Estructura de la frase

EL SUJETO

DEBERES

LA ESTRUCTURA DE LA FRASE SIMPLE

ACTIVIDADES

EL VERBO

EL COMPLEMENTO DE MODO

EL COMPLEMENTO DIRECTO

EL COMPLEMENTO INDIRECTO

EL COMPLEMENTO DE TIEMPO

EL COMPLEMENTO DE LUGAR

DEBERES - SUJETO

actividad 1

actividad 2

actividad 3

actividad 4

DEBERES - SUJETO

actividad 5

DEBERES

Escribe SÍ o NO según el sintagma señalado sea o no SUJETO de cada frase

• A ellos les encanta la música de rock.
• Pedro, ¿puedes dejarme un momento tu diccionario?
• Me lo contó el vecino de al lado.
• En la lona gime el viento.
• Brotan en primavera florecillas en el campo.
• ¿Cuáles son los motivos de tu enfado?
• Chicos, tenéis que estar más atentos a las explicaciones.
• Tras su enfermedad se comprende bien su estado de ánimo.
• A Luisa todo le parece bien.
• Me gusta bastante el campo.
• Nos sorprendió un fuerte aguacero en la montaña.
• Esta tarde hay una conferencia interesante.
• ¿Quién ha olvidado esa mochila en clase?

DEBERES - SUJETO

actividad 6

DEEES

Selecciona las frases en las que el verbo no concuerda. Cuando no concuerde, escribe cuál es su sujeto real.

1. El año que viene voy a estudiar en una universidad española.
2. ¿Vosotras somos las personas que repites este curso?
3. Yo nunca traduce palabra por palabra lo que quiero decir. Siempre pienso primero cómo se dice en español.
4. A mi profesora, le cuestas la pronunciación en inglés.
5. Cuando no me resulto fácil un audio de español, vuelvo a escucharlo otra vez.
6. Me siente insegura cuando no sé la respuesta a una pregunta.
7. Vosotros os ponéis tristes caundo tenemos que corregir los textos que habéis escrito.
8. Siempre que Laura estás en clase, se pone a mi lado.
9. No puedo conjugar bien los verbos porque a veces no me acuerdo bien de los irregulares.
10. Los alumnos quieren ver en clase alguna película en español.

DEBERES - COMPLEMENTO DIRECTO

DEEES

actividad 7

DEEES

UNJUMBLE

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Es la entidad de la que se dice algo. Generalmente, se expresa en forma de sustantivo ((1)-(5)) o de pronombre explícito ((6)-(7)); puede ser un sujeto simple (ej. (1) – (3)) o bastante complejo (ej. (4) – (5)): (1) Ana durmió en mi cama. (2) Los estudiantes van a mirar la película mañana. (3) La clase comienza a las 2 de la tarde. (4) Los estudiantes mexicanos de mi clase de historia estudian juntos. (5) Los invitados que llegaron temprano a la fiesta el fin de semana pasado me enviaron una carta. (6) Nosotros fuimos al cine. (7) Yo prefiero los gatos. En español, también se permite la expresión del sujeto con un sujeto nulo, o sea un sujeto tácito (Ø). Se entiende la identidad del sujeto por la terminación del verbo (desinencia verbal) O por el contexto: (8) Ø Fuimos al cine (nosotros) (9) ¿Ø Prefieres los gatos o los perros? (tú) (10) ¿Adónde va Pedro? –Ø Va a la biblioteca. (él, Pedro) REPASO: En el análisis gramatical, se habla de la PRIMERA persona, SEGUNDA persona y TERCERA persona singular o plural. Los pronombres personales del sujeto que corresponden a cada persona se presentan abajo. 1a persona singular: Yo 1a persona plural: Nosotros 2a persona singular informal: Tú 2a persona plural informal: Ustedes *Vos *Vosotros 2a persona singular formal: Usted 2a persona plural formal: Ustedes 3a persona singular: Él / Ella 3a persona plural: Ellos / Ellas

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