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tipos de castigo
Vely Cruz
Created on September 21, 2023
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Transcript
Tipos de castigo
Castigo positivo
Aplicar un evento aversivo cuando se presenta una conducta, de gran intensida d y al momento de pasar la conducta.
Castigos que producen dolor
Se requiere tener cuidado en saber si realmente fue un castigo positivo o si el castigo fue impuesto sin ningun aprendizaje . García (s.f.)nos dice que todos los estímulos punitivos activan los receptores sensoriales pero se debe cuidar que el castigo deje el aprendizaje adecuado.
Reprimendas
Palabras negativas que siguen de una conducta no grata, se acompaña de miradas intensas y/o apretones. El lenguaje verbal en esta caso se vuelve en estimulo condicionado y el apretón el incondicionado. (García, s.f.)
Castigo Negativo
Retirar un estímulo grato cuando se presenta determinada conducta.
Tiempo fuera
Poner al individuo fuera del reforzador en uno que sea menos después de cometer la conducta no grata. García (s.f) nos habla de los 7 pasos que se tienen que seguir para aplicar el tiempo fuera exitoso. 1.Elegir una respuesta. 2. Optimizar las condiciones para conseguir una respuesta alternativa aceptada. 3. Minimizar las causas de la respuesta que se quiere castigar 4. La elección de un castigo eficaz 5. Presentar estímulos discriminativos punitivos claros 6. Administrar el castigo 7. Registrar los datos.
Coste de la respuesta
Aquí no se aplica de inmediato de la conducta, se emplea quitando cierta cantidad de estimulo grato. Se requiere retirar un reforzador cuando se presente la conducta, por lo mismo deben haber varios reforzadores, se busca que el coste sea lo mas parecido a la conducta esperada y se debe considerar que se llegan a dar emociones negativas o violencia.
Bados, A. García, E. (2011, 11 junio). Técnicas operantes. Universidad de Barcelona. https://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/18402/1/T%C3%A9cnicas%20operantes%202011.pdf García, O. (s. f.). L7. ¿Aún es debido castigar para modificar el comportamiento? Universidad virtual des estado de Guanajuato. https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/scorm/player.php?a=4988¤torg=MC_U2_L7_ORG&scoid=10718 García, O., [UVEG académico]. (2022, 11 agosto). ¿Se logra disminuir la frecuencia o desaparecer una conducta? [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=L9rZ_M2-0yE&t=222s