Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Bienvenidos

empezar

Estimados alumnos

m m m m m m m m m m m m b b b b b b b b b b b b b b

e e e e e e e e e e e e e e e e e a a a a a a a a a a a a a a

de la adultez y

módulo

Psicología

senectud

01

Objetivo del módulo

Detectar los cambios biopsicosociales en la adultez y en la senectud, a través de la valoración de las funciones psicológicas con diversos instrumentos, para la realización de acciones de prevención en intervención que fomenten la calidad de vida de las personas.

Experiencia profesional...

Educación...

Sobre mí

Mí nombre es...

 ¿Cómo podemos deffinir a la Psicología del Desarrollo?

Se define como el área de estudio de la psicología que tiene por objeto entender y explicar cómo y por qué suceden los cambios en la vida de las personas.

Pensamiento Lenguaje, Inteligencia, Emociones y conducta social.

A esta rama de la psicología, se le estudia través de temas como:

&

Los procesos de cambio sin embargo ofrecen características distintas en unas y otras edades, aún a pesar de que puedan existir causas comunes. El desarrollo en la edad adulta se ve marcado por acontecimientos típicos,propios de la edad: la jubilación, enfermedades crónicas, nuevos roles, como el de abuelos, pérdidas familiares o la proximidad de la muerte.

se ocupa de todos los cambios del pensamiento, vivencias y conductas durante todo el ciclo vital de la persona.

&

L a psicología evolutiva o del desarrollo es la parte de la psicología que se ocupa de los procesos del cambio psicológico que ocurre a lo largo de la vida humana.

EN CONCLUSIÓN...

&

L os cambios de comportamiento producidos por el entorno, mismos que serán determinados por una sociedad o cultura...

¿Qué es el desarrollo y cómo lo estudiamos?

&

ACTIVIDAD: A TRAVÉS DE UN JUEGO DE ROLES EXPLICA, METAS. PROBLEMAS, CAMBIOS BIOPSICOSOCIALES, RETOS, SEXUALIDAD, EDUCACIÓN

Socio afectiva: estudia la capacidad de sentir sentimientos y expresarlos, relacionarse con los demás… y todos los aspectos del ambiente que lo modifican

. La cognitiva: estudia el desarrollo del pensamiento y de las capacidades intelectuales y aquellos contextos que le afectan: aprender a hablar, escribir, leer, memoria, etcetera y la

.Los tres ámbitos en los que se da el desarrolloLa esfera biofísica: estudia el desarrollo físico, motor, sensorial y contextos que afecten al crecimiento, al desarrollo y a la maduración del sujeto.

L os cambios de comportamiento producidos por el entorno, mismos que serán determinados por una sociedad o cultura...

¿Qué es el desarrollo y cómo lo estudiamos?

&

significa ser

¿Qué

adulto?

01

L o entendemos como la responsabilidad adquirida:

  • Se relaciona con los "relojes sociales", así como con múltiples transiciones. (Nido vacio, viudez, retiro)
  • Desde el punto de vista psicológico existen diversos criterios, como los cognoscitivos (referidos a la posibilidad de desarrollar un pensamiento formal, afectivos, la intimidad y la responsabilidad del cuidado, tanto de otros, morales (orientados hacia un pensamiento autónomo y responsable)

&

contacto

Gracias

&