CEIP San Sebastián
2º trimestre 4º PRIMARIA
CURSO 2025-2026
ÍNDICE
Información importante.
Residuo 0
Tutoria
Englísh
Lengua
Matemáticas
Act. Complementarias.
Fondo familias
Science
Gracias
10
INFOMACIÓN IMPORTANTE
1.- Puntualidad: Cierre de puertas 9:05, si llegan tarde entrarán por la puerta principal y esperarán a que les suban..2. A las 9:00 el profesorado no atenderá a ninguna familia. Llamad a secretaría o comunicadnoslo por los medios establecidos.. 3.- Comedor: Gestiones en secretaría en persona de 9-10 y de 13-14 o por teléfono.
4.- Excursiones: No se devolverá el dinero del autobús. Excursiones de 3 menos de 3 euros se pagarán con la cooperativa (MIENTRAS TENGAMOS FONDOS).
6.- Deben dar uno o varios números de teléfono de contacto para que podamos localizarlos en horario de colegio y si lo cambian deben comunicárnoslo. También si cambian de domicilio es necesario comunicarlo.
7.- No se administrarán medicamentos al alumnado. Protocolo en Secretaría.8.- Si los escolares están enfermos antes de venir al colegio no los traigan. Cuando el alumnado exprese que se sienten mal, avisaremos a las familias. 9- Se debe marcar la ropa, botellas y tupper con el nombre y apellido (cuando encontramos las chaquetas o abrigos con el nombre y apellidos no se llevan a objetos perdidos, sino que directamente se entregan al escolar).
10.- El uso de la Agenda Escolar es necesario para conseguir una buena comunicación familia – colegio. REVISADLA A DIARIO Y FIRMAD CUANDO HAYA UNA NOTA. 11.- El martes es el día de atención a familias por parte de los tutores y especialistas. Las citas podrán realizarse de manera presencial o telefónica. Se ruega asistencia, salvo causa mayor, y en caso de no poder asistir avisad para poder citar a otra familia.
12.- Continuamos con el Plan de Apoyo y acompañamiento escolar.
14.- FOTOGRAFÍAS.Para este curso, todas aquellas familias de las que tengamos autorización para hacer fotografías de sus peques, dispondrán de un enlace a la nube de educamadrid (entorno seguro que nos proporciona la Comunidad de Madrid), con contraseña, para que os las podáis descargar. El enlace estará activo desde el momento que os lo enviemos hasta el 31 de julio, momento en el que nosotras eliminaremos la carpeta. Es muy importante recordar a todas las familias que el uso de las fotografías es EXCLUSIVAMENTE DOMÉSTICO. Estando prohibido su uso y difusión por cualquier medio. Si estas imágenes se difundieran fuera de este ámbito, los familiares asumirán la responsabilidad por la comunicación de las mismas. Si todos hacemos un uso responsable, podremos seguir compartiendo con vosotros/as alguna de las actividades que hacemos con ellos.
TUTORIA
ES NECESARIO QUE CADA FAMILIA BUSQUE EL USUARIO Y CONTRASEÑA DE EDUCAMADRID O EN SU DEFECTO LO SOLICITE DE NUEVO EN SECRETARIA. yA QUE LO VAMOS A UTILIZAR PARA EL USO DE ALGUNAS APLICACIONES DE EDUCAMADRID.
Plan de convivencia: A lo largo de este trimestre se trabajará en las sesiones de tutoría este plan que consiste en llevar a cabo diferentes actividades con el objetivo de mejorar la convivencia en las aulas, ofreciéndoles herramientas para resolver sus conflictos de forma no violenta. Trabajo cooperativo: Seguimos desarrollando el trabajo cooperativo dentro de las aulas. La formación de los nuevos equipos ya está hecha,la asignación y evaluación de roles se lleva a cabo periódicamente.
TUTORIA
1Se deben comunicar y justificar las faltas de asistencia a través de ROBLE. Todas aquellas familias que todavía no tengas las credenciales o les estén dando problemas, pueden pasar por secretaría del centro que les ayudarán a solucionarlo. Toda comunicación familia-escuela será a través de la aplicación ROBLE. El resultado de las pruebas realizadas y fechas de algunas de las pruebas también se podrán ir consultando a través de esta plataforma. POR FAVOR, INTENTEN CONSULTAR REGULARMENTE LAS COMUNICACIONES.
Estudio y compromiso
A lo largo del primer trimestre hemos observado que un gran número de escolares dedican menos tiempo del necesario al estudio diario de las diferentes materias.
Es aconsejable ir revisando semanalmente los trabajos y tareas a realizar o entregar. A estas edades se pueden ya exigir ciertos niveles de autonomía, responsabilidad y asunción de las consecuencias.
Residuo cero
Como ya sabéis a lo largo del curso escolar estamos trabajando el Residuo Cero en los recreos. “RECICLAR NO ES SUFICIENTE, REDUCIR LOS RESIDUOS QUE PRODUCIMOS ES IMPRESCINDIBLE”. Gracias por vuestra colaboración. Evitar bollería industrial, envases… Priorizar alimentos no procesados y fruta.
LENGUA
En la 2º evaluación trabajaremos los temas: 5, 6, 7 y 8. * En cuanto a la lectura de libros en casa seguimos motivando para que lean llibros y entreguen su correspondiente ficha de lectura.
LENGUA
* Seguimos trabajando la ortografía con dictados periódicos realizados con diferentes técnicas para que ellos vayan interiorizando las reglas ortográficas y las diferente palabras que conllevan más dificultad. * Continuamos trabajando en el aula la lectura mediante un libro en común del que tienen que realizar unas fichas de comprensión del libro. * Estamos trabajando la expresión escrita con la realización de diferentes tareas en las que les pedimos diferentes tipos de textos así como escritura libre de experiencias, actividades que hacen en famlia o en el colegio.... * Importancia del orden y limpieza en los cuadernos. Algunos descuidan bastante la grafía.
MATEMÁTICAS
En este segundo trimestre estamos trabajando los temas: 5, 6, 7, y 8.
MATEMÁTICAS
* Seguimos evaluando cálculo y problemas con las operaciones básicas que ya tienen que tener dominadas.
* Os recordamos la importancia de repasar las tablas de multiplicar ya que estamos observando carencias en este contenido. Las tablas son esenciales para las operaciones básicas (multiplicación y división). * También es conveniente repasar con ellos operaciones clave de sumas y restas (p.e restas con ceros en el minuendo) para mantenerlas frescas y que no se olviden.
* Igualmente son importantes estrategias de cálculo mental que se trabajan porque se necesitarán este trimestre muchas veces p.e multiplicar y dividir por la unidad seguida de ceros siempre comprendiendo la relación con el valor posicional.
ENGLISH
CUATRO DESTREZAS
* Durante el primer trimestre hemos completado los tres primeros temas.* Durante este trimestre trabajaremos tres unidades más. Actualmente, estamos con la segunda unidad del trimestre. * Diariamente repasamos la parte de gramática que estemos trabajando en la unidad. Nuestra asistente de conversación va a trabajar con el alumnado la escritura en inglés de manera semanal.
* Lo trabajado lo pueden repasar a través del cuadernillo y de su cuaderno donde también aparece tanto el vocabulario como la gramática que estemos trabajando. * La dificultad del área aumenta y es muy importante el trabajo en casa varias veces a la semana. El Aula Virtual puede ser una de las herramientas que uséis para repasar desde casa. * Este segundo trimestre trabajaremos: 4-AT THE SEASIDE 5.- WORKING TOGETHER 7.-STORIES FROM THE PAST
SCIENCE
Natural and social
* Durante el primer trimestre hemos trabajado los dos primeros temas de ciencias naturales y ciencias sociales. * Cada sesión comienza con el repaso de lo que hemos presentado hasta el momento, pero para algunos escolares no es suficiente y es importante que repasen un poco en casa lo que estamos trabajando. * En su cuaderno de ciencias vamos haciendo resúmenes de los contenidos más importantes y en classroom podréis encontrar actividades de repaso y vídeos explicativos. Es importante cuidar mucho la presentación ya que también forma parte de la nota final.
NATURAL SCIENCE SOCIAL SCIENCE 5 - Forces. 5- Prehistoria en la Península Ibérica. 6. - Machines. 6- Historia antigua Peninsula Ibérica.
FONDO FAMILIAS
Saldo actual: 1.312,65 euros.Agendas -401,5 € Quedarían 911,15 €
* Acabamos de realizar el pago del exceso de fotocopias del 1º trimestre y de la actividad del Planetario.. * Se va a realizar un nuevo pedido de material. * Además queda por abonar: el teatro solidario. * Exceso de fotocopias.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
RUGBY (E.F.) 3 FEBRERO
JUEVES LARDERO 12 FEBRERO
CARNAVAL 13 FEBRERO
TEATRO CAM-AYUNTAMIENTO 24 marzo
CARNAVAL: EL ESPACIO
IMPORTANTE: Saldremos del colegio a las 11.45 horas. Durante el pasacalle está prohibido dar comida y/o bebida al alumnado por el tema alergías (aunque sean vuestros hijos/as), así cómo sacar al alumnado del grupo para hacerle una foto)
Trabajemos juntos por nuestro objetivo común,, vuestros peques..
4º primaria 25-26
2º TRIMESTRE 4º PRIMARIA
Carolina Hernández
Created on September 21, 2023
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Transcript
CEIP San Sebastián
2º trimestre 4º PRIMARIA
CURSO 2025-2026
ÍNDICE
Información importante.
Residuo 0
Tutoria
Englísh
Lengua
Matemáticas
Act. Complementarias.
Fondo familias
Science
Gracias
10
INFOMACIÓN IMPORTANTE
1.- Puntualidad: Cierre de puertas 9:05, si llegan tarde entrarán por la puerta principal y esperarán a que les suban..2. A las 9:00 el profesorado no atenderá a ninguna familia. Llamad a secretaría o comunicadnoslo por los medios establecidos.. 3.- Comedor: Gestiones en secretaría en persona de 9-10 y de 13-14 o por teléfono.
4.- Excursiones: No se devolverá el dinero del autobús. Excursiones de 3 menos de 3 euros se pagarán con la cooperativa (MIENTRAS TENGAMOS FONDOS).
6.- Deben dar uno o varios números de teléfono de contacto para que podamos localizarlos en horario de colegio y si lo cambian deben comunicárnoslo. También si cambian de domicilio es necesario comunicarlo.
7.- No se administrarán medicamentos al alumnado. Protocolo en Secretaría.8.- Si los escolares están enfermos antes de venir al colegio no los traigan. Cuando el alumnado exprese que se sienten mal, avisaremos a las familias. 9- Se debe marcar la ropa, botellas y tupper con el nombre y apellido (cuando encontramos las chaquetas o abrigos con el nombre y apellidos no se llevan a objetos perdidos, sino que directamente se entregan al escolar).
10.- El uso de la Agenda Escolar es necesario para conseguir una buena comunicación familia – colegio. REVISADLA A DIARIO Y FIRMAD CUANDO HAYA UNA NOTA. 11.- El martes es el día de atención a familias por parte de los tutores y especialistas. Las citas podrán realizarse de manera presencial o telefónica. Se ruega asistencia, salvo causa mayor, y en caso de no poder asistir avisad para poder citar a otra familia.
12.- Continuamos con el Plan de Apoyo y acompañamiento escolar.
14.- FOTOGRAFÍAS.Para este curso, todas aquellas familias de las que tengamos autorización para hacer fotografías de sus peques, dispondrán de un enlace a la nube de educamadrid (entorno seguro que nos proporciona la Comunidad de Madrid), con contraseña, para que os las podáis descargar. El enlace estará activo desde el momento que os lo enviemos hasta el 31 de julio, momento en el que nosotras eliminaremos la carpeta. Es muy importante recordar a todas las familias que el uso de las fotografías es EXCLUSIVAMENTE DOMÉSTICO. Estando prohibido su uso y difusión por cualquier medio. Si estas imágenes se difundieran fuera de este ámbito, los familiares asumirán la responsabilidad por la comunicación de las mismas. Si todos hacemos un uso responsable, podremos seguir compartiendo con vosotros/as alguna de las actividades que hacemos con ellos.
TUTORIA
ES NECESARIO QUE CADA FAMILIA BUSQUE EL USUARIO Y CONTRASEÑA DE EDUCAMADRID O EN SU DEFECTO LO SOLICITE DE NUEVO EN SECRETARIA. yA QUE LO VAMOS A UTILIZAR PARA EL USO DE ALGUNAS APLICACIONES DE EDUCAMADRID.
Plan de convivencia: A lo largo de este trimestre se trabajará en las sesiones de tutoría este plan que consiste en llevar a cabo diferentes actividades con el objetivo de mejorar la convivencia en las aulas, ofreciéndoles herramientas para resolver sus conflictos de forma no violenta. Trabajo cooperativo: Seguimos desarrollando el trabajo cooperativo dentro de las aulas. La formación de los nuevos equipos ya está hecha,la asignación y evaluación de roles se lleva a cabo periódicamente.
TUTORIA
1Se deben comunicar y justificar las faltas de asistencia a través de ROBLE. Todas aquellas familias que todavía no tengas las credenciales o les estén dando problemas, pueden pasar por secretaría del centro que les ayudarán a solucionarlo. Toda comunicación familia-escuela será a través de la aplicación ROBLE. El resultado de las pruebas realizadas y fechas de algunas de las pruebas también se podrán ir consultando a través de esta plataforma. POR FAVOR, INTENTEN CONSULTAR REGULARMENTE LAS COMUNICACIONES.
Estudio y compromiso
A lo largo del primer trimestre hemos observado que un gran número de escolares dedican menos tiempo del necesario al estudio diario de las diferentes materias.
Es aconsejable ir revisando semanalmente los trabajos y tareas a realizar o entregar. A estas edades se pueden ya exigir ciertos niveles de autonomía, responsabilidad y asunción de las consecuencias.
Residuo cero
Como ya sabéis a lo largo del curso escolar estamos trabajando el Residuo Cero en los recreos. “RECICLAR NO ES SUFICIENTE, REDUCIR LOS RESIDUOS QUE PRODUCIMOS ES IMPRESCINDIBLE”. Gracias por vuestra colaboración. Evitar bollería industrial, envases… Priorizar alimentos no procesados y fruta.
LENGUA
En la 2º evaluación trabajaremos los temas: 5, 6, 7 y 8. * En cuanto a la lectura de libros en casa seguimos motivando para que lean llibros y entreguen su correspondiente ficha de lectura.
LENGUA
* Seguimos trabajando la ortografía con dictados periódicos realizados con diferentes técnicas para que ellos vayan interiorizando las reglas ortográficas y las diferente palabras que conllevan más dificultad. * Continuamos trabajando en el aula la lectura mediante un libro en común del que tienen que realizar unas fichas de comprensión del libro. * Estamos trabajando la expresión escrita con la realización de diferentes tareas en las que les pedimos diferentes tipos de textos así como escritura libre de experiencias, actividades que hacen en famlia o en el colegio.... * Importancia del orden y limpieza en los cuadernos. Algunos descuidan bastante la grafía.
MATEMÁTICAS
En este segundo trimestre estamos trabajando los temas: 5, 6, 7, y 8.
MATEMÁTICAS
* Seguimos evaluando cálculo y problemas con las operaciones básicas que ya tienen que tener dominadas.
* Os recordamos la importancia de repasar las tablas de multiplicar ya que estamos observando carencias en este contenido. Las tablas son esenciales para las operaciones básicas (multiplicación y división). * También es conveniente repasar con ellos operaciones clave de sumas y restas (p.e restas con ceros en el minuendo) para mantenerlas frescas y que no se olviden.
* Igualmente son importantes estrategias de cálculo mental que se trabajan porque se necesitarán este trimestre muchas veces p.e multiplicar y dividir por la unidad seguida de ceros siempre comprendiendo la relación con el valor posicional.
ENGLISH
CUATRO DESTREZAS
* Durante el primer trimestre hemos completado los tres primeros temas.* Durante este trimestre trabajaremos tres unidades más. Actualmente, estamos con la segunda unidad del trimestre. * Diariamente repasamos la parte de gramática que estemos trabajando en la unidad. Nuestra asistente de conversación va a trabajar con el alumnado la escritura en inglés de manera semanal.
* Lo trabajado lo pueden repasar a través del cuadernillo y de su cuaderno donde también aparece tanto el vocabulario como la gramática que estemos trabajando. * La dificultad del área aumenta y es muy importante el trabajo en casa varias veces a la semana. El Aula Virtual puede ser una de las herramientas que uséis para repasar desde casa. * Este segundo trimestre trabajaremos: 4-AT THE SEASIDE 5.- WORKING TOGETHER 7.-STORIES FROM THE PAST
SCIENCE
Natural and social
* Durante el primer trimestre hemos trabajado los dos primeros temas de ciencias naturales y ciencias sociales. * Cada sesión comienza con el repaso de lo que hemos presentado hasta el momento, pero para algunos escolares no es suficiente y es importante que repasen un poco en casa lo que estamos trabajando. * En su cuaderno de ciencias vamos haciendo resúmenes de los contenidos más importantes y en classroom podréis encontrar actividades de repaso y vídeos explicativos. Es importante cuidar mucho la presentación ya que también forma parte de la nota final.
NATURAL SCIENCE SOCIAL SCIENCE 5 - Forces. 5- Prehistoria en la Península Ibérica. 6. - Machines. 6- Historia antigua Peninsula Ibérica.
FONDO FAMILIAS
Saldo actual: 1.312,65 euros.Agendas -401,5 € Quedarían 911,15 €
* Acabamos de realizar el pago del exceso de fotocopias del 1º trimestre y de la actividad del Planetario.. * Se va a realizar un nuevo pedido de material. * Además queda por abonar: el teatro solidario. * Exceso de fotocopias.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
RUGBY (E.F.) 3 FEBRERO
JUEVES LARDERO 12 FEBRERO
CARNAVAL 13 FEBRERO
TEATRO CAM-AYUNTAMIENTO 24 marzo
CARNAVAL: EL ESPACIO
IMPORTANTE: Saldremos del colegio a las 11.45 horas. Durante el pasacalle está prohibido dar comida y/o bebida al alumnado por el tema alergías (aunque sean vuestros hijos/as), así cómo sacar al alumnado del grupo para hacerle una foto)
Trabajemos juntos por nuestro objetivo común,, vuestros peques..
4º primaria 25-26