PRESENTACIÓN REUNIÓN FAMILIAS
Mª Carmen Devesa
Created on September 19, 2023
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Transcript
curso 2024/2025
ceip san blas
6º Primaria
15 de octubre 2024
2- Proyectos para el curso
3- Este curso vamos a aprender...
4- Cómo lo vamos a hacer
5- Evaluación
9- Normas de centro y de aula
6- Calendario y Horario
8- Proyectos de centro
10- Material Socializado
11- Tareas
7- Actividades complementarias
12- Comunicaciones
índice
1- Equipo docente
Equipo docente
Tutoría 6ºBAlba Iborra
Equipo docente
Tutoría 6ºAMª Carmen Devesa
Religión
Educación Física
Música
Inglés
Mari carmen devesa
"Este curso vamos a trabajar muchos proyectos pero por encima de todo deseo que aprendáis disfrutando y disfrutéis aprendiendo. Para vosotros y para mí será un curso muy especial"
mc.devesazamora@edu.gva.es
ALBA IBORRA
"Conseguir que todas y todos confiéis en vuestras capacidades y acompañaros en este curso tan especial, para mí es un privilegio"
a.iborradevesa@edu.gva.es
Reme samper
"Conseguir que todos participeis en los privilegios y actividades de el centro"
mr.sampervidal@edu.gva.es
diego téllez
"Que podamos hablar inglés como si estuvieramos en Londres"
d.tellezrodriguez@edu.gva.es
david García
"Trabajar habitos saludables combatiremos el sedentarismo y el uso excesivo de las pantallas ¿como lo haremos? con actividades deportivas variadas, juegos coperativos y deportes colectivos"
d.garciasantana@edu.gva.es
david VERDÚ
"Trabajar el canto, la flauta, la batucada y percusión"
d.verdu@edu.gva.es
ana PUJALTE
"Trataré de trasmitir los conocimientos de Dios y de nuestra religion correspondientes a este nivel. Además, que reflexionen su lugar en la vida. Todo ello de manera amena y luidica"
am.pujaltetortosa@edu.gva.es.
proyectos
PROYECTO APS 5: "Els majors del barri"PRODUCTO FINAL: Anar a un centre de majors
PROYECTO 4: "Viatgem per Europa"PRODUCTO FINAL: Convertir-nos en agències de viatge i promocionar una ciutat
PROYECTO 3: "El que passa a la teua casa. Què hi ha darrere de l´interruptor de la llum?"PRODUCTO FINAL: guia de comsum sostenible
PROYECTO 1: "Reunión de principio de curso"PRODUCTO FINAL: La reunión
3º TRI
2º TRI
1º TRI
Proyectos
PROYECTO2: "Conversem amb personatges històrics? Un viatge a través dels quadres"PRODUCTO FINAL: Recrear els quadres
¿Qué vamos a aprender?
Una niña y un niño al acabar la educación primaria deberá ser capaz de...
Competencias clave
Competencia digital
Competencia en conciencia y expresión culturales
Competencia emprende-dora
Competencia ciudadana
Competencia personal, social y de aprender a aprender
Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería
Competencia Plurilingüe
Competencia en comunicación lingüística
este curso vamos a aprender...
PLÁSTICA
VALORES
MÚSICA
SABERES por ÀREAS
LENGUA CASTELLANA
VALENCIANO
INGLÉS
MATEMÁTICAS
C. DEL MEDIO
E. FÍSICA
¿CÓMO LO VAMOS A aprender?
Roles
DossierABP
AprendizajeCooperativo
Como lo vamos a hacer...
AprendizajeBasado enProyectos
EVALUACIÓN
Criterios de evaluación: son los referentes que indican los niveles de desempeño esperados en el alumnado en la adquisición y desarrollo de competecencias específicas de cada área.
DECRETO 106/2022, de 5 de agosto, del Consell, de ordenación y currículo de la etapa de Educación Primaria.
evaluación
- 1º y 2º trimestre: Evaluación cualitativa.
- 3º trimestre: Evaluación cualitativa y notas finales.
Lista de cotejo
Diana
Rúbrica
De una evaluación del aprendizaje a una evaluación para el APRENDIZAJE
evaluación : cómo y quién evalúa
Herramientas variadas:- Rúbricas- Listas de cotejo- Dianas de evaluación.- Diario de aprendizaje...
Agentes:- Profesorado: Heteroevaluación- Alumnado: autoevaluación y coevaluación
HORARIO Y CALENDARIO
Un día en clase
Horarios
6ºB
6ºA
Curso 24/25
calendario escolar
SALIDAS
Activida-des de centro
salidas
1 trimestre
2 trimestre
3 trimestre
PROYECTOS DE CENTRO
Proyectos de centro
Plan de Convivencia
Actividades de centro .
Proyecto escuela sostenible
Proyecto Innovación EducativaPIIE
GESTIÓN DE AULA Y NORMAS DE CLASE
Fuente de imágenes flaticon
Gestión de aula y Normas de clase
10
MATERIAL DE AULA
El material fungible es el material que se gasta por ejemplo lápices, rotuladores, pegamentos, etc. El mobiliario es el material que no se gasta como la pizarra, las mesas y sillas, etc.
50 €
Material socializado
10
11
TAREAS DIARIAS
Internet con supervisión
Google Classroom
"Et recomane una lectura"
Realizar alguna tarea específica
Buscar, investigar sobre algo...
Agenda diaria de lo trabajado en clase
Leer, leer y leer
Tareas diarias
11
12
CONTACTO
Web familia
Entrevistas individuales
Web del centro
Correo electrónicoal profesorado
estamos en contacto...
12
dudas, preguntas...
¡MUCHAS GRAcias por asistir!
“No podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños, si vosotros ya no creéis en esos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; no podríais mostrar el camino, si os habéis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos.” Celestin Freinet
- 12 de febrero: Partido de Colpbol en el CEIP Santo Domingo
- 19 de febrero: Salida a la once
- 5 de marzo: Teatro inglés
- 18 de marzo: Jornadas deportivas
- 3 de abril: Día del deporte
2º trimestre
Estas actividades se realizarán junto a los profesores de E.F. y de Inglés.
Salidas al lavabo
Debemos procurar salir al baño cuando hacemos intercambio de clase, en el patio y cuando hacemos trabajos individuales.Si se trata de una urgencia salimos sin problema.
- 30 de mayo: Salida a la playa "Día de los océanos"
- Visita al instuto (por determinar)
- Visita centro de mayores (por determinar)
- Viaje de fin de curso
3º trimestre
Las agrupaciones
-Trabajamos en equipo, en parejas e individualmente en el día a día.
Festivos: 9 de octubre, 1 de noviembre, 6 de diciembre, 19 de marzo y 1 de mayo Vacaciones de Navidad: del 23 de diciembre al 6 de enero Vacaciones de Semana Santa: del 15 de abril al 28 de abril. Vacaciones de verano: último día de cole el 18 de junio. Festivos locales: 28 de febrero, 15 y 16 de abril y 2 de mayo
Curso 2024/25 Espacios para crecer
Información relativa al alumnado y al contenido del proyecte que se esté llevando acabo. Esta información se envía cada vez que da comienzo un proyecto
Control de la evaluación
Entrada amable
Todos los días entramos al cole bien y educadamente sin correr y sin empujar.
Se establecen en tutoría y se eligen de manera consesuada. Posteriormente se le comunica a Reme y se establecen oficialmente. Las tenemos colgadas en nuestra aula con sus consecuencias si no se cumplen.
Normas de aula
Continuamos con las establecidas el curso pasado
Material básico
Es el material que debe tener un alumno para trabajar, por ejemplo lápices pegamentos etc. Se nos proporciona en el cole.
Nuestras responsabilidades son los cargos que nos asignados en cada grupo y además los cargos de clase
Responsabilidades
AprendizajeBasado enProyectos
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Salida de clase
Salimos ordenadamente sin correr y sin molestar a otras clases.
Libros de texto
En este colegio no aprendemos con libros de texto, aprendemos haciendo proyectos ABP y tareas relacionadas con la vida real
- Patio Activo
- Mediación Escolar
- El Club de los Valientes.
- El Consejo de Infancia
Además de las tareas, los productos finales y trabajos, se evalúa la actitud y el comportamiento.
Evaluación
Se evalúa para aprender
Funciona como préstamo de libros y de lectura en clase. Todas las clases tienen un espacio dentro del aula con diferentes títulos
Biblioteca de aula
Acompañamiento en las tareas
-El acompañamiento en las tareas es la ayuda que nos proporciona un profesor o profesora en el día a día.
1º trimestre
- 29 de noviembre: Refugios de la guerra civil alicantina (proyecto 2)
- 22 de noviembre: Día de la música (a cargo del profesor de música)
Orden y limpieza
La clase tiene que estar limpia y ordenada cuando entramos y salimos de clase y para conseguirlo tenemos unos cargos.
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Material básico en la mochila
Es el material que debe llevar en la mochila un alumno, por ejemplo: el agua, el almuerzo, etc.
- Apadrinamiento Lector
- Puertas regaladas
- Café Pedagógico