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A2 MAPA CONCEPTUAL - EVALUACIÓN DE PROYECTOS
roseti_14
Created on September 18, 2023
Maestría
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Transcript
EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
son
iniciativas diseñadas y desarrolladas con el objetivo de introducir cambios significativos y mejoras en el ámbito educativo
algunos aspectos clave son
programa social
proyecto social
es la
es un
- conjunto de proyectos que persiguen un mismo objetivo.- se pueden trabajar con poblaciones diferentes. - puede utilizar varias estrategias de intervención.
- unidad mínima de asignación de recursos.-pretende transformar una parcela de la realidad, disminuyendo, eliminando o solucionando un problema.
pero
tanto en la vida cotidiana como en los proyectos se requiere de algo muy importante para adoptar decisiones racionales.
ES DECIR, DE
LA EVALUACIÓN
ÉSTA REALIZA UNA APRECIACIÓN TAN SISTÉMICA Y OBJETIVA COMO SEA POSIBLE SOBRE UN PROYECTO. MIDE ANALIZA Y VALORA DISEÑOS CON EL FIN DE GENERAR CONOCIMIENTO ÚTIL PARA LA TOMA DE DECISIONES.
FUNCIONES
CARACTERÍSTICAS
CRITERIOS
TIPOS
pOR SU
- LA RETROALIMENTACIÓN O MEJORA DE LOS PROYECTOS.- EL APROVECHAMIENTO DE LAS EXPERIENCIAS DEL PASADO PARA ACTIVIDADES FUTURAS - LA RENDICIÓN DE CUENTAS HACIA LOS FINANCIADORES O IMPLICADOS EN LOS PROCESOS DE ACCIÓN SOCIAL.
SEGÚN SU OBJETO
-- POSEER UN DISEÑO FLEXIBLE- TODAS LAS ACTIVIDADES DEBEN SER DISEÑADAS Y LLEVADAS A CABO SUPONIENDO QUE SERÁN EVALUADAS. - TENER UN CARACTER EXPLICATIVO - SATISFACER LAS NECESIDADES DE INFORMACIÓN DE TODOS LOS IMPLICADOS - TENER UN COSTE QUE ESTÉ EN CONSONANCIA CON EL DEL PROYECTO O LA ACCIÓN EVALUADA. - PROPORCIONAR RESULTADOS A TIEMPO Y OPORTUNAMENTE.
UBICACIÓN TEMPORAL
- CARÁCTER ÚTIL Y PRÁCTICO- SISTEMATICIDAD -NECESIDAD DE FLEXIBILIDAD - AJUSTE A LOS PLAZOS TEMPORALES - SE CENTRA EN EN ANÁLISIS DE POLÍTICAS, PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS, NUNCA EN PERSONAS. - EMISIÓN DE JUICIOS DE VALOR - REALIZACIÓN ANTES, DURANTE Y POSTERIOR A LA EJECUCIÓN - VARIABILIDAD DEL OBJETO DE EVALUACIÓN - CRITERIOS DE EVALUACIÓN
pOR
TIENE EVALUACIÓN:
1.- EL PROPÓSITO2.- SU NATURALEZA, SU ESCALA Y SUS NIVELES
1.- PREVIA O EX ANTE2.- SIMULTÁNEA U ON GOING 3.- FINAL 4.- POSTERIOR O A POSTERIORI, EX - POST O DE IMPACTO.
TIENEN COMO PROPÓSITO
pOR LOS
pOR SU
QUIÉN LA HACE
INSTRUMENTOS
Lorem
- FACILITAR EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES- SOLUCIÓN DE PROBLEMAS - FACILITAR EL APRENDIZAJE ORGANIZATIVO
TIENE EVALUACIÓN:
1.- CUANTITATIVOS2.- CUALITATIVOS
1.- EXTERNA2.- INTERNA 3.- MIXTA 4.- PARTICIPATIVA
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Mapa Conceptual
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