PRESENTATION ELEA

Commencer la visite guidée

Un moodle dans l'ENT

Application

ELEA

Contact

ELEA et EVALANG en 4 étapes

Eléathèque

Activités disponibles pour les élèves

Exemple d'un parcours ludifié (vue élève)

Proposer l'application ELEA à ses élèves

Demande d'intégration d'ELEA à son ENT

Présentation d'ELEA

Index

Quels outils de suivi pour l'enseignant ? Quelle lisibilité sur les temps d'apprentissage ?

Suivi des élèves

Quels outils pour favoriser l'activité et l'autonomie des élèves ?

Mise en activité des élèves

Quel type de ressources peut contenir ELEA ? Comment sont-elles organisées ?

Centralisationde ressources

La plateforme Moodle Éléa permet aux enseignantsde créer des parcours pédagogiques scénarisés pour les élèves

+ Info

+ Info

+ Info

+ Info

Que peut apporter cette application à mes élèves ? A mon enseignement ?

Présentation générale

Présentation ELEA

ELEA en 4 points :

Eléa c'est un espace unique et sécurisé, dans lequel les élèves ont accès à des ressources et des activités à travers un parcours pédagogique scénarisé par les enseignants.

Un enseignement hybride enrichi

Quelle plus-value pour mon enseignement ?

Présentation Générale

Suivi des élèvesVisibilité sur le travail réalisé et les résultats des élèves

Parcours différenciésAccès aux contenus selon des critères (% de réussite, activités réalisées, ...)

Propositions d'activitésQuestionnaires, sondages, QCM, Textes à trous, ...

Mise à disposition de ressources variéesTextes, vidéos, images, ...

Intégrez des contenus extérieurs à vos créations

Intégrer des iframes

Redirigez vers du contenu en ligne

Liens externes

Proposez des ressources téléchargeables

Pièces jointes

Intégrez vos médias ou enregistrez-vous

Vidéo et Son

Intégrez et modifiez des images dans vos contenus

Photo

Un éditeur de contenu

Texte

Centralisation des ressources

Cliquez sur le logo d'une activité pour faire apparaître la présentation de l'activité

Mise en activité des élèves

WIKI

Wiki

Permet de modifier une collection de pages web.Un wiki peut-être collectif ou individuel.

Mise en activité des élèves

TEST

Test

Permet de créer des tests comportant des questions de divers types (QCM, vrai/faux, appariement, réponses courtes, réponses calculées, ...) à la manière de l'application Exercices" de l'ENT.

Mise en activité des élèves

SONDAGE

Sondage

Permet de poser une question et de proposer un choix de réponses possibles

Mise en activité des élèves

PAQUETAGE

Paquetage SCORM

Permet de déposer des paquetages SCORM (et AICC). Cela permet par exemple de récupérer les résultats d'une activité Learning Apps.

Mise en activité des élèves

GLOSSAIRE

Glossaire

Permet de créer et de gérer une liste de définitions (comme un dictionnaire)

Mise en activité des élèves

GeoGebra

GeoGebra

Un logiciel libre et multiplateformes de mathématiques.

Mise en activité des élèves

FORUM

Forum

Permet aux participants de tenir des discussions asynchrones

Mise en activité des élèves

FEEDBACK

Feedback

Permet de créer un questionnaire d'enquête personnalisé pour collecter des informations au moyen de divers types de questions

Mise en activité des élèves

H5P : CONTENU INTERACTIF

H5P : Contenu Interactif

Permet de créer du contenu interactif, tel que des vidéos interactives, des banques de questions, des questions "glisser-déposer", QCM, ...

Mise en activité des élèves

CHAT

CHAT

Permet aux élèves d'avoir une discussion synchrone en temps réel, en mode texte

Mise en activité des élèves

ATELIER

Permet de recueillir et d'examiner les travaux des élèves, et de les faire évaluer par les pairs.

ATELIER

Mise en activité des élèves

DEVOIR

DEVOIR

"DEVOIR" propose un espace de dépôt pour les élèves. Ce devoir déposé peut être évalué, et peut permettre d'orienter les élèves vers des contenus spécifiques.

Mise en activité des élèves

QCM

QCM

Questions A Choix Mutiples (QCM) avec plusieurs bonnes réponses possibles. Les réponses proposées peuvent être : du texte, des images, de la vidéo, du son, des sources externes et même des exercices interactifs

Mise en activité des élèves

Jeu du millionnaire

JEU DU MILLIONNAIRE

Suite de Questions à Choix Mutiples (QCM) du type "Qui veut gagner des millions". Dans ce format de question, une seule bonne réponse (au format texte) est autorisée.

Mise en activité des élèves

Jeu d'appariement

Jeu d'appariement

JEU DU MILLIONNAIRE

Associer les bonnes propositions entre elles en cliquant sur les éléments à associer. Les éléments proposés peuvent être : du texte, des images, de la vidéo, du son, des sources externes et même des exercices interactifs.

Associer les bonnes propositions entre elles

Mise en activité des élèves

Cours N1

Cours N2

Complexificationdu Cours N1

Bilan de cours

(du cours N2 ou N1 compléxifié)

Exercice Niveau 2

(du cours N1)

Exercice Niveau 1

Tableau de suivi des élèves

Eléa permet de proposer des parcours d'apprentissage uniques ou personnalisés (comme l'exemple ci-dessus). Quelque soit le format d'apprentissage choisi, l'enseignant peut visualiser en temps réel les activités réalisées par ses élèves.Les enseignants peuvent également disposer d'un carnet de notes se présentant sous la forme d'un tableau récapitulant les notes attribuées aux différentes activités proposées.

Introductiondu cours

Suivi des élèves

ETAPE 1/3

Retour

Suivant

Cette demande d'intégration se réalise par Sumit, disponible dans Eduline, avec le mot clé "ELEA". Sumit est disponible pour les chefs d'établissement et les personnes bénéficiant d'une délégation de droits.

Via Eduline / Sumit

Demande d'intégration d'ELEA à l'ENT

Demande d'intégration d'ELEA à son ENT

ETAPE 2/3

Retour

Suivant

Créer un nouveau ticket, sélectionnez ensuite “Outils de communication et services numériques” puis “Espace numérique de travail”

Via Eduline / Sumit

Demande d'intégration d'ELEA à l'ENT

Demande d'intégration d'ELEA à son ENT

ETAPE 3/3

Quitter

Retour

Dans la demande vous devez préciser le nom et l'adresse mail de la personne référente qui sera en charge de réaliser l’import des comptes (nécessite un accès administrateur à l'ENT). Cette procédure est détaillée dans le document pdf téléchargeable.

Via Eduline / Sumit

Demande d'intégration d'ELEA à l'ENT

Demande d'intégration d'ELEA à son ENT

L'application Éléa peut être mise à la disposition des élèves dans les aplications de l'ENT. Elle ne nécessite aucune identification supplémentaire grâce à l'import que vous avez réalisé en amont :

Opérations à réaliser par l'adinistrateur ENT

Ajouter le profil élève et enseignant (ou tout autre profil concerné)

Ajouter des groupes

Onglet : "Attribution"

Attribution

Séléctionner Éléa (disponible uniquement après avoir fait une demande via Céseline)

ÉLÉA

Onglet : "Connecteurs"

Connecteurs

Menu : "Services".Cette console est réservée aux administrateurs ENT.

Console administration

Proposer l'application ELEA à ses élèves

Proposer des exercices variés à travers un parcours

Exercices

Organiser l'accès aux ressources et aux exercices

Scénarisation

Proposer des consignes (texte, images, ressources externes) aux élèves

Consignes

Présenter le contexte du parcours

Introduction

Exemple de parcours ludifié - vue élève

Eléathèque est un espace de partage de parcours Éléa. Ainsi, il est possible de proposer un parcours (après validation par un corps d'inspection) pour enrichir cet espace, ou de télécharger un parcours pour l'importer dans ses parcours. Une solution simple pour se lancer dans l'e-éducation.

Accéder à Éléathèque

1 - C'est quoi Éléathèque ??

Eléathèque

Vidéo présentant les 4 étapes de la procédure

Tutoriel Vidéo

Éléathèque, la bibliothèque d'ÉLEA, met à votre disposition un parcours nommé "Je me prépare au test de positionnement Évalang " afin de vous aider à préparer les élèves à cette évaluation. Ce parcours a été réalisé par : Auteur(s) :Camille FOSSIEZ Blandine MALLET Inspecteur(s) :Charlotte ORABONA Pascale CAMPS-VAQUER Ingrid VOGEL Olenka FENCZAKPour utiliser ce parcours, cliquez sur les étapes proposées ci-contre et réalisez les 4 étapes pas à pas.Vous pouvez également regarder la vidéo ci-contre pour visualiser la procédure dans son ensemble.

"Je me prépare au test de positionnement Évalang"

Distribuer ce parcours aux élèves et suivre leur évolution

Proposer ce parcours

Importer le fichier mbz dans son parcours ELEA

Restaurer le parcours

Créer un parcours ELEA capable de recevoir le fichier mbz

Créer son parcours

Télécharger le fichier mbz disponible dans ELEATHEQUE

Télécharger le parcours

ELEA et EVALANG

Tutoriel Vidéo

Vidéo présentant les 4 étapes de la procédure

réalisé par Zélia Malhaire

TUTORIEL VIDEO :

Distribuer ce parcours aux élèves et suivre leur évolution

Proposer ce parcours

Importer le fichier mbz dans son parcours ELEA

Restaurer le parcours

Créer un parcours ELEA capable de recevoir le fichier mbz

Créer son parcours

Télécharger le fichier mbz disponible dans ELEATHEQUE

Télécharger le parcours

ELEA et EVALANG

Vidéo présentant les 4 étapes de la procédure

Tutoriel Vidéo

voir la suite de cette étape

Accédez à ELEATHEQUE

TELECHARGER LE PARCOURS :

Distribuer ce parcours aux élèves et suivre leur évolution

Proposer ce parcours

Importer le fichier mbz dans son parcours ELEA

Restaurer le parcours

Créer un parcours ELEA capable de recevoir le fichier mbz

Créer son parcours

Télécharger le fichier mbz disponible dans ELEATHEQUE

Télécharger le parcours

ELEA et EVALANG

Vidéo présentant les 4 étapes de la procédure

Tutoriel Vidéo

voir la suite de cette étape

Effectuez une recherche avec le mot : évalang (avec un accent sur le "e")Attention : écrivez "évalang" dans le champ de recherche puis appuyez sur la touche "entrée" de votre clavier, et enfin utilisez le bouton "valider".

TELECHARGER LE PARCOURS :

Distribuer ce parcours aux élèves et suivre leur évolution

Proposer ce parcours

Importer le fichier mbz dans son parcours ELEA

Restaurer le parcours

Créer un parcours ELEA capable de recevoir le fichier mbz

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Télécharger le fichier mbz disponible dans ELEATHEQUE

Télécharger le parcours

ELEA et EVALANG

Vidéo présentant les 4 étapes de la procédure

Tutoriel Vidéo

voir la suite de cette étape

Vous devriez avoir un résultat pour votre recherche : "Je me prépare au test de positionnement Év@lang".Ouvrez ce parcours en cliquant dessus.

TELECHARGER LE PARCOURS :

Distribuer ce parcours aux élèves et suivre leur évolution

Proposer ce parcours

Importer le fichier mbz dans son parcours ELEA

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Créer un parcours ELEA capable de recevoir le fichier mbz

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Télécharger le fichier mbz disponible dans ELEATHEQUE

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ELEA et EVALANG

Vidéo présentant les 4 étapes de la procédure

Tutoriel Vidéo

Téléchargez le parcours sous la forme d'un fichier mbz :

TELECHARGER LE PARCOURS :

Distribuer ce parcours aux élèves et suivre leur évolution

Proposer ce parcours

Importer le fichier mbz dans son parcours ELEA

Restaurer le parcours

Créer un parcours ELEA capable de recevoir le fichier mbz

Créer son parcours

Télécharger le fichier mbz disponible dans ELEATHEQUE

Télécharger le parcours

ELEA et EVALANG

Vidéo présentant les 4 étapes de la procédure

Tutoriel Vidéo

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Créer un parcours qui pourra recevoir le fichier .mbz téléchargé sur ELEA :

CREER SON PARCOURS :

Distribuer ce parcours aux élèves et suivre leur évolution

Proposer ce parcours

Importer le fichier mbz dans son parcours ELEA

Restaurer le parcours

Créer un parcours ELEA capable de recevoir le fichier mbz

Créer son parcours

Télécharger le fichier mbz disponible dans ELEATHEQUE

Télécharger le parcours

ELEA et EVALANG

Vidéo présentant les 4 étapes de la procédure

Tutoriel Vidéo

Nommez votre parcours (vous pouvez le ranger dans un dossier créé au préalable) :

Choisissez un parcours vide :

CREER SON PARCOURS :

Distribuer ce parcours aux élèves et suivre leur évolution

Proposer ce parcours

Importer le fichier mbz dans son parcours ELEA

Restaurer le parcours

Créer un parcours ELEA capable de recevoir le fichier mbz

Créer son parcours

Télécharger le fichier mbz disponible dans ELEATHEQUE

Télécharger le parcours

ELEA et EVALANG

Vidéo présentant les 4 étapes de la procédure

Tutoriel Vidéo

voir la suite de cette étape

Dans le parcours que vous venez de créer, sélectionnez : Plus / Réutilisation de cours

RESTAURER LE PARCOURS :

Distribuer ce parcours aux élèves et suivre leur évolution

Proposer ce parcours

Importer le fichier mbz dans son parcours ELEA

Restaurer le parcours

Créer un parcours ELEA capable de recevoir le fichier mbz

Créer son parcours

Télécharger le fichier mbz disponible dans ELEATHEQUE

Télécharger le parcours

ELEA et EVALANG

Vidéo présentant les 4 étapes de la procédure

Tutoriel Vidéo

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Dans le menu déroulant, sélectionnez "Restauration"

RESTAURER LE PARCOURS :

Distribuer ce parcours aux élèves et suivre leur évolution

Proposer ce parcours

Importer le fichier mbz dans son parcours ELEA

Restaurer le parcours

Créer un parcours ELEA capable de recevoir le fichier mbz

Créer son parcours

Télécharger le fichier mbz disponible dans ELEATHEQUE

Télécharger le parcours

ELEA et EVALANG

Vidéo présentant les 4 étapes de la procédure

Tutoriel Vidéo

Validez les étapes suivantes une à une jusqu'à la restauration du parcours (vous pouvez cliquez sur les images ci-dessous pour zoomer) :

RESTAURER LE PARCOURS :

Distribuer ce parcours aux élèves et suivre leur évolution

Proposer ce parcours

Importer le fichier mbz dans son parcours ELEA

Restaurer le parcours

Créer un parcours ELEA capable de recevoir le fichier mbz

Créer son parcours

Télécharger le fichier mbz disponible dans ELEATHEQUE

Télécharger le parcours

ELEA et EVALANG

Vidéo présentant les 4 étapes de la procédure

Tutoriel Vidéo

Dans le parcours vous trouverez des ressources cachées des élèves qui vous accompagneront dans la diffusion et le suivi de ce parcours.

PROPOSER LE PARCOURS AUX ELEVES

Distribuer ce parcours aux élèves et suivre leur évolution

Proposer ce parcours

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ELEA et EVALANG

CONTACT

Rudy ALBAChargé de mission à la DRANE site de LilleMail : rudy.alba@region-academique-hdf.fr Téléphone : 03.20.12.14.51

Un moodle dans l'ENT

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ELEA

OU