2.2 / 2.4 / 2.11 2024
Lise Duthilleul
Created on September 18, 2023
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Transcript
Presentation des UE 2.22.42.11
Sciences Biologiques et médicales
Champ 2
Calendrier
Compétence 4 :
Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
Lise DUTHILLEUL
Pharmacologie et thérapeutique
UE 2.11
UE presente à tous les semestres impaire (1, 3 et 5)
Volume Horaire selon le référentiel : CM : 35 heures TD : 10 heures
2.11 semestre 1
- Citer les mécanismes d'action, d'absorbtion et d'élimination des médicaments.
- Identifier les notions de dosage, de dilution, de préparation.
- Expliciter les riques et dangers dans l'administration médicamenteuse.
Objectifs
Info
Calcul de dose
Classe pharmacologique
Les antalgiquesLes anti-inflammatoiresLes anticoagulantsLes anti-aggrégants plaquettairesLes contraceptifs
Les notions théoriques avant le stage (possible application pour certains). TD applications aprés le stage.Difficultés progressive avec les semestres
La chimie du médicamentsLa phramacocinétiqueLa pharmacodynamieles formes galiéniquesRisques et dangersLa prescriptionCircuit du médicament
Introduction et généralités
Info
Prévu en semaine 4.
QCM et QROC15 points Université (QCM/cas clinique)5 points IFSI (donc +50% CDD)
évaluation
Compétence 4: Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
UE2.2 CYCLES DE LA VIE ET GRANDES FONCTIONS
- Développer une vision intégrée du fonctionnement de l’organisme humain permettant d’en déduire les effets de certaines perturbations sur l’équilibre interne.
- Décrire les niveaux d’organisation de l’organisme humain et leurs liaisons.
- Montrer comment les grandes fonctions de l’organisme répondent aux besoins biologiques de maintien de la vie.
- Décrire la santé à travers les cycles de la vie et le développement de l’être humain,
- Explorer la signification des transitions que vivent les individus au cours de leur croissance et évolution.
objectifs
Système digestif
Système locomoteur
contenu
développement dans les étapes de la vie
la chronobiologie
L'immunité
L'homéostasie
Système cardio-vasculaire
Système reproductif
Système urinaire et rénal
Système endocrinien
Système nerveux
Système respiratoire
CM: 45 h: Cours vidéo ENT TD: 15 h: fiches, vidéo, planches d'anatomie....
Organisation
QCm 12 points université8 points IFSI= 3 ECTS
evaluation
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Compétence 4
Tempor Labor
ue2.4: processus traumatiques
- Expliquer la notion de processus physiopathologique
- Caractériser les principes de la sémiologie,
- Explorer la notion de processus traumatique physique
- Expliquer la survenue des pathologies traumatiques
- Identifier les signes, les complications, les risques, les traitements des traumatismes étudiées
objectifs
Douleur, anesthésie, radiologie, rééducation
Thoraciques, abdomino-pelviens, craniens
Traumatologie fractures
notions transverses
Les différents traumatismes
généralités
Le contenu
Cours magistraux
Vidéos sur l'ENT et cours en présentiel
Pratiques professionnelles
Interventions de professionnels: IDE, Kinésithérapeute, manipulateur en radiologie...
L'organisation
QCM10 POINTS IFSI10 points fac2 ECTS
Evaluation
merci
- 1 Fiche d'appropriation des connaissances
- 3 TD sur la mise en pratique des CDD (pas à pas)
- 1 capsule vidéo cas clinique type évaluation universitaire.
Aides pour appropriation des connaissances.
- 1 Fiche d'appropriation des connaissances
- 3 TD sur la mise en pratique des CDD (pas à pas)
- 1 capsule vidéo cas clinique type évaluation universitaire.
Aides pour l'appropriation des connaissances.
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