QUIZ CAMBIO CLIMÁTICO

QUIZ CAMBIO CLIMÁTICO

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Score:992340

A) Es la variación natural del clima que ocurre a lo largo del tiempo.

B) Es la alteración del clima debido a la acción humana que aumenta el efecto invernadero.

C) Es el cambio de las estaciones del año que se produce por el movimiento de la Tierra alrededor del Sol.

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Pregunta 1/10

¿Qué es el cambio climático?

Score:992340

A) El dióxido de carbono (CO2)

B) El oxígeno (O2)

C) El ozono (O3)

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Pregunta 2/10

¿Qué gas es el principal responsable del efecto invernadero y del calentamiento global?

Score:992340

A) La creación de nuevos hábitats, el aumento de la diversidad genética, la mejora de la adaptación y la resistencia a las enfermedades.

B) La pérdida de hábitats, la extinción de especies, la alteración de los ciclos biológicos y la aparición de enfermedades.

C) La migración de especies, el equilibrio ecológico, la regulación del clima y la conservación de los recursos naturales.

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Pregunta 3/10

¿Qué consecuencias tiene el cambio climático para los ecosistemas y la biodiversidad?

Score:992340

A) El desarrollo económico, social y cultural, la cooperación internacional, la innovación tecnológica y la salud.

B) El cambio de hábitos, valores y actitudes, la conciencia ambiental, la solidaridad y la participación ciudadana.

C) El aumento de la pobreza, el hambre, los conflictos, los desplazamientos, las enfermedades y las muertes.

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Pregunta 4/10

¿Qué efectos tiene el cambio climático para las personas y las sociedades?

Score:992340

A) Usar energías renovables, mejorar la eficiencia energética, reducir el consumo y el desperdicio, reciclar y reutilizar.

B) Adaptarse a los cambios climáticos, construir infraestructuras resilientes, proteger los ecosistemas y los recursos naturales, gestionar los riesgos y los desastres.

C) Negar la existencia del cambio climático, seguir con el modelo económico actual, esperar a que otros actúen, culpar a los países más contaminantes.

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Pregunta 5/10

¿Qué se puede hacer para mitigar el cambio climático, es decir, para reducir sus causas y emisiones?

Score:992340

A) Usar energías renovables, mejorar la eficiencia energética, reducir el consumo y el desperdicio, reciclar y reutilizar.

B) Adaptarse a los cambios climáticos, construir infraestructuras resilientes, proteger los ecosistemas y los recursos naturales, gestionar los riesgos y los desastres.

C) Negar la existencia del cambio climático, seguir con el modelo económico actual, esperar a que otros actúen, culpar a los países más contaminantes.

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Pregunta 6/10

¿Qué se puede hacer para adaptarse al cambio climático, es decir, para reducir sus impactos y vulnerabilidades?

Score:992340

A) Son acciones que buscan crear conciencia social mediante proyectos que difunden información falsa o alarmista sobre el cambio climático.

B) Son acciones que buscan generar beneficios económicos mediante proyectos que explotan los recursos naturales que se ven afectados por el cambio climático.

C) Son acciones que buscan compensar las emisiones de gases de efecto invernadero mediante proyectos que contribuyen a la conservación o restauración de ecosistemas que capturan carbono.

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Pregunta 7/10

¿Qué son las alternativas de ayuda al cambio climático?

Score:992340

A) Son acciones que buscan compensar las emisiones de gases de efecto invernadero mediante proyectos que contribuyen a la conservación o restauración de ecosistemas que capturan carbono.

B) Son acciones que buscan generar beneficios económicos mediante proyectos que explotan los recursos naturales que se ven afectados por el cambio climático.

C) Son acciones que buscan reducir los impactos negativos del cambio climático mediante proyectos que aumentan la capacidad de respuesta y resiliencia de las personas, las comunidades y los ecosistemas.

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Pregunta 8/10

¿Qué son las medidas de adaptación al cambio climático?

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A) Es un proceso de aprendizaje que busca desarrollar conocimientos, habilidades, valores y actitudes para comprender las causas y consecuencias del cambio climático y para actuar de forma responsable y sostenible.

B) Es un proceso de adoctrinamiento que busca imponer una visión única y dogmática sobre el cambio climático y para obligar a las personas a seguir unas normas y comportamientos determinados.

C) Es un proceso de entretenimiento que busca ofrecer actividades lúdicas y divertidas sobre el cambio climático y para motivar a las personas a participar en concursos y premios.

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Pregunta 9/10

¿Qué es la educación sobre el cambio climático?

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A) Genera confusión, desinformación, desinterés, apatía, individualismo, pasividad y resignación.

B) Promueve el pensamiento crítico, la creatividad, la innovación, la colaboración, la comunicación, la ciudadanía global y la acción transformadora.

C) Crea ilusión, fantasía, diversión, entretenimiento, competencia, consumo y gratificación.

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Pregunta 10/10

¿Qué beneficios tiene la educación sobre el cambio climático?

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¡Enhorabuena!

¿VOLVER?

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¡Invasion!

INTENTAR DE NUEVO

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