Estructura Curricular UPN

asignatura: currículo educativo en la práctica docente

estructura curricular

maestra: maría de los ángeles díaz salazar

alumna: maría isabel cacho aguilar

DIAGNÓSTICO

eLABORA UN CUADRO SQA

Índice

introducción

estrategias

definición

evaluación

componentes

eval. presentación

10

GRACIAS

Perfil

objetivos

contenido

SECcIón 1

importancia de la estructura curricular

Es útil para ordenar y maximizar el proceso de aprendizaje. Para estructurarlo es necesario tener en cuenta lo que se debe enseñar y lo que los estudiantes deben aprender

definición

Es un esquema de la organización de las experiencias educativas y las relaciones existentes entre ellas, dentro del plan de estudios, en función de las áreas de formación que favorecen la preparación de profesionistas.Es decir, se refiere al diseño y organización de un plan de estudios o programa educativo en términos de sus componentes, contenidos, y secuencia de cursos o asignaturas y guía el proceso de enseñanza y aprendizaje en una institución.

componentes

• Perfiles
• Objetivos

• Contenidos
• Métodos de enseñanza o Estrategias didácticas
• Evaluación

los objetivos educativos

Comportamiento esperado en el alumno como consecuencia de determinadas actividades didácticas y docentes, comportamiento que debe ser susceptible de observación y evaluación.

perfiles

Responde a quién se dirige la formación. Señala las características de los sujetos involucrados en las acciones educativas tanto al inicio como al final de dichas acciones: se conoce como perfil del egresado, ideal, básico, etc.

contenido

• Materias o asignaturas
• Secuencia y organización
• integración interdisciplinaria

estrategias pedagógicas

Acciones realizadas por el docente, con el fin de facilitar la formación y el aprendizaje de los alumnos, importante tomar en cuenta el enfoque, uso de la tecnología, fomentar elo aprendizaje activo y la participación.

retroalimentación

evaluación

Es un elemento fundamental dentro de la evaluación educativa, ya que se trata de la información que recibe el estudiante sobre su desempeño. Algunos de los beneficios de una retroalimentación efectiva: Esclarece en qué consiste el desempeño esperado –es decir, los resultados de aprendizaje–.

Formativa.- busca valorar todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, Sumativa.- pretende valorar un resultado final. Por tanto, esta última encaja en un modelo de escuela tradicional

Evaluación presentación

Kahoot!

Bibliografía

• https://www.usmp.edu.pe/iced/carpeta-2019-1/pdfs/materiales/mediu/1/diseno-evaluacion-curriculo-universitario.pdf

• http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-95342011000400012
• https://www.ull.es/grados/medicina/informacion-academica/perfil-de-ingreso-y-egreso/#:~:text=El%20perfil%20de%20egreso%20son,aprendizaje%20definidos%20para%20el%20t%C3%ADtulo.

FIN DE LA PRESENTACIÓN

¡MUCHASGRACIAS!