PRESENTACIÓN 3º PRIMARIA

REUNIÓN INICIO DE CURSO 3º PRIMARIA

Curso 2023/2024

Temas a tratar

1. Equipo educativo y datos del centro

5. PAT

6. Planes y Proyectos Educativos del Centro

2. Calendario escolar y horarios

3. Áreas curriculares, competencias y criterios de evaluación.

7. Aspectos importantes de este curso

8. Comunicaciones escuela-familia

4. Nuestra metodología

1. Equipo educativo y datos del centro

3º B

3º A

Elena Terrón

Pilar Gomis

elena.terron@ colegiosanblas.es

pilar.gomis@ colegiosanblas.es

especialistas

Jose inglés y arts

David música

Sebas E.F.

Mati Religión

eva-pt inés-ayl

CALENDARIO ESCOLAR

HORARIO 3ºa

HORARIO 3ºB

3. Áreas curriculares, competencias y criterios de evaluación.

ÁREA LENGUA

ÁREA MATEMÁTICAS

-COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN -SABERES BÁSICOS

-COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN -SABERES BÁSICOS

ÁREA VALENCIÀ

ÁREA CONEIXEMENT DEL MEDI

-COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN -SABERES BÁSICOS

-COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN -SABERES BÁSICOS

Instrumentos para la evaluación: - Observación. - Registros del trabajo realizado. - Rúbricas de evaluación y autoevaluación. -Se contempla la realización de pruebas puntuales, normalmente a final de trimestre (nunca se da nota numérica).

evaluación

Regulado por la LOMLOE. El Artículo 20 de la ley estipula que “la evaluación del alumnado será global, continua y formativa, y tendrá en cuenta el grado de desarrollo de las competencias clave y su progreso en el conjunto de los procesos de aprendizaje”.

- 30% Tarea realizada en el aula. - 30% Tareas intermedias. -30% Tareas finales. - 10% Comportamiento y actitud. INFORME DESCRIPTIVO TRIMESTRAL

Se realiza evaluación en base a criterios de evaluación utilizando situaciones de aprendizaje/proyectos.

INICIO DE LAS TIC

Uso de Google y sus herramientas Correo gmail en entorno escolar Elaboración de documentos digitales Classroom

metodología

Propuestas

Grupos cooperativos

Inicio cuaderno

Materialsocializado

Fomento de la lectura

ABP

matemáticas manipulativas

“LAS MATEMÁTICAS SE APRENDEN TOCANDO”,

MATERIALES LENGUA

Plan de convivencia escolar

Pat y otros proyectos

- Plan de Acción tutorial -Proyecto Objetivo: Escuela Sostenible. - PIIE 22/23 “Espacios de Aprendizaje”.

- Patio activo. - Mediación escolar. - El club de los valientes. - El consejo de Infancia. - Café pedagógico.

aspectosimportantes de este curso

- Se ruega puntualidad en las entradas y salidas del centro. - Las faltas de asistencia deberán ser justificadas a través de Web Familia o correo de la tutora.

Puntualidad y faltas de sistencia.

horario atención padres

Organización personal del alumno/a

- Martes de 17 a 18h. - Con cita previa. - Se puede pedir citas con especialistas.

- Espacio de trabajo - Uso del ordenador (Classroom) - Agenda escolar.

COMUNICACIONES ESCUELA-FAMILIA

App o página web del colegio

Web familia

Correo electrónico

¡GRACIAS!

Grupos Cooperativos

Trabajar juntos para lograr objetivos comunes Interdependencia positiva Roles de equipo

¿Tienes una idea?

¡Que fluya la comunicación!

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Material Socializado

Tiene como objetivosfomentar valores como el cuidado del material y el compartir con los campañeros, también el orden y recogida de forma ordenada.

aprendizaje basado en proyectos

- Metodología activa - Tareas intermedias - Producto final - Implica varias áreas. -Portfolio/dossier de trabajo. - Se enviará información a las familias sobre cada proyecto.

Fomento de la lectura

- Préstamo de libros - Biblioteca de centro - Rincón especial de biblioteca - Actividades de fomento de la lectura Recomendación: lectura diaria