TACS

“Identifica y comprende los conceptos clave relacionados con el uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC)”.

MATERIA: TICS III

JIMENEZ CABRERA BRISA ARLETTE

CBT. NO. 1 DR LEOPOLDO RIO DE LA LOZA, IXTAPALUCA

SEGUNDO GRADO GRUPO A TECNICO EN ADMINISTRACION.

2. Introducción

¿QUE SON LAS TACS?

El término TAC tiene dos acepciones, por un lado encontramos que son las Tecnologías del aprendizaje cooperativo y por el otro se refiere a las Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento que son las que incluyen a las TIC más un componente metodológico necesario para que se genere un aprendizaje significativo, es decir, las tecnologías están enfocadas al servicio del aprendizaje y la adquisición de conocimientos. Su significado es Tecnologías de la Información y Comunicación. Para entender este concepto es importante pensar en lo digital como denominador común en el proceso de la comunicación entre personas.

3. Desarrollo

LA IMPORTANCIA DE LAS TACS

El TAC ofrece imágenes de gran calidad y precisión que facilitan el diagnóstico de fracturas, hemorragias internas, tumores o infecciones en los distintos órganos. Además, es capaz de detectar enfermedades en una etapa muy precoz de las mismas, sin que se haya producido sintomatología previa, como puede ser el cáncer de pulmón en fases muy iniciales o enfermedades cardiovasculares.facilitan el diagnóstico de fracturas, hemorragias internas, tumores o infecciones en los distintos órganos.

4. Conclusiones

CONCLUSIONES.

En un mundo tan cambiante como el de hoy, no podemos ignorar los adelantos o mejor dicho los beneficios que nos ofrece la tecnología con la abundancia de herramientas que nos pone a la disposición para poder llevarlo a la práctica y obtener el mayor de los aprovechamiento en cada uno de los alumnos con los que se trabaja día con día.

En el caso de las TIC como algo meramente informativas para la comunicación de los estudiante por medio del internet y al utilizar las TAC que es de gran utilidad para que el académico junto con el alumno hagan uso de esta valiosa herramienta tecnológica facilitando los conocimientos a través de la aplicación que se de en el aprendizaje de dicha tecnología

Pienso que cualquier docente que le de prioridad a las TAC dentro de su práctica educativa se llevaría con mas organización el trabajo docente y en el estudiante le serviría para una mejor competencia en la vida personal y sobre todo laboral.

5. Referencias.

• «Luego de las TIC, las TAC»

Enríquez, Silvia archivado desde el original el 22 de febrero de 2016. Consultado el 17 de noviembre de 2016.

Referencias bibliográficas

• «Las ‘TIC/TAC’: de las tecnologías de la información y comunicación a las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento»

A Lozano, Roser. Consultado el 17 de noviembre de 2016.