapositivas, así como su habilidad para explicar y responder preguntas durante la sustentación, serán fundamentales para el éxito de nuestra misión.

Entrega tu resultado

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ACTIVIDAD 4

NO

¿Estudiantes, han enviado sus diapositivas y el enlace de la reunión de sustentación al correo indicado? Es crucial para sacar el traje de Ironman del lodo. Por favor, confírmenme si ya realizaron el envío.

SI

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MISION 4 COMPLETA

Sigamos adelante y enfrentemos las próximas misiones con la misma pasión y dedicación. Juntos, podemos lograr cualquier cosa. ¡Felicidades nuevamente por completar esta etapa y por sacar el traje de Ironman del lodo!

¡Felicidades por completar la actividad y lograr sacar el traje de Ironman del lodo! Han demostrado habilidad, ingenio y trabajo en equipo. Gracias a su dedicación y esfuerzo, hemos superado este desafío y ahora el traje de Ironman está nuevamente operativo.

Su trabajo ha sido excepcional. Desde la programación de la Micro:bit hasta la conexión del servo, han demostrado un gran dominio de las habilidades técnicas necesarias. Además, sus presentaciones en las diapositivas y la sustentación en la reunión en vivo fueron impresionantes.

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La misión 6

¡Su creatividad será fundamental para personalizar el despertador y hacerlo verdaderamente especial. Podrán utilizar funciones como el reloj interno de la Micro:bit y el altavoz para lograr un despertar único que les motive a levantarse temprano y prepararse para la siguiente misión. Recuerden, el despertador será su aliado para madrugar y estar listos para enfrentar nuevos desafíos. ¡Aprovechen esta oportunidad para despertar con Ironman y comenzar el día con fuerza y determinación! ¡Buena suerte en la Misión 5 y que sus despertares sean tan heroicos como ustedes!

¡Nivel 5- "La caverna" En la emocionante Misión 5, su objetivo es crear un despertador utilizando la Micro:bit. ¿Se imaginan despertarse con la increíble voz de Ironman para iniciar el día con energía? En esta misión, aprenderán a programar la Micro:bit para que funcione como un despertador personalizado. Podrán establecer la hora de alarma deseada y diseñar una rutina de despertar única utilizando luces, sonidos y mensajes en la pantalla LED.

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¡Estudiantes! Para la próxima misión, necesitamos que se queden a dormir en la cueva. Pero aquí está el truco: el traje de Ironman no tiene un despertador incorporado. ¡Pero no teman! Les enseñaremos a usar la Micro:bit para crear su propio despertador. Con este dispositivo, podrán despertarse a tiempo y estar listos para la siguiente misión. ¡Sigan el video tutorial y dominen esta habilidad clave!

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Evaluación de la Actividad: Nivel 5

¡¡Cuestionario IronCode a mitad de juego! Pon a prueba tus conocimientos respondiendo 10 preguntas con palabras clave sobre los niveles que hemos explorado hasta ahora. Demuestra lo que has aprendido y prepárate para la emocionante segunda mitad del juego. ¡Buena suerte en tu dominio de la programación!

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ACTIVIDAD 5

NO

¿Hiciste el cuestionario de IronCode hasta la mitad del juego?

SI

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MISION 5 COMPLETA

¡Felicitaciones, estudiantes! Han demostrado su habilidad para utilizar la Micro:bit y han superado exitosamente la misión de crear un despertador para madrugar en la mañana. Su esfuerzo y dedicación son admirables. Ahora están listos para enfrentar la próxima misión con Ironman. Sigan adelante con entusiasmo y determinación. ¡Sigamos avanzando juntos en el juego de IronCode!

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La misión 6

¡Nivel 6 - "Equilibrio" En el nivel 6, titulado "Equilibrio", se nos presenta el desafío de aprender a utilizar el acelerómetro de la Micro:bit para mantener el equilibrio mientras caminamos por la cuerda floja. El acelerómetro es un sensor que nos permite detectar los movimientos y la inclinación de la placa en diferentes direcciones. Durante este nivel, aprenderemos cómo utilizar el acelerómetro para medir y controlar el equilibrio. Con la ayuda de la Micro:bit, podremos recibir información en tiempo real sobre nuestra posición y movimientos, lo que nos permitirá ajustar nuestra postura para mantenernos en equilibrio mientras caminamos por la cuerda floja.

Es importante prestar atención a las indicaciones y seguir las instrucciones cuidadosamente. A medida que avancemos en el nivel, iremos adquiriendo mayor destreza en el manejo del acelerómetro y mejorando nuestras habilidades de equilibrio. ¡Prepárense para poner a prueba su coordinación y habilidades motrices mientras disfrutan de esta emocionante y desafiante aventura!

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¡Bienvenidos, jóvenes ingenieros de IronCode! Ha llegado el momento de enfrentar el desafío del nivel 6, "Equilibrio". En este nivel, aprenderemos a utilizar el acelerómetro de la Micro:bit para crear un emocionante juego.

Les invito a ver este video, donde conocerán el funcionamiento del acelerómetro y descubrirán qué increíbles usos podemos darle. Es importante comprender sus capacidades para poder utilizarlas en nuestra próxima misión.

VER VIDEO

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Evaluación de la Actividad: Nivel 6

Ahora, su tarea es emocionante. Deberán crear un juego donde deben mantener vivo un cuadradito que se mueve al azar en la pantalla de la Micro:bit. Utilizarán el acelerómetro para controlar los movimientos del cuadradito y evitar que se salga de los límites.

Recuerden que su éxito en esta misión dependerá de la correcta programación y el funcionamiento impecable del juego. Estoy emocionado por ver las increíbles creaciones que lograrán con el acelerómetro de la Micro:bit.

actividad

Una vez que hayan programado el juego, exporten el programa y envíen el archivo de la Micro:bit. Para hacerlo más sencillo, encontrarán un formulario de Google donde podrán cargar el archivo y enviarlo de manera rápida y segura.

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ACTIVIDAD 6

SI

¿has completado el cuestionario y has enviado el archivo con tu programa de la Micro:bit para el Nivel 6 de IronCode sobre el equilibrio? Por favor, confirma si has cumplido con estas tareas. ¡Gracias!

NO

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MISION 6 COMPLETA

Me siento tan impresionado por sus habilidades de programación que he decidido instalar su juego en el traje de Ironman. Así, cuando Ironman necesite un poco de diversión y entretenimiento, ¡tendrá su increíble creación a mano! ¡Qué genial es eso!

¡Queridos estudiantes de IronCode! ¡Es momento de celebrar su increíble logro al completar la actividad y entregar sus programas del juego! ¡Felicidades a todos por su dedicación y creatividad! Han demostrado un gran dominio en el uso del acelerómetro de la Micro:bit y han creado un juego fascinante para mantener vivo al cuadradito en movimiento. ¡Realmente han superado todas las expectativas!

Pero no se detienen aquí, estudiantes. Aún hay más desafíos por delante y estoy seguro de que están listos para enfrentarlos. Continúen con esa pasión y determinación, porque cada misión que superen nos acerca más a la victoria final. ¡El futuro está en sus manos!

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La misión 7

¡Nivel 7- "La mascota" En el nivel 7 de IronCode, los estudiantes tendrán la oportunidad de aplicar todos los conocimientos adquiridos hasta ahora para crear su propio robot "mascota" utilizando la placa Micro:bit. A través de este nivel, aprenderán a programar el robot para realizar diferentes acciones, como moverse, emitir sonidos, mostrar emociones y responder a estímulos externos. Podrán personalizar su robot, darle vida y convertirlo en su compañero interactivo. ¡Será una experiencia emocionante y desafiante donde podrán mostrar su creatividad y habilidades en la construcción y programación de robots! Estamos emocionados por ver las increíbles mascotas que los estudiantes crearán en este nivel.

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No olviden enviar el enlace del video al correo electrónico que les proporcionaré. Estoy realmente emocionado por ver las sorprendentes mascotas que crearán. Además, seleccionaré algunos de los videos para compartirlos en nuestra próxima sesión, donde podremos inspirarnos y compartir ideas sobre programación.

VER VIDEO

¡Saludos, estudiantes! Hoy tengo una misión emocionante para ustedes: crear sus propias mascotas robóticas. Den la bienvenida a IronBear, mi fiel compañero robótico. Utilizando su creatividad y materiales reciclables, construirán una mascota única, con la placa Micro:bit como el núcleo de su creación.

ENTREGAR ACTIVIDAD

Pero antes de empezar, es importante que vean el video que les he preparado. En él encontrarán valiosos consejos y ejemplos sobre cómo construir y programar su mascota robótica. Una vez que hayan terminado su creación, graben un video en Canva explicando el proceso y la programación que han utilizado.

¡Así que adelante, estudiantes! Desplieguen su creatividad, diviértanse y sorpréndannos con sus creaciones únicas. ¡Estoy ansioso por ver lo que lograrán!

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ACTIVIDAD 7

SI

¿Han enviado el enlace del video de su robot mascota al correo camileg89@gmail.com?

NO

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MISION 7 COMPLETA

¡Felicitaciones, estudiantes! Han completado la actividad de crear su robot mascota y enviar el video al correo indicado. Estoy realmente impresionado por su talento y dedicación en cada nivel del juego IronCode. Ahora, nos encontramos más cerca del final, con solo tres niveles restantes. Estoy seguro de que enfrentaremos nuevos desafíos emocionantes y que pondrán a prueba todas las habilidades que han adquirido hasta ahora.

¡Sigamos adelante con determinación y entusiasmo para completar el juego IronCode con éxito! Estoy ansioso por ver cómo superarán los desafíos finales y demostrarán su destreza en programación. Recuerden que el trabajo en equipo, la creatividad y la perseverancia son clave para alcanzar el éxito. ¡Vamos juntos hacia la recta final de esta increíble misión! ¡Adelante, estudiantes! ¡Demostremos de lo que somos capaces!

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La misión 8

¡Nivel 8- "Controlar la mascota" En el nivel 8, nos encontramos en un emocionante centro de entrenamiento para robot mascota. Aquí, les enseñaré a todos cómo programar el módulo de radio incorporado en la placa Micro:bit. Este módulo nos permite controlar los robots a distancia, lo que amplía significativamente las posibilidades de interacción y diversión. A medida que avancemos en este nivel, aprenderemos a establecer una comunicación inalámbrica entre la placa Micro:bit y los robots, lo que nos permitirá enviar comandos y controlar sus movimientos de manera remota.

Esta habilidad de control a distancia es una ventaja significativa, ya que nos brinda mayor flexibilidad y nos permite explorar nuevas formas de interactuar con nuestras mascotas robóticas. Prepárense para descubrir un mundo de posibilidades emocionantes mientras dominamos el manejo remoto de nuestros robots. ¡Estoy emocionado por ver cómo aprovecharán esta nueva herramienta de programación y cómo utilizarán el módulo de radio para llevar sus robots mascota al siguiente nivel! ¡Continuemos con determinación y diversión en este centro de entrenamiento y exploremos todo lo que podemos lograr juntos!

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¡Atención, estudiantes! En el nivel 8, nos encontramos en un centro de entrenamiento donde aprenderán a utilizar el módulo de radio de la placa Micro:bit para controlar sus mascotas robóticas a distancia. Les he preparado un video que les enseñará cómo programar el módulo y establecer una comunicación inalámbrica. Sigan las instrucciones del video y practiquen el control remoto de sus mascotas. ¡Diviértanse y saquen el máximo provecho de esta habilidad única!

VIDEO

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Evaluación de la Actividad: Nivel 8

¡Estudiantes, ha llegado el momento de compartir sus increíbles robots controlados a distancia en nuestro Padlet! Quiero ver sus creaciones en acción y escuchar los nombres que han dado a sus mascotas robóticas.

¡Adelante, estudiantes! Compartan su trabajo, comenten y disfruten de esta experiencia colaborativa. ¡Estoy emocionado por ver sus robots en acción y sus interacciones en el Padlet!

Una vez que hayan publicado su video en el Padlet, los animo a que exploren los trabajos de sus compañeros y dejen comentarios constructivos en al menos dos de ellos. Es una gran oportunidad para aprender de las ideas y soluciones de los demás, y para inspirarse mutuamente.

PADLET

Recuerden que en la descripción del video, además de compartir su trabajo, deben incluir el nombre de su mascota y una breve descripción. El video debe tener una duración máxima de 3 minutos para mantenerlo conciso y claro.

Recuerden que este es un espacio de colaboración, así que sean respetuosos y amables al realizar sus comentarios. ¡Espero ver una gran interacción en el Padlet y descubrir todas las maravillosas mascotas robóticas que han creado!

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ACTIVIDAD 7

SI

¿Ya participaron en el PADLET?

NO

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MISION 8 COMPLETA

¡Felicidades, estudiantes! Han realizado un trabajo increíble con sus robots controlados a distancia. Estoy impresionado por su creatividad y dedicación. Ahora, los animo a continuar con entusiasmo al siguiente nivel. ¡Adelante y sigamos avanzando juntos hacia nuevas metas!

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La misión 9

¡Nivel 9- "Robot Maqueen" En el nivel 9, los estudiantes tendrán la emocionante tarea de construir y programar un robot Maqueen. Utilizando los recursos disponibles en el taller de nuestra institución educativa, trabajarán en parejas para dar vida a este increíble robot. El Maqueen ofrece muchas posibilidades de exploración y aprendizaje, ya que pueden programarlo para seguir líneas, evitar obstáculos, emitir sonidos y mucho más. A medida que trabajen juntos, podrán aplicar los conocimientos adquiridos en niveles anteriores para diseñar y programar un robot que cumpla con los desafíos planteados.

Animo a todos los estudiantes a aprovechar esta oportunidad de trabajar en equipo, desarrollar habilidades de programación y dar vida a su propio robot Maqueen. ¡Estoy emocionado de ver las increíbles creaciones que surgirán de este nivel! ¡Buena suerte y diviértanse en esta nueva etapa del juego!

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¡Hola equipo! Hoy tenemos una emocionante misión por delante. Para programar adecuadamente el robot Maqueen y superar los obstáculos en nuestro camino, les proporcionaré un video tutorial como guía. Es importante que lo vean detenidamente y tomen notas para comprender el proceso.

¡No olviden ver el video tutorial y tomar notas! Les deseo mucho éxito en esta misión. ¡Adelante, equipo!

VIDEO

Recuerden que trabajarán en parejas, así que compartan ideas y colaboren estrechamente para programar al Maqueen de manera efectiva. Estoy seguro de que utilizarán todas las habilidades que han adquirido hasta ahora para enfrentar este desafío.

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MISION9

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MISION9

Evaluación de la Actividad: Nivel 9

La actividad consta de dos partes. En la primera parte, deberán ingresar a un enlace y relacionar parejas en un ejercicio específico. En la segunda parte, se les presentará un desafío práctico donde deberán programar al Maqueen. Utilizarán un entorno de programación en línea para escribir y ejecutar su código. Una vez finalizado, deberán enviar el enlace de su proyecto a través de la plataforma. ¡Diviértanse resolviendo el desafío y mostrando sus habilidades de programación!

Parejas

ENVIAR PROGRAMACIÓN

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ACTIVIDAD 9

SI

¿Han completado las dos actividades propuestas?

NO

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MISION9

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MISION 9 COMPLETA

¡Felicitaciones, estudiantes! Han completado exitosamente las actividades propuestas. Su dedicación y esfuerzo son realmente admirables. Han demostrado un gran dominio en la programación de Micro:bit y han logrado resolver los desafíos planteados de manera brillante. Estoy muy orgulloso de su trabajo. ¡Sigan así, son increíbles!

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BATALLA FINAL

¡Nivel 10- "Batalla final" En el último nivel de IronCode, nos enfrentamos a la batalla final contra Thanos. Desafortunadamente, ha desaparecido la mitad del universo con su guante del infinito. Para derrotarlo, los estudiantes deben crear un robot seguidor de línea que pueda rastrear el camino de Thanos y quitarle el guante. Utilizarán los conocimientos adquiridos en niveles anteriores para programar y controlar el robot. ¡Es la misión más importante y desafiante hasta ahora! Estoy emocionado por ver cómo usan su creatividad y habilidades para enfrentarse a Thanos y salvar el universo. ¡Buena suerte, héroes!

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¡Estudiantes, es el momento final de IronCode! Thanos ha aparecido y ha desaparecido la mitad del universo con su guante del infinito. Pero no se preocupen, ¡tenemos un plan para derrotarlo! Deben crear un robot seguidor de línea usando la Micro:bit.

Antes de empezar, veamos juntos este video tutorial que les enseñará cómo construir y programar el robot. Presten mucha atención a los detalles.

VIDEO

SIGUIENTE

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Ahora que saben cómo hacerlo, es hora de poner manos a la obra. Construyan su robot y pruébenlo en la pista diseñada en el colegio.

ENVIAR PROGRAMACIÓN

Una vez que tengan su robot funcionando correctamente, deben grabar un video corto, no mayor a 3 minutos, donde expliquen el código que han utilizado y muestren el robot en acción.

Estoy emocionado por ver sus habilidades de programación y cómo utilizan el robot para enfrentar a Thanos. Recuerden enviar el enlace del video a través de la plataforma indicada. ¡Demuestren su ingenio y valentía en esta batalla final! ¡El destino del universo está en sus manos!

SIGUIENTE

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ACTIVIDAD BATALLA FINAL

SI

¿Han completado la actividad propuesta?

NO

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Encuentra el guante del infinito para seguir avanzando y volver la mitad del universo

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Estoy realmente impresionado por su dedicación y compromiso para superar cada obstáculo y llevar a IronMan a la victoria. Han mostrado un gran talento y potencial en el mundo de la programación. Espero que esta experiencia haya despertado en ustedes una pasión por la tecnología y la programación, y que sigan explorando y desarrollando sus habilidades en este campo. ¡Felicitaciones nuevamente por completar el juego IronCode! Estoy muy orgulloso de todos ustedes. ¡Continúen desafiándose y alcanzando nuevas metas en su camino hacia el éxito!

¡Felicitaciones, estudiantes, por completar exitosamente el juego IronCode y superar todas las misiones! Ha sido un verdadero desafío enfrentar cada nivel y desarrollar sus habilidades en programación. Han demostrado creatividad, perseverancia y trabajo en equipo a lo largo de este emocionante viaje. Cada misión los ha llevado a explorar diferentes aspectos de la programación y a utilizar la placa Micro:bit de formas innovadoras..

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