CONO DEL APRENDIZAJE

CONO DE APRENDIZAJE

Lo que somos capaces de hacer trás el aprendizaje (resultados del aprendizaje)

Lo que solemos recordar trás el aprendizaje

Definir Listar Describir Explicar

10% de lo que leemos

Leer

20% de lo que oímos

Escuchar

LEER

Ver imágenes

Demostrar Aplicar Poner en práctica

30% de lo que vemos

Ver videos

OIR

Ver exposiciones/exhibiciones

VER

50% de lo que vemos y oímos

Ver demostraciones/experiencias reales

Debates/experiencias reales

VER Y OIR

70% de lo que decimos y escribimos

Analizar Definir Crear Evaluar

Diseñar lecciones colaborar activamente

Simular/moldear/experimentar/experiencias reales/ hacer una presentación

DECIR

90% de lo que hacemos

Hacer real lo que se intenta aprender

REFLEXIÓN

Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje se presentan diversos estímulos que permiten que el alumno aprenda de manera significativa. El cono del aprendizaje es un modelo pedagógico que ilustra la efectividad de los diferentes métodos de aprendizaje según el grado de participación de los alumnos. Partiendo de la idea principal del cono del aprendizaje que establece que se aprende mejor haciendo que observando, considero que es importante este argumento, ya que cuando recreamos lo aprendido le damos sentido y tiene mayor relevancia y nos permite poder evaluar nuestro proceso y aprendizaje.