Autoportraits 3ème

Séance n°5: Histoire des Arts-lecture Objectif: découvrir des autoportraits sous différentes formes artistiques Supports: Akhenaton, "Je suis peut-être", autoportraits en peinture (Rockwell, Rembrandt, Dürer, Picasso, Van Gogh) ; M. Leiris, L'âge d'homme

Mme Silva

Activité I) Un autoportrait en chanson

Ecoutez le morceau d'Akhenaton avant de répondre aux questions sur la page suivante.

Pour lire les paroles:

Questions:

1/ Comment qualifieriez-vous le regard que porte le chanteur sur lui-même? Proposez deux adjectifs. 2/ a. De quelles parties de son physique parle-t-il dans son texte? Citez le texte pour justifier votre réponse. b/ Comment décrit-il ces différentes parties? Citez le texte pour répondre. 3/ Quelles comparaisons ou métaphores pouvez-vous repérer? Citez-les et expliquez-les. 4/ Comment comprenez-vous la phrase "Mais...ce que je tue sur le micro"?

5. Résumez en une ou deux phrases ce qu'Akhenaton veut exprimer dans cet autoportrait en chanson.

Activité II: Consultez les tableaux sur la page suivante (cliquez) puis répondez aux questions: 1. Doc. 1. a. Lisez la légende et expliquez le titre de cette œuvre. b. Recherchez la définition de « mise en abyme ». Pourquoi peut-on dire que ce tableau est une mise en abyme ? 2. Doc. 2. et Doc. 3. a. À votre avis, qu'est-ce qui pousse les artistes à se représenter ? Appuyez-vous notamment sur l'inscription dans le tableau de Dürer. b. Quel rapprochement pouvez-vous faire avec l'autobiographie ?

3. Doc. 2 , Doc. 3 et Doc. 5. a. Quelle est la différence entre les autoportraits de Dürer et Rembrandt et celui de Van Gogh ? b. Que Van Gogh souhaite-t-il mettre en valeur ? 4. Doc. 4. a. Quelles sont les particularités de cet autoportrait ? Lisez le titre de l'œuvre et observez bien le tableau. b. Le tableau donne-t-il une bonne idée de qui était Picasso ? 5. Doc. 1, Doc. 2 , Doc. 3, Doc. 4 et Doc. 5. À votre avis, pourquoi Rockwell s'est-il représenté avec ces quatre autres autoportraits sous les yeux ?

Activité III Lisez le texte en cliquant sur le lien suivant:

1/ Quelle impression avez-vous en lisant cet autoportrait de Michel Leiris? Comment le voyez-vous? 2/ Relevez les éléments du portrait physique de M. Leiris en réécrivant et en complétant les phrases suivantes avec les mots du texte: -taille.......... -cheveux............ -calvitie .......... -une nuque très........................................................... -veines temporales........... -Mes yeux sont .............avec ....................................... -la peau....................... -Mes mains sont....................., ..............................., avec ................................... -Ma tête est plutôt.............................................................. -les jambes.......................................................... -les épaules ......................................................... -le dos..................... -Je me juge ........................................................................

3/ Que remarquez-vous en observant ces caractéristiques ? Comment sont les termes employés par le narrateur pour se décrire? 4/ Comment appelle-t-on les adjectifs, compléments du nom ou subordonnées qui permettent de compléter le nom et de le qualifier? 5/ Qu'éprouve Michel Leiris, d'après lui, lorsqu'il se voit dans un miroir par hasard? Citez le texte pour répondre. 6/Que pensez-vous de sa réaction?

7/ En comparant son autoportrait et son portrait, que pouvez-vous en déduire?

Pour découvir une photo de M. Leiris, cliquez ici:

Bilan: Rédige maintenant en deux ou trois phrases ce qu'est un autoportrait et en quoi il peut être différent de la réalité.

Mme Silva