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Transcript

curso 2024/2025
ceip san blas
6º Primaria

15 de octubre 2024

2- Proyectos para el curso

3- Este curso vamos a aprender...

4- Cómo lo vamos a hacer

5- Evaluación

9- Normas de centro y de aula

6- Calendario y Horario

8- Proyectos de centro

10- Material Socializado

11- Tareas

7- Actividades complementarias

12- Comunicaciones

índice

1- Equipo docente

Equipo docente

Tutoría 6ºBAlba Iborra

Equipo docente

Tutoría 6ºAMª Carmen Devesa

Religión

Educación Física

Música

Inglés

Mari carmen devesa

"Este curso vamos a trabajar muchos proyectos pero por encima de todo deseo que aprendáis disfrutando y disfrutéis aprendiendo. Para vosotros y para mí será un curso muy especial"

mc.devesazamora@edu.gva.es

ALBA IBORRA

"Conseguir que todas y todos confiéis en vuestras capacidades y acompañaros en este curso tan especial, para mí es un privilegio"

a.iborradevesa@edu.gva.es

Reme samper

"Conseguir que todos participeis en los privilegios y actividades de el centro"

mr.sampervidal@edu.gva.es

diego téllez

"Que podamos hablar inglés como si estuvieramos en Londres"

d.tellezrodriguez@edu.gva.es

david García

"Trabajar habitos saludables combatiremos el sedentarismo y el uso excesivo de las pantallas ¿como lo haremos? con actividades deportivas variadas, juegos coperativos y deportes colectivos"

d.garciasantana@edu.gva.es

david VERDÚ

"Trabajar el canto, la flauta, la batucada y percusión"

d.verdu@edu.gva.es

ana PUJALTE

"Trataré de trasmitir los conocimientos de Dios y de nuestra religion correspondientes a este nivel. Además, que reflexionen su lugar en la vida. Todo ello de manera amena y luidica"

am.pujaltetortosa@edu.gva.es.

proyectos

PROYECTO APS 5: "Els majors del barri"PRODUCTO FINAL: Anar a un centre de majors

PROYECTO 4: "Viatgem per Europa"PRODUCTO FINAL: Convertir-nos en agències de viatge i promocionar una ciutat

PROYECTO 3: "El que passa a la teua casa. Què hi ha darrere de l´interruptor de la llum?"PRODUCTO FINAL: guia de comsum sostenible

PROYECTO 1: "Reunión de principio de curso"PRODUCTO FINAL: La reunión

3º TRI
2º TRI
1º TRI

Proyectos

PROYECTO2: "Conversem amb personatges històrics? Un viatge a través dels quadres"PRODUCTO FINAL: Recrear els quadres

¿Qué vamos a aprender?

Una niña y un niño al acabar la educación primaria deberá ser capaz de...

Competencias clave

Competencia digital

Competencia en conciencia y expresión culturales

Competencia emprende-dora

Competencia ciudadana

Competencia personal, social y de aprender a aprender

Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería

Competencia Plurilingüe

Competencia en comunicación lingüística

este curso vamos a aprender...

PLÁSTICA

VALORES

MÚSICA

SABERES por ÀREAS

LENGUA CASTELLANA

VALENCIANO

INGLÉS

MATEMÁTICAS

C. DEL MEDIO

E. FÍSICA

¿CÓMO LO VAMOS A aprender?

Roles

DossierABP

AprendizajeCooperativo

Como lo vamos a hacer...

AprendizajeBasado enProyectos

EVALUACIÓN

Criterios de evaluación: son los referentes que indican los niveles de desempeño esperados en el alumnado en la adquisición y desarrollo de competecencias específicas de cada área.

DECRETO 106/2022, de 5 de agosto, del Consell, de ordenación y currículo de la etapa de Educación Primaria.

evaluación

  • 1º y 2º trimestre: Evaluación cualitativa.
  • 3º trimestre: Evaluación cualitativa y notas finales.
Lista de cotejo
Diana
Rúbrica

De una evaluación del aprendizaje a una evaluación para el APRENDIZAJE

evaluación : cómo y quién evalúa

Herramientas variadas:- Rúbricas- Listas de cotejo- Dianas de evaluación.- Diario de aprendizaje...

Agentes:- Profesorado: Heteroevaluación- Alumnado: autoevaluación y coevaluación

HORARIO Y CALENDARIO

Un día en clase

Horarios

6ºB

6ºA

Curso 24/25

calendario escolar

SALIDAS

Activida-des de centro

salidas

1 trimestre

2 trimestre

3 trimestre

PROYECTOS DE CENTRO

Proyectos de centro

Plan de Convivencia

Actividades de centro .

Proyecto escuela sostenible

Proyecto Innovación EducativaPIIE

GESTIÓN DE AULA Y NORMAS DE CLASE

Fuente de imágenes flaticon

Gestión de aula y Normas de clase

10

MATERIAL DE AULA

El material fungible es el material que se gasta por ejemplo lápices, rotuladores, pegamentos, etc. El mobiliario es el material que no se gasta como la pizarra, las mesas y sillas, etc.

50 €

Material socializado

10

11

TAREAS DIARIAS

Internet con supervisión
Google Classroom
"Et recomane una lectura"
Realizar alguna tarea específica
Buscar, investigar sobre algo...
Agenda diaria de lo trabajado en clase
Leer, leer y leer

Tareas diarias

11

12

CONTACTO

Web familia

Entrevistas individuales

Web del centro

Correo electrónicoal profesorado

estamos en contacto...

12

dudas, preguntas...

¡MUCHAS GRAcias por asistir!

“No podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños, si vosotros ya no creéis en esos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; no podríais mostrar el camino, si os habéis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos.” Celestin Freinet

  • 12 de febrero: Partido de Colpbol en el CEIP Santo Domingo
  • 19 de febrero: Salida a la once
  • 5 de marzo: Teatro inglés
  • 18 de marzo: Jornadas deportivas
  • 3 de abril: Día del deporte
2º trimestre

Estas actividades se realizarán junto a los profesores de E.F. y de Inglés.

Salidas al lavabo

Debemos procurar salir al baño cuando hacemos intercambio de clase, en el patio y cuando hacemos trabajos individuales.Si se trata de una urgencia salimos sin problema.
  • 30 de mayo: Salida a la playa "Día de los océanos"
  • Visita al instuto (por determinar)
  • Visita centro de mayores (por determinar)
  • Viaje de fin de curso
3º trimestre

Las agrupaciones

-Trabajamos en equipo, en parejas e individualmente en el día a día.

Festivos: 9 de octubre, 1 de noviembre, 6 de diciembre, 19 de marzo y 1 de mayo Vacaciones de Navidad: del 23 de diciembre al 6 de enero Vacaciones de Semana Santa: del 15 de abril al 28 de abril. Vacaciones de verano: último día de cole el 18 de junio. Festivos locales: 28 de febrero, 15 y 16 de abril y 2 de mayo

Curso 2024/25 Espacios para crecer

Información relativa al alumnado y al contenido del proyecte que se esté llevando acabo. Esta información se envía cada vez que da comienzo un proyecto

Control de la evaluación

Entrada amable

Todos los días entramos al cole bien y educadamente sin correr y sin empujar.

Se establecen en tutoría y se eligen de manera consesuada. Posteriormente se le comunica a Reme y se establecen oficialmente. Las tenemos colgadas en nuestra aula con sus consecuencias si no se cumplen.

Normas de aula

Continuamos con las establecidas el curso pasado

Material básico

Es el material que debe tener un alumno para trabajar, por ejemplo lápices pegamentos etc. Se nos proporciona en el cole.

Nuestras responsabilidades son los cargos que nos asignados en cada grupo y además los cargos de clase

Responsabilidades

AprendizajeBasado enProyectos

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Salida de clase

Salimos ordenadamente sin correr y sin molestar a otras clases.

Libros de texto

En este colegio no aprendemos con libros de texto, aprendemos haciendo proyectos ABP y tareas relacionadas con la vida real
  • Patio Activo
  • Mediación Escolar
  • El Club de los Valientes.
  • El Consejo de Infancia

Además de las tareas, los productos finales y trabajos, se evalúa la actitud y el comportamiento.

Evaluación

Se evalúa para aprender

Funciona como préstamo de libros y de lectura en clase. Todas las clases tienen un espacio dentro del aula con diferentes títulos

Biblioteca de aula

Acompañamiento en las tareas

-El acompañamiento en las tareas es la ayuda que nos proporciona un profesor o profesora en el día a día.

1º trimestre

  • 29 de noviembre: Refugios de la guerra civil alicantina (proyecto 2)
  • 22 de noviembre: Día de la música (a cargo del profesor de música)

Orden y limpieza

La clase tiene que estar limpia y ordenada cuando entramos y salimos de clase y para conseguirlo tenemos unos cargos.
Consulta nuestra web

Material básico en la mochila

Es el material que debe llevar en la mochila un alumno, por ejemplo: el agua, el almuerzo, etc.
  • Apadrinamiento Lector
  • Puertas regaladas
  • Café Pedagógico