PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
ATENCIÓN, PERCEPCIÓN, MEMORIA, MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN.
Atención.
DETERMINANTES DE LA ATENCIÓN:internos y Externos. FACTORES EXTRÍNSECOS.
- Tamaño
- Posición
- Color
- Intensidad
- Movimiento
- Complejidad
- Relevancia
- Novedad.
ATENCIÓN.- Estado de observación y alerta que nos permite tomar conciencia de lo que ocurre en nuestro entorno. Sin atención no sería posible almacenar información en la memoria ni accder al aprendizaje (Estévez-González et al., 1997)
TIPOS DE ATENCIÓN:
- Atención sostenida.
- Atención selectiva.
- Atención dividida.
- Atención alterna.
- Atención enfocada.
ATENCIÓN
FACTORES INTRÍNSECOS
- Intereses, intenciones y motivación.
- Expectativas de resultado.
- Rasgos de personalidad.
- Estados transitorios.
- Nivel de activación fisiológica.
ALTERACIÓNES DE LA ATENCIÓN. LA DISTRACCIÓN. LABILIDAD DE LA ATENCIÓN. FATIGABILIDAD.
PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
PERCEPCIÓN
CARACTERÍSTICAS DE LA EXPERIENCIA PERCEPTUAL.. a) Inmediatez b) Estructura c) Estabilidad o Constancia d) Significación e) Selectividad.
ENFOQUES DE LA PERCEPCIÓN 1.- Enfoque Empirista. 2.- Estructuralismo. 3.- Enfoque de la Gestalt. 4.- Conductismo radical. 5.- Enfoque Gibsoniano.
Es captar la realidad (hechos, sucesos, objetos, cambios) que nos rodean atraves de los sentidos. La percepción es la manera como interpretamos la información interna y externa que recibimos a través de nuestros sentidos de manera que adquiera un significado para nosotros.
Percepción
ALTERACIONES DE LA PERCEPCIÓN - Las ilusiones. - Las alucinaciones. CARACTERÍSTICAS DE LA PERCEPCIÓN - Subjetiva - Selectiva. - Temporal. COMPONENTES DE LA PERCEPCIÓN 1.- Las sensaciones o el estímulo físico que proviene del medio externo, en forma de imágenes, sonidos, aromas, etc. 2.- Los input internos provienen del individuo como las necesidades, motivaciones y experiencias previas.
CONSTANCIA PERCEPTUAL - Objetos estables e inalterables a pesar de cambios sensoriales. - Experiencia. - Constancia de tamaño. - Constancia de forma. - Constancia de color. PERCEPCIONES. * Auditiva. * Táctil. * Del sabor. - Del olfato.
Complejidad de la experiencia de la percepción. * Percepción sin estimulación. *Interacciones sensoriales. *Adaptación. INFLUENCIAS EN LA PERCEPCIÓN. - Motivaciones - Estereotipos - Experiencia - Cultura.
Leyes descritas por la teoría de Geslalt. - Ley de continuidad. - Ley de proximidad. - Ley de semejanza. - Ley de cierre.
MEMORIA
Es la facultad del cerebro para retener y recordar eventos del pasado, pueden ser sensaciones, impresiones, sentimientos o ideas concretas. En la memoria almacenamos nuestros aprendizajes a lo largo de la vida, así como aquellos conocimientos mas importantes y útiles. MEMORIZAR CONSISTE EN: - Proceso de Fijación de la información. - Proceso de Almacenamiento, de retención o de consrvación de los recuerdos. - Proceso de Rememorización, restitución y reconocimiento de la información almacenada.
Richard Atkinson y Richard Shiffin desarrollaron y reconocieron tres sistemas de memoria que son los siguientes: Memoria sensorial (MS) Memoria a corto plazo (MCP) Memoria a largo plazo (MLP) DISTORSIONES DE LA MEMORIA Tiempo, Distracción, Bloqueo, Atribución errónea, Sugestibilidad, Propensión y Persistencia.
AMNESIA.- Es la pérdido total o parcia de la memoria, originada por un problema neurológico o por causas psicológicas. TIPOS DE AMNESIA *Amnsesia anterrograda o de fijación.- Se le conoce como la enfermedad de Alzheimer. * Amnesia retrógrada.- No pueden recordar nada antes de una lesión cerebral. * Amesia psicógenas.- Las víctimas de violaciones, torturas o abusos sexuales pueden tener mucho tiempo de amnesia psicológena, el trauma impide recordar la experiencia traumática. * Demencia senil.- Es un declive gradual de las funciones intelectuales, y primer síntoma en los problemas de memoria, originados por un transtorno del cerebro. * Amnesias funcionales.- La memoria de una persona puede verse afectada por su estilo de vida: estrés, ansiedad y las emociones negativas, tienen una clara influencia en los procesos de la memoria.
MOTIVACIÓN
Es un estado de ánimo que hace la conducta de una persona cambie y se active.y nos sirve para impulsar nuestra creatividad y nos permite mejorar la competencias, con el próposito de lograr todas nuestras metas. Al estar motivados realizaremos mejor nuestras labores con mucho mejores resultados
In eu lobortis mi. Ut id lorem libero. Fusce mauris ex, hendrerit sed tempor at, consequat sed nisi. Morbi accumsan, sapien sit amet dapibus posuere, enim arcu ullamcorper nunc, at pellentesque ante dolor eu tortor. Phasellus convallis tellus ut urna euismod suscipit. Curabitur eleifend egestas eros, non varius nibh eleifend sit amet. Quisque turpis mi, convallis in lacus id, scelerisque viverra nibh.
Maecenas porta, quam eu tristique sollicitudin, tortor ante facilisis nibh, id fringilla tellus velit eget dolor. Aenean sit amet velit pellentesque, feugiat mauris vitae, hendrerit sapien. Mauris et leo feugiat, imperdiet ipsum blandit, mollis mi. Maecenas aliquam mattis egestas. Maecenas dapibus ligula ac convallis tincidunt. Donec tellus nulla, dictum ac interdum id, consequat eget nisi.
ILUMINAS EL MUNDO POR SOLO SER
EMOCIONES
Las emociones son procesos psicológicos que tenemos que con ellos nos ajustaremos a todo lo que nos pase en nuestro entorno. Nuestro pensamiento conginitico se adaptará a cada momento nuestras vidas. Todas y cada una de nuestras emociones tienen funciones en nuestro cuerpo porque por así decirlo nos descubriran con cada cambio de emocion que tengas. Ya sea Alegria, enojo, angustia, miedo etcétera.
Plutchik (1980) reconoce ocho funciones de las emociones y propone al lenguaje funcional como una estrategia de
reconocimiento de cada reacción con la función adaptativa que le corresponde.
En su postura integra el lenguaje funcional con el lenguaje subjetivo, como una forma sustantiva de expresar las
emociones.MIEDO PROTECCIÓN IRA DESTRUCCIÓN ALEGRÍA PRODUCCIÓN TRISTEZA REINTEGRACIÓN CONFIANZA AFILIACIÓN ASCO RECHAZO ANTICIPACIÓN EXPLORACIÓN SORPRESA EXPLORACIÓN
PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS.
DOCTORA: MARTHA ELENA MORALES. ALUMNA: SUSANA DEL CARMEN ORTÍZ CÓRDOVA.
REVISTA DIGITAL SOBRE LAS EMOCIONES
Susana Ortiz Córdova
Created on September 19, 2023
ATENCIÓN, PERCEPCIÓN, MOTIVACIÓN, MEMORIA Y EMOCIÓN
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PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
ATENCIÓN, PERCEPCIÓN, MEMORIA, MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN.
Atención.
DETERMINANTES DE LA ATENCIÓN:internos y Externos. FACTORES EXTRÍNSECOS.
ATENCIÓN.- Estado de observación y alerta que nos permite tomar conciencia de lo que ocurre en nuestro entorno. Sin atención no sería posible almacenar información en la memoria ni accder al aprendizaje (Estévez-González et al., 1997)
TIPOS DE ATENCIÓN:
ATENCIÓN
FACTORES INTRÍNSECOS
ALTERACIÓNES DE LA ATENCIÓN. LA DISTRACCIÓN. LABILIDAD DE LA ATENCIÓN. FATIGABILIDAD.
PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
PERCEPCIÓN
CARACTERÍSTICAS DE LA EXPERIENCIA PERCEPTUAL.. a) Inmediatez b) Estructura c) Estabilidad o Constancia d) Significación e) Selectividad.
ENFOQUES DE LA PERCEPCIÓN 1.- Enfoque Empirista. 2.- Estructuralismo. 3.- Enfoque de la Gestalt. 4.- Conductismo radical. 5.- Enfoque Gibsoniano.
Es captar la realidad (hechos, sucesos, objetos, cambios) que nos rodean atraves de los sentidos. La percepción es la manera como interpretamos la información interna y externa que recibimos a través de nuestros sentidos de manera que adquiera un significado para nosotros.
Percepción
ALTERACIONES DE LA PERCEPCIÓN - Las ilusiones. - Las alucinaciones. CARACTERÍSTICAS DE LA PERCEPCIÓN - Subjetiva - Selectiva. - Temporal. COMPONENTES DE LA PERCEPCIÓN 1.- Las sensaciones o el estímulo físico que proviene del medio externo, en forma de imágenes, sonidos, aromas, etc. 2.- Los input internos provienen del individuo como las necesidades, motivaciones y experiencias previas.
CONSTANCIA PERCEPTUAL - Objetos estables e inalterables a pesar de cambios sensoriales. - Experiencia. - Constancia de tamaño. - Constancia de forma. - Constancia de color. PERCEPCIONES. * Auditiva. * Táctil. * Del sabor. - Del olfato.
Complejidad de la experiencia de la percepción. * Percepción sin estimulación. *Interacciones sensoriales. *Adaptación. INFLUENCIAS EN LA PERCEPCIÓN. - Motivaciones - Estereotipos - Experiencia - Cultura.
Leyes descritas por la teoría de Geslalt. - Ley de continuidad. - Ley de proximidad. - Ley de semejanza. - Ley de cierre.
MEMORIA
Es la facultad del cerebro para retener y recordar eventos del pasado, pueden ser sensaciones, impresiones, sentimientos o ideas concretas. En la memoria almacenamos nuestros aprendizajes a lo largo de la vida, así como aquellos conocimientos mas importantes y útiles. MEMORIZAR CONSISTE EN: - Proceso de Fijación de la información. - Proceso de Almacenamiento, de retención o de consrvación de los recuerdos. - Proceso de Rememorización, restitución y reconocimiento de la información almacenada.
Richard Atkinson y Richard Shiffin desarrollaron y reconocieron tres sistemas de memoria que son los siguientes: Memoria sensorial (MS) Memoria a corto plazo (MCP) Memoria a largo plazo (MLP) DISTORSIONES DE LA MEMORIA Tiempo, Distracción, Bloqueo, Atribución errónea, Sugestibilidad, Propensión y Persistencia.
AMNESIA.- Es la pérdido total o parcia de la memoria, originada por un problema neurológico o por causas psicológicas. TIPOS DE AMNESIA *Amnsesia anterrograda o de fijación.- Se le conoce como la enfermedad de Alzheimer. * Amnesia retrógrada.- No pueden recordar nada antes de una lesión cerebral. * Amesia psicógenas.- Las víctimas de violaciones, torturas o abusos sexuales pueden tener mucho tiempo de amnesia psicológena, el trauma impide recordar la experiencia traumática. * Demencia senil.- Es un declive gradual de las funciones intelectuales, y primer síntoma en los problemas de memoria, originados por un transtorno del cerebro. * Amnesias funcionales.- La memoria de una persona puede verse afectada por su estilo de vida: estrés, ansiedad y las emociones negativas, tienen una clara influencia en los procesos de la memoria.
MOTIVACIÓN
Es un estado de ánimo que hace la conducta de una persona cambie y se active.y nos sirve para impulsar nuestra creatividad y nos permite mejorar la competencias, con el próposito de lograr todas nuestras metas. Al estar motivados realizaremos mejor nuestras labores con mucho mejores resultados
In eu lobortis mi. Ut id lorem libero. Fusce mauris ex, hendrerit sed tempor at, consequat sed nisi. Morbi accumsan, sapien sit amet dapibus posuere, enim arcu ullamcorper nunc, at pellentesque ante dolor eu tortor. Phasellus convallis tellus ut urna euismod suscipit. Curabitur eleifend egestas eros, non varius nibh eleifend sit amet. Quisque turpis mi, convallis in lacus id, scelerisque viverra nibh.
Maecenas porta, quam eu tristique sollicitudin, tortor ante facilisis nibh, id fringilla tellus velit eget dolor. Aenean sit amet velit pellentesque, feugiat mauris vitae, hendrerit sapien. Mauris et leo feugiat, imperdiet ipsum blandit, mollis mi. Maecenas aliquam mattis egestas. Maecenas dapibus ligula ac convallis tincidunt. Donec tellus nulla, dictum ac interdum id, consequat eget nisi.
ILUMINAS EL MUNDO POR SOLO SER
EMOCIONES
Las emociones son procesos psicológicos que tenemos que con ellos nos ajustaremos a todo lo que nos pase en nuestro entorno. Nuestro pensamiento conginitico se adaptará a cada momento nuestras vidas. Todas y cada una de nuestras emociones tienen funciones en nuestro cuerpo porque por así decirlo nos descubriran con cada cambio de emocion que tengas. Ya sea Alegria, enojo, angustia, miedo etcétera.
Plutchik (1980) reconoce ocho funciones de las emociones y propone al lenguaje funcional como una estrategia de reconocimiento de cada reacción con la función adaptativa que le corresponde. En su postura integra el lenguaje funcional con el lenguaje subjetivo, como una forma sustantiva de expresar las emociones.MIEDO PROTECCIÓN IRA DESTRUCCIÓN ALEGRÍA PRODUCCIÓN TRISTEZA REINTEGRACIÓN CONFIANZA AFILIACIÓN ASCO RECHAZO ANTICIPACIÓN EXPLORACIÓN SORPRESA EXPLORACIÓN
PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS.
DOCTORA: MARTHA ELENA MORALES. ALUMNA: SUSANA DEL CARMEN ORTÍZ CÓRDOVA.