UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICOPLANTEL ANGEL MARIA GARIBAY KINTANA
BENZODIACEPINAS
Y CÓMO AFECTAN EN LA ADOLESCENCIA Eslogan del proyecto: "Sé libre, elige tu mente sana: No a las Benzodiacepinas"
SALUD ADOLESCENTE
INTRODUCCIÓN
El abuso de benzodiacepinas, como diazepam y alprazolam, entre adolescentes ha sido motivo de preocupación. Algunos jóvenes las utilizan para lidiar con la ansiedad y el estrés. El acceso a estas drogas, a menudo a través de amigos o internet, contribuye al problema. El uso indebido puede tener consecuencias graves, incluida la dependencia y la sobredosis. Abordar este problema requiere educación, concienciación y la intervención médica adecuada.
El aumento del uso indebido de benzodiacepinas entre adolescentes es una preocupación creciente. Estos medicamentos, destinados a tratar trastornos de ansiedad, se están utilizando incorrectamente para enfrentar el estrés y problemas emocionales. El abuso de benzodiacepinas en adolescentes puede provocar efectos sedantes, dificultades de concentración, dependencia y riesgo de sobredosis. Es esencial comprender cómo estas sustancias afectan a los adolescentes y la importancia de la intervención médica para abordar este problema emergente.
ANTROPOLOGÍA
ARITMÉTICA
Desde una perspectiva antropológica, el uso de benzodiacepinas en la adolescencia puede ser influenciado por normas culturales, estrés social, acceso a sustancias y rituales culturales. La percepción y aceptación de este consumo pueden variar según las prácticas sociales y el estigma asociado a las enfermedades mentales. En resumen, el contexto cultural y social juega un papel crucial en la forma en que se aborda el uso de benzodiacepinas entre los adolescentes.
El consumo de benzodiacepinas en la adolescencia tiende a variar, pero suele ser más común en los adolescentes mayores, específicamente en aquellos de 16 a 19 años. En este rango de edad, los adolescentes pueden enfrentar una mayor presión académica, social y emocional, lo que podría contribuir al uso indebido de sustancias para hacer frente a estos desafíos. Sin embargo, es importante señalar que el consumo de benzodiacepinas en cualquier edad durante la adolescencia es motivo de preocupación, ya que puede tener impactos significativos en el desarrollo físico y mental de los jóvenes.
LÓGICA
CONCLUSIÓN
La rehabilitación para adolescentes con adicción a benzodiacepinas implica evaluación, desintoxicación, terapia individual y grupal, apoyo familiar, prevención de recaídas, plan a largo plazo con seguimiento médico y reintegración social.
En conclusión, abordar la adicción a las benzodiacepinas en adolescentes requiere un enfoque integral que incluya evaluación, desintoxicación y terapia. La participación activa de la familia, la enseñanza de estrategias para prevenir recaídas y un plan de atención a largo plazo son esenciales. Este proyecto busca no solo tratar la adicción en sí, sino también abordar los factores subyacentes, promoviendo una reintegración exitosa en la sociedad y el entorno escolar. La atención continua y el monitoreo son clave para adaptar el tratamiento según las necesidades cambiantes del adolescente, garantizando así un camino hacia la recuperación sostenible y la mejora de la calidad de vida.
EQUÍPO 8 -GIL TORRES MARIO ALBERTO -MERCADO MENESES EMILIANO -VILLALOBOS VITERBO DANIEL -PALMA MORA ARAM EMILIANO -AGUILAR PORTILLO JOSÉ ALONSO
Citas y fuentes de información
Roncero, C., & Casas, M. (2006). Uso de fármacos psicoestimulantes en drogodependencias. Adicciones, 18(3), 247-249. Gómez San Luis, A. H., & Almanza Avendaño, A. M. (2017). BENZODIACEPINAS: NARRATIVAS DE ADICCIÓN Y RECUPERACIÓN DE UNA ANESTESIÓLOGA. Salud y drogas, 17(1), 133-144.
Benzodiacepinas
Daniel Villalobos
Created on September 21, 2023
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UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICOPLANTEL ANGEL MARIA GARIBAY KINTANA
BENZODIACEPINAS
Y CÓMO AFECTAN EN LA ADOLESCENCIA Eslogan del proyecto: "Sé libre, elige tu mente sana: No a las Benzodiacepinas"
SALUD ADOLESCENTE
INTRODUCCIÓN
El abuso de benzodiacepinas, como diazepam y alprazolam, entre adolescentes ha sido motivo de preocupación. Algunos jóvenes las utilizan para lidiar con la ansiedad y el estrés. El acceso a estas drogas, a menudo a través de amigos o internet, contribuye al problema. El uso indebido puede tener consecuencias graves, incluida la dependencia y la sobredosis. Abordar este problema requiere educación, concienciación y la intervención médica adecuada.
El aumento del uso indebido de benzodiacepinas entre adolescentes es una preocupación creciente. Estos medicamentos, destinados a tratar trastornos de ansiedad, se están utilizando incorrectamente para enfrentar el estrés y problemas emocionales. El abuso de benzodiacepinas en adolescentes puede provocar efectos sedantes, dificultades de concentración, dependencia y riesgo de sobredosis. Es esencial comprender cómo estas sustancias afectan a los adolescentes y la importancia de la intervención médica para abordar este problema emergente.
ANTROPOLOGÍA
ARITMÉTICA
Desde una perspectiva antropológica, el uso de benzodiacepinas en la adolescencia puede ser influenciado por normas culturales, estrés social, acceso a sustancias y rituales culturales. La percepción y aceptación de este consumo pueden variar según las prácticas sociales y el estigma asociado a las enfermedades mentales. En resumen, el contexto cultural y social juega un papel crucial en la forma en que se aborda el uso de benzodiacepinas entre los adolescentes.
El consumo de benzodiacepinas en la adolescencia tiende a variar, pero suele ser más común en los adolescentes mayores, específicamente en aquellos de 16 a 19 años. En este rango de edad, los adolescentes pueden enfrentar una mayor presión académica, social y emocional, lo que podría contribuir al uso indebido de sustancias para hacer frente a estos desafíos. Sin embargo, es importante señalar que el consumo de benzodiacepinas en cualquier edad durante la adolescencia es motivo de preocupación, ya que puede tener impactos significativos en el desarrollo físico y mental de los jóvenes.
LÓGICA
CONCLUSIÓN
La rehabilitación para adolescentes con adicción a benzodiacepinas implica evaluación, desintoxicación, terapia individual y grupal, apoyo familiar, prevención de recaídas, plan a largo plazo con seguimiento médico y reintegración social.
En conclusión, abordar la adicción a las benzodiacepinas en adolescentes requiere un enfoque integral que incluya evaluación, desintoxicación y terapia. La participación activa de la familia, la enseñanza de estrategias para prevenir recaídas y un plan de atención a largo plazo son esenciales. Este proyecto busca no solo tratar la adicción en sí, sino también abordar los factores subyacentes, promoviendo una reintegración exitosa en la sociedad y el entorno escolar. La atención continua y el monitoreo son clave para adaptar el tratamiento según las necesidades cambiantes del adolescente, garantizando así un camino hacia la recuperación sostenible y la mejora de la calidad de vida.
EQUÍPO 8 -GIL TORRES MARIO ALBERTO -MERCADO MENESES EMILIANO -VILLALOBOS VITERBO DANIEL -PALMA MORA ARAM EMILIANO -AGUILAR PORTILLO JOSÉ ALONSO
Citas y fuentes de información
Roncero, C., & Casas, M. (2006). Uso de fármacos psicoestimulantes en drogodependencias. Adicciones, 18(3), 247-249. Gómez San Luis, A. H., & Almanza Avendaño, A. M. (2017). BENZODIACEPINAS: NARRATIVAS DE ADICCIÓN Y RECUPERACIÓN DE UNA ANESTESIÓLOGA. Salud y drogas, 17(1), 133-144.