KIT PEDAGOGIQUE PPVA
Isabelle Aubry
Created on September 21, 2023
Cette mallette pédagogique permet d'éduquer au plan de paysage du Val d'Ancoeur.
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Transcript
Kit Pédagogique
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Vidéoexplicative
destinée à celles et ceux qui enseignent ou animent...
Vous trouverez ici des ressources utiles à la réflexion et aux interventions liées au plan de paysage du Val d’Ancoeur auprès des classes du territoire.
Introduction
Sensibiliser aux paysages
Avec l’accompagnement du Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement de Seine-et-Marne, la Communauté d’Agglomération Melun Val de Seine et la Communauté de Communes Brie des Rivières et Châteaux ont élaboré un « plan de paysage » à l’échelle de la vallée de l'Ancoeur qui rassemble 11 communes, de Bombon à Melun et mettent à votre disposition ce kit pédagogique pour vous permettre d’y sensibiliser vos élèves.
Une mallette pédagogique
Pour sensibiliser aux Paysages du Val d'Ancoeur
Présentation du plan de la mallette
Crédits
Contacts
Programmes scolaires
Paysages naturels
Pour accompagner professeurs, éducateurs et élèves à la découverte du Plan de Paysage du Val d'Ancoeur
Paysagesdes mobilités
Paysagesproductifs
Paysages concertés
Paysageshabités
Les paysages habités
POUR LE COLLÈGE ET LE LYCÉE
Avec les plus grands, l'observation et la réflexion autour de l'Ancoeur peut être plus poussée.
TOUS NIVEAUX
Des pistes pour sensibiliser
ÉGALITÉ
Pour éduquer à l'égalitéen ville ou à la campagne
Vers des activités ...
POUR L'ÉCOLE
Des pistes pour explorer les paysages habités avec les plus jeunes
Sommaire
ÉDUQUER par l'image
Les paysages naturels
de la végétation...
Autour de l'eau...
la notion de trame
Pour approfondir..
ÉDUQUER à travers l'art
Activités par cycle
Sommaire
Les paysages productifs
Le paysage est autant le support que le résultat des activités économiques qui s'y déroulent, c'est pourquoi on observe avec les classes les paysages productifs.
D'autres pistes avec les archives départementales de Seine-et-Marne
Des idées d'observations du monde du travail en Seine-et-Marne avec le CAUE 77
Des activités sportives et ludiques tous niveaux avec la thématique "De la terre à l'assiette" de Play internationnal
Des ressources pour accompagner les visites de fermes à l'école, au collège et au lycée sur le site mon assiette ma planète
Pensez à louer les expositions proposées sur votre territoire ! Renseignez-vous auprès de votre commune, de votre intercommunalité ou auprès de Seine-et-Marne Environnement.
Proposition1
Proposition 3
Proposition 2
Proposition 4
Sommaire
Paysages habités
Les paysages des mobilités
L'observation de la mobilité entre les paysagespermet de soutenir la transition écologique.
Activités cycles 3 et +
Intéressons-nous ici aux plus rapides pour aller vers les plus doux...
Transports
Activités cycles 1 à 3
LGV
Sommaire
Les paysages concertés
Le plan de paysage du Val d'Ancoeur est le fruit d'une démarche de concertation que les jeunes doivent connaître pour la poursuivre et l'améliorer... N'hésitez pas à contribuer en partageant vos expériences....
La cartographie participative dans le Val d'Ancoeur expliquée
Projet Educlimat : des jeux pour faire réfléchir les élèves au développement durable
Les événements du Val d'Ancoeur"
Initier les élèves au "faire ensemble" avec le débat associatif de l'USEP
L'engagement : Pourquoi et comment aller vers une démocratie participative ?
Un exemple de jeunes engagés : Le conseil consultatif des jeunes à Melun
Sommaire
Activités classées par cycle
Des pistes pour explorer les paysages selon l'âge des enfants
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 4 et +
Sommaire
Paysages naturels
Eduquer par l'image
Des pistes pour explorer les paysages du Val d'Ancoeur depuis la classe
Photothèque PPVA
Exposition BNF
Atlas des paysages de Seine-et-Marne
Planche-contact parcommune
Paysages emblématiques
Cartes
Sommaire
Paysages naturels
Les paysages naturels
Trame verte
La Trame verte et bleue est un réseau formé de continuités écologiques terrestres et aquatiques identifiées par les schémas régionaux de cohérence écologique ainsi que par les documents de planification de l'Etat, des collectivités territoriales et de leurs groupements.La Trame verte et bleue contribue à l'amélioration de l'état de conservation des habitats naturels et des espèces et au bon état écologique des masses d'eau.
Valoriser la trame verte est un enjeu du plan Paysage du Val d'Ancoeur : la trame végétale est en effet un élément majeur du paysage car elle en exprime la structure et l'histoire.
Sommaire
Paysages naturels
Valoriser l'eau et ses paysages...
Les paysages naturels
Trame bleue
La Trame verte et bleue est une politique publique initiée en 2007 et introduite dans le code de l’environnement en 2009 afin de réduire la fragmentation des habitats naturels et semi-naturels et de mieux prendre en compte la biodiversité dans l’aménagement du territoire. Son but est de préserver et restaurer un réseau écologique en France, constitué de réservoirs de biodiversité et corridors.
Valoriser les zones humides au fil de l'Ancoeur ...
Sommaire
Paysages naturels
Des activités artistiques et des paysages
De nombreuses activités artistiques invitent à étudier et s'approprier les paysages...
Activités autour d'une carte sensible par le CAUE77
D'autres activités proposées par la cité de l'architecture et du patrimoine
S'inspirer du concours "patrimoine en poésie"
Activités autour de Sisley par le CAUE77
Un monde par la fenêtre par la cité de l'architecture et du patrimoine
Sommaire
Paysages naturels
Des cartes à imprimer sont mises à la disposition des établissements scolaires du Val d'Ancoeur.Pour tout renseignement : voir rubrique contacts.
Les cartes
Sommaire
Paysages naturels
Les trames dans le Val d'Ancoeur et ailleurs
Bleue
Circulation aquatique
Verte
Circulation terrestre
Brune
Circulation sous-terraine
Noire
Circulation nocturne
Sommaire
Paysages naturels
Pour sensibiliser aux trames aquatiques, indispensables à la vie... Voici des pistes d'activités qui montrent que la circulation de l'eau sur nos territoires est vitale.
Document qui recense des liens pour travailler autour de l'eau en Seine-et-Marne
Idées d'activités par disciplines et thèmes - Agence Seine-Normandie
Classes d'eau de l'agence de l'eau Seine-Normandie
Activités tous niveaux
Les paysages naturels
Trame bleue
Activité du CAUE 77 "Traverser la rivière" pour sensibiliser à l'histoire des arts
Sommaire
Paysages naturels
Activités tous niveaux
La trame verte est constituée de l'ensemble des continuités terrestes (milieux naturels et semi-naturels comme les allées enherbées, les haies, les champs, les forêts...)Voici des activités pour les observer en Seine-et-Marne.
Activités autour de l' arbre en Seine-et-Marne
Projets autour du jardin
Projets autour des paysages en Seine-et-Marne
Activités proposées parSeine-et-Marne Environnement :
Trame verte
Les paysages naturels
Sommaire
Paysages naturels
Activités de sensibilisation au paysage tous niveaux
Activités autour des cartes par le CAUE 77
Les enfants du patrimoine
L'exemple d'un Rallye photo à Melun par le CAUE 77
Des idées de balades sur le territoire Brie des rivières et châteaux...
Activités pédagogiques de sensibilisation aux paysages par la Convention du Conseil de l'Europe sur le paysage : livret destiné aux écoles primaires mais utilisable au-delà...
Des idées de balades sur le territoire Melun Val de Seine...
Sommaire
Paysages habités
Activités paysages cycle 1
Des pistes pour explorer les paysages avec les plus jeunes
Un exemple d'activité en intérieur à partir de la photothèque
Activités d'orientation en extérieur
Du plan de la classe, de l'école au plan de la commune
Notions d'écosystème au bord de l'eau
Des idées de lectures dans cette bibliographie
Sommaire
Paysages habités
Activités paysages cycle 2
Des idées pour explorer l'environnement...
Une exposition à réserver auprès de la médiathèque départementale de Seine-et-Marne autour de l'album "Nous irons au bois" pour célèbrer l'éveil des sens
Activités autour de l'habitat avec la main à la pâte
Ressources pédagogiques du Centre d'information sur l'eau
Idées de promenades
Activité sportive : Découvrons la Rand'EAU avec l'USEP et adaptons-la à notre territoire !
Activités du CAUE 77 autour du jardin
Sommaire
Paysages habités
Activités paysages cycle 3
Des activités pour observer le proche et le lointain
Pour lier l'observation aux activités physiques
Habiter en Seine-et-Marne : faire découvrir ce que révèle l'habitat avec le CAUE 77
Pour sensibiliser à la biodiversité
Pour initier aux sciences participatives avec le MNHN
Laissez-vous guider par Seine-et-Marne Environnement
Des activités "la main à la pâte" pour connaître son environnement proche, jardin en ville ou forêt
Sommaire
Paysages habités
Activités paysages cycle 4 et +
Avec les plus grands, l'observation et la réflexion autour de l'Ancoeur peut être plus poussée. Pour approfondir vos connaissances, lisez la synthèse d'Isabelle Rambaud
Activités sportives pour sensibiliser à l'environnement : destinées au cycle 3 mais qui peuvent facilement être adaptées à des plus grands
Pour découvrir la biodiversité du sol avec l'ADEME : Plante ton slip !
Activités pédagogiques autour de l'arbre
Activités sportives pour sensibiliser à l'environnement : destinées au cycle 3 mais qui peuvent facilement être adaptées à des plus grands
Pour découvrir la flore qui se développe sous nos pieds, même dans le béton. De nombreuses pistes pédagogiques à explorer...
Pour approfondir vos connaissances,lisez la synthèse d'Isabelle Rambaud
Sommaire
Paysages naturels
Des pistes pour discuter et sensibiliser ...
Les malles bibliographiques du Centre Hubertine Auclerc
Les outils proposés par Canopé
Pratiques en mixité : des activités sportives par Play Internationnal
Kit d'affiches "Partageons l'espace" du Centre HubertineAuclerc
Activités pour éduquer à l'égalité
Les paysages habités
Débattre en classe avec les outils de l'USEP
Sommaire
Paysages habités
Des pistes pour explorer les paysages habitésavec les plus jeunes
Cycle 2 et 3 : quels habitats pour quels besoins ?
Cycle 1 et 2 : Du plan de la classe, de l'école au p lan de la commune
Cycle 3 : Dessine-moi une maison
Lire des histoires : l'architecture en littérature de jeunesse par le CAUE du Nord
Activités pour l'école
Les paysages habités
Transformer sa cour d'école,guide pour les porteurs de projet
Ressources pédagogiques de la cité de l'architecture
Sommaire
Paysages habités
Les paysages habités
Activités cycles 3 et +
Avec les plus grands, l'observation et la réflexion autour de l'Ancoeur peut être plus poussée.
Activités sportives pour sensibiliser à l'environnement en métropole : destinées au cycle 3 mais qui peuvent facilement être adaptées à des plus grands
Habiter en Seine- et-M arne
L'urbanisme en Seine-et-Marne au XXème siècle (archives départementales)
Un jeu sérieux adaptable à toutes les villes et même en anglais : La fresque de la ville
Citoyens enquêteursdans la ville
Promenade urbaine avec le CAUE 77
Ressources de la cité de l'architecture et du patrimoine
Sommaire
Paysages habités
Sur le transport en général
En Seine-et-Marne et dans le Val d'Ancoeur,situons le propos...
Les transports en Seine-et-Marne
Fiches randonnées
Les routes enSeine-et-Marne en 1979
Carte des liaisonsdouces sur le territoire
Sensibiliser auxpaysages sonores à partir d'activités de l'USEP
Les paysages des mobilités
Sommaire Mallette Pédagogique
Sommaire
Paysages des mobilités
Sur les lignes à grande vitesse
Pack Ressources lignes à grande vitesse par la Fédération Nationale des Travaux Publics
1er TGV enSeine-et-Marne en 1979
Explorer la ligne TGV Paris-Sud Est
Ressources sur les LGV pour les professeurs de géographie à retrouver sur le site Géo confluences de l'ENS de Lyon
L'observation de la mobilité entre les paysagespermet de soutenir la transition écologique
Les paysages des mobilités
Sommaire
Paysages des mobilités
Activités cycles 1 à 3
L'observation de la mobilité entre les paysagespermet de soutenir la transition écologique :des idées pour les écoles.
Exposition à réserverauprès de Seine-et-Marne environnement
Cycle 1 à 3 :Projet vélo de l'USEP
Cycle 3 : Mon cerveau,mon ami pour la route
Cycle 2 et 3 :Je suis écomobile
Sur la route de l'école :de nombreuses ressourcessur ecomobilité.org
Les paysages des mobilités
Sommaire
Paysages des mobilités
Activités cycles 3 et +
L'observation de la mobilité entre les paysagespermet de soutenir la transition écologique :des idées pour collégiens et lycéens.
Encourager la mobilité des collégiens et lycéens à vélo : un guide de l'ADEME
Liens pédagogiques de l'exposition "Trajectoires" de l'Exploradome, une exposition qui interroge nos mobilités
Rouler dans la vallée de l'Ancoeur : sortie historique
PLAN de DEPLACEMENTS ETABLISSEMENT SCOLAIRE
Les paysages des mobilités
Sommaire
Paysages des mobilités
RÉFÉRENTIEL SUR ÉDUSCOL
De la maternelle au lycée
CADRE EUROPÉEN
Convention de l'Europe sur le paysage
Le paysage constitue un élément essentiel du bien-être individuel et social, et sa protection, sa gestion et son aménagement impliquent des droits et des responsabilités pour chacun. Travailler sur un plan de paysage répond donc aux grands enjeux en matière de droits de l’homme, de démocratie et d’état de droit, dans une perspective de développement durable.
Dans les programmes scolaires...
Eléments de synthèse
Sommaire
Eduquer par l'image
Commune de Blandy les Tours
Sommaire
Paysages naturels
Eduquer par l'image
Commune de Bombon
Sommaire
Paysages naturels
Eduquer par l'image
Commune de Champeaux
Sommaire
Paysages naturels
Eduquer par l'image
Commune de Maincy
Sommaire
Paysages naturels
Eduquer par l'image
Commune de Melun
Sommaire
Paysages naturels
Eduquer par l'image
Commune de Moisenay
Sommaire
Paysages naturels
Eduquer par l'image
Commune de Rubelles
Sommaire
Paysages naturels
Eduquer par l'image
Commune de Saint Méry
Sommaire
Paysages naturels
Eduquer par l'image
Commune de Saint Germain Laxis
Sommaire
Paysages naturels
Eduquer par l'image
Commune de Sivry Courtry
Sommaire
Paysages naturels
Eduquer par l'image
Commune de Vaux le Pénil
Sommaire
Paysages naturels
Equipe Plan Paysage :Mélanie Gaillard melanie.gaillard@ccbrc.frSandra Del Rio sandra.del-rio@camvs.com
Pour le CAUE 77 : Isabelle Aubry professeur.relais@caue77.fr
Contacts
Sommaire
Crédits
Conception : Isabelle Aubry, Michel El Hannachi et Marianne Souq du CAUE 77Graphisme : d'après le document du PLAN DE PAYSAGE DU VAL D'ANCOEURSensomoto/Vue d'ici/Urban-eco/Fais la ville
Photos : CAUE 77, Yves Lagües-Paget, Clotilde CCBRC, Julie Ruault Collectif image
Crédits
Sommaire
Contacts
Mode d'emploi
Ce kit virtuel est animé et de nombreux contenus sont intégrés aux éléments et aux textes.Sélectionner en passant la souris en haut à droite pour identifier les contenus additionnels et animations.Pour revenir au sommaire Pour revenir au début du chemin en cours Pour passer à la page suivante
S'inscrire dans un "plan de paysage", c'est opérer un état des lieux des paysages du Val d'Ancoeur, analyser leurs forces et leurs faiblesses pour identifier les améliorations possibles.
Kézaco ???
Un plan de paysage
Plan paysage du Val d'Ancoeur
Un plan de paysage est une démarche de projet dont l'objectif est de faire réfléchir ensemble habitants, usagers et aménageurs pour élaborer des stratégies d'adaptation qualitatives, choisies et partagées afin d'en préserver la qualité.
Les enjeux définis
Pour découvrir la notion de trames en vidéo...
- Les paysages habités : activités de sensibilisation aux paysages, activités pour l'école, activités pour le collège/ lycée, activités pour éduquer à l'égalité
- Les paysages naturels : autour de l'eau, des espaces verts, la notion de trame, éduquer par l'image, activités par cycle
- Les paysages productifs : des pistes pour observer les activités économiques du territoires
- Les paysages des mobilités : transports en général, LGV, activités pour l'école, pour les collège/lycée,
- Les paysages concertés : pour découvrir les démarches visant à impliquer les habitants
Arpentez-la dans l'ordre qu'il vous plaira...
Plan de la mallette
La mallette est structurée autour des 5 entrées :