INFORME CBT 4 ZUMPANGO

INFORME DE

PLAN DE MEJORA CONTINUA Y RENDICIÓN DE CUENTAS

CICLO ESCOLAR 2022 - 2023

Dr. Ávila Rosales Juan Alejandro

Septiembre, 2023

INFORME DE

PLAN DE MEJORA CONTINUA Y RENDICIÓN DE CUENTAS

CICLO ESCOLAR 2022 - 2023

Dr. Ávila Rosales Juan Alejandro

Septiembre, 2023

Subsecretaría de Educación Media Superior Dirección General de Educación Media Superior Dirección De Bachillerato Tecnológico Subdirección Regional Poniente Supervisión Escolar BT014 CBT No. 4, Zumpango

INFORME DE PLAN DE MEJORA CONTINUA Y RENDICIÓN DE CUENTAS

CICLO ESCOLAR 2022 - 2023

Dr. Ávila Rosales Juan Alejandro

Septiembre, 2023

INDICADORES ACADÉMICOS

Desarrollo Socioemocional

Procesos para el Desarrollo académico y el aprendizaje

Seguridad, atención y prevención de la violencia escolar

Proyectos Educativos Transversales para la equidad y el bienestar

Gestión y Administración Escolar

Seguimiento de egresados

CBT No. 4, ZUMPANGO

Indicadores Académicos

Indicadores Académicos

CATEGORÍA

Procesos para el desarrollo académico y el aprendizaje

creación de juegos de mesa

Uno y Memoramas

Memoramas, dominó

ACTIVIDAD

JUEGO DE MESA

Con la UAC de matemáticas, dicho juego se realizó con materiales de reciclado y destacando sus habilidades de diseño desarrolladas en sus materias correspondientes a campo profesional en la institución, al término de la actividad, los estudiantes presentan su juego de mesa, lo intercambian con un compañero y lo juegan durante la clase de presentación.

Memoramas y serpientes y escaleras

diálogos con el autor

Diálogos con el Autor

El día 10 de marzo , nos visitó el autor del libro “El ruiseñor de armario”, con la finalidad de fomentar el hábito lector en nuestra comunidad estudiantil y al mismo tiempo realizar la actividad, diálogo con el autor, donde los alumnos pudieron hacer preguntas sobre su obra literaria.

Diálogos con el Autor

• Impacto: Fomentar e incrementar el hábito lector.
• No. De participantes:
• Directivos: 2
• Docentes: 10
• Alumnos: 240

uso de páginas web y aplicaciones móviles

USO DE APLICACIONES MÓVILES Y PÁGINAS WEB

➢ Uso de páginas web educativas y aplicaciones móviles para fortalecer conocimientos del campo de comunicación. ➢ Elaboración de Juego didáctico utilizando páginas web. ➢ Exploración de museos virtuales y Bibliotecas digitales. ➢ Elaboración de línea de tiempo digital sobre avances tecnológicos a lo largo del tiempo. ➢ Creación y uso de códigos QR y links en infografías interactivas.

USO DE APLICACIONES MÓVILES Y PÁGINAS WEB

➢ Identificación de las NETIQUETAS y elaboración de un Código Ético Informático a partir de las mismas, publicación de Código Ético Informático como entrada en un Blog. ➢ Grabación y edición de video referente al tema Ciudadanía digital pacífica. ➢ Diseño de una campaña publicitaria para redes sociales sobre un objetivo de la agenda 2030. ➢ Creación de recursos multimedia para campaña en redes sociales con base en los ODS

USO DE APLICACIONES MÓVILES Y PÁGINAS WEB

Programa: Tecnologías de la Información y la Comunicación Tecnologías de la Información y la Comunicación IV Impacto: Fortalecimiento de las competencias computacionales mediante el uso consciente del espacio en la red.

ESCULTURA CON CUERPOS GEOMÉTRICOS

Escultura con cuerpos geométricos

Se elaboran cuerpos geométricos utilizando proporción y áreas de figuras geométricas. Al finalizar se forman diferentes esculturas.

• Fecha de realización: Mayo 2023

• Docentes: 2
• Alumnos: 124

Escultura con cuerpos geométricos

manual de identidad corporativa

• Como parte de las actividades del campo profesional, se realizó el diseño de un manual de identidad para la microempresa realizada para su proyecto de la taza.

• Se trabajó sobre los lineamientos de un manual, desde el bocetaje hasta la parte digital y aplicaciones.

• Fecha de realización: Primer y Segundo parcial (Agosto – Noviembre 2022)
• Programa: Diseño de Manual de identidad.
• Impacto: El alumno identifica las partes de un manual de identidad corporativa.
• No. De participantes: 46

Manual de identidad corporativa

estructura de la carpeta t.a.l.

Estructura de la carpeta T.A.L

• Se realizó la estructura y revisión de la carpeta TAL para alumnos de tercer grado, integrando los productos de los módulos del I al V.

• Se trabajó sobre el portafolio digital en drive para entrega a vinculación.

diapositivas p.a.l.

• Durante segundo parcial se dieron los lineamientos para el diseño de diapositivas del proyecto académico laboral.
• Se solicito diseño creativo, con los puntos clave e importantes para la exposición.
• Se dieron recomendaciones en diseño y estructura con apoyo de los docentes del campo profesional.

revisión del proyecto académico laboral

Proyecto Académico Laboral

• Para tercer parcial, se trabajó sobre asesorías para la revisión final de la estructura de su proyecto académico laboral.

• Se realizaron los simulacros de titulaciones y correcciones de diapositivas para la presentación final.

Proyecto Académico Laboral

CATEGORÍA

Gestión y administración escolar

instalación de red de internet

Equipamiento del centro de cómputo

Habilitación de taller de restiradores

Instalación de cámaras de seguridad

Cambio de WC

Mesas de trabajo

Reparación y mantenimiento de instalación eléctrica e hidráulica

Reparación y mantenimiento de instalación eléctrica e hidráulica

Gestión y reparación de mobiliario

Gestión y reparación de mobiliario

Instalación de proteccionES

Instalación de proteccionES

Instalación de botón de pánico

Jornadas de limpieza

CATEGORÍA

Proyectos Educativos Transversales para la Equidad y el Bienestar

Simulacros

DISEÑO DE TAZAS CON TEMáTICA DE DISEÑADORES MEXICANOS

Diseño de Tazas

• El campo profesional de 5to semestre generó el proyecto de diseño de tazas con características de diseñadores mexicanos, mostrando a los estudiantes el proceso artesanal, diseño de empaque y descripción empresarial.
• Los diseños que elaboraron los estudiantes entraron en el concurso de artesanías de la zona obteniendo el primer lugar.

Diseño de Tazas

empaque de tazas

• Se realizó el diseño del empaque del proyecto de la taza para la microempresa.
• Se trabajó bajo los lineamientos del manual de identidad en el apartado de aplicaciones.

BANCOS CON ESTILO

Bancos con Estilo

• El presente proyecto muestra una propuesta de diseño de bancos llamada “Bancos con estilo”, en donde se podrá apreciar en cada uno de los 30 bancos el movimiento artístico denominado ARTE POP (POP ART).
• Los bancos primeramente serán preparados para posteriormente ser diseñados y pintados de acuerdo con el tema asignado.
• Este proyecto se llevará a cabo con los siguientes materiales: resanador, lijas para madera, sellador de preparación de madera, lápiz, instrumentos de medición, pintura y sellador de fijación.

Bancos con Estilo

CONCURSO DE FOTOGRAFÍA

• El presente proyecto muestra las fotografías que fueron tomadas de acuerdo con las bases del Concurso Estatal de Fotografía 2022.
• Los alumnos realizaron tomas fotográficas de lugares cercanos en donde viven tomando en cuenta las características de las bases.
• Dichas fotografías participaron en el concurso a nivel región en diciembre del 2022 en el municipio de Cuautitlán Izcalli.

CONCURSO DE DIBUJO Y PINTURA

Concurso de Dibujo y Pintura

• El presente proyecto muestra los dibujos realizados por los alumnos del grupo 2°1. Participaron en el concurso a nivel región en diciembre del 2022 en el municipio de Cuautitlán Izcalli.
• Y posteriormente, fueron expuestos en la Galería Estatal, en el municipio de Lerma, Estado de México.

Concurso de Dibujo y Pintura

SET FOTOGRÁFICO

Set Fotográfico

• El presente proyecto muestra un set fotográfico elaborado por los alumnos del grupo 2°1. Con el objetivo de colocarlo en un espacio dentro de las instalaciones del CBT, para la realización de prácticas del mismo grado.
• Dicho proyecto se llevó a cabo con materiales reciclados o que tuvieran en casa.

Set Fotográfico

PROPUESTA FINAL EN PAPEL DEL PROYECTO INSTITUCIONAL

Proyecto Institucional

• El presente proyecto muestra el resultado del proceso de bocetaje que realizaron los alumnos de los grupos de 1°1 y 1°2.
• En referencia a los artistas asignados para darle identidad al CBT No. 4. Los alumnos en equipos plasmaron en su block de dibujo y a color la propuesta final.

Proyecto Institucional

REVISTA INSTITUCIONAL

Revista Institucional

• La presente muestra el resultado del proyecto Institucional de 2° grado, en donde se involucraron los alumnos de primer grado con la parte artística.
• Como primera instancia, realizaron la impresión de la revista piloto. Posteriormente, realizaron las correcciones pertinentes, en lo referente a formato de impresión y empastado. Después, imprimieron la revista en formato carta, con papel couché y fotográfico. Para finalmente, empastar y entregar.

Revista Institucional

GALERÍA DE ARTE

Galería de Arte

Galería de Arte

Galería de Arte

rally de conocimientos

lucha contra el cáncer de mama

rescatando tradiciones

murales

murales

murales

pinta de puertas

pinta de muebles

tapitas contra el cáncer

mañana navideña

GALERÍA INSTITUCIONAL PRIMER GRADO

Galería Institucional

• El presente proyecto muestra el resultado del trabajo que realizaron los alumnos de los grupos de 1°1 y 1°2, sobre el submódulo I. Elabora Elementos con Técnicas Tradicionales. Donde se puede apreciar las diferentes técnicas de dibujo.

Galería Institucional

RALLY DE CONOCIMIENTOS

Rally de Conocimientos

Se elaboran juegos para resolver ejercicios matemátcos.

AJEDREZ GIGANTE

Ajedrez Gigante

Los grupos de segundo grado trabajaron en el proyecto transverso elaborando las piezas de ajedrez. En primera instancia se elaboró un boceto con apoyo de las razones y proporciones para trabajar a escala y realizar los moldes para poder pasarlo a cratón. El ajedrez tiene un tamaño de 40 cm las piezas más pequeñas y el rey de 80cm, la pieza más grande. El proyecto se elaboró con alumnos de los tres grados, en dónde primeros años realizaron el tablero, segundos las piezas y terceros las pintaron.

Ajedrez Gigante

CARPETAS ESCOLARES

Carpetas Escolares

• Los alumnos del CBT No. 4 de cuarto semestre, elaboraron el grabado En carpetas escolares para la generación del 2020-2023, diseñando y aplicando la técnica de serigrafía, corte de vinil, depilado y planchado.

Carpetas Escolares

Sublimación

Sublimación

Los alumnos del CBT No. 4 de segundo y cuarto semestre, demostraron las competencias de aprendizaje dentro de las prácticas de ejecución, sublimando productos reafirmando los aprendizajes obtenidos.

Sublimación

CATEGORÍA

Desarrollo Socioemocional

ACTIVIDADES, LECTURA, GIMNASIA CEREBRAL Y FíSICA

ACTIVIDADES, LECTURA, GIMNASIA CEREBRAL Y FíSICA

ACTIVIDADES, LECTURA, GIMNASIA CEREBRAL Y FíSICA

ACTIVIDADES, LECTURA, GIMNASIA CEREBRAL Y FíSICA

CATEGORÍA

Seguridad, atención y prevención de la violencia escolar

Prevención de adicciones

ESTAMPADO DE PLAYERAS PARA EL DÍA NARANJA

Día Naranja

• Los alumnos del CBT No. 4 de tercer semestre, elaboraron el estampado de playeras para la institución conmemorando el día naranja, aplicando el proceso de serigrafía y planchado.

Día Naranja

Día Naranja

Día Naranja

Día Naranja

CULTURA DE PAZ"mañana deportiva"

Cultura de Paz

• Se realizaron diferentes disciplinas como futbol, básquetbol, Carrera de relevos, Carrera de costales, zumba y ajedrez; los alumnos participaron en una o dos disciplinas.

Cultura de Paz

Cultura de Paz

CATEGORÍA

Seguimiento a Egresados

Curso tecnolochicas

Vinculación con empresas

Muchas gracias

CBT No. 4, Zumpango