PRESENTACIÓN DIGITALIZACIÓN 4º ESO

Bienvenidos a

DIGITALIZACIÓN

4º ESO

CURSO 25/26

PRESENTACIÓN DE LA PROFESORA

Soy la profesora Sara Jiménez Díaz. Estudié Ingeniería en Universidad de Castilla-La Mancha y el Máster del Profesorado y de Prevención de Riesgos Laborales en la Universidad de Madrid. Me encanta ser profesora y la tecnología. Además, me apasiona viajar, leer, el mar, la moda, la música y compartir mi tiempo con mi familia y amigos. Me gusta esta materia porque hacemos proyectos reales e imprescindibles para nuestra sociedad.

+info

presentación alumn@s

GLADYS

TYLER

JUAN

PABLO

AURELIJUS

HUGO

THAÍS

ADRIANA

BOGDAN

SARA

HÉCTOR

ALEJANDRO

MYRIAM

MARTINA

LUCÍA

SAMANTHA

JULIA

ALBA

MI YO DIGITAL

ARA

BILLIE

DAVID

(ej.: “Soy Paula y mi app favorita es TikTok porque…”).

RAÚL

ADRIANO

CLAUDIA

¿QUÉ ES LA DIGITALIZACIÓN?

La Digitalización es el proceso de transformar información, objetos o actividades del mundo físico en formato digital. Esto significa que muchas cosas que antes hacíamos de forma “analógica” —como escribir una carta, hacer una foto o escuchar música— ahora se hacen con ordenadores, móviles o internet. Pero la digitalización no es solo usar tecnología: también implica nuevas formas de aprender, trabajar, comunicarse y vivir. Hoy en día, saber desenvolverse en un mundo digital es casi tan importante como saber leer o escribir.

MAPA DE EXPECTATIVAS

¿QUÉ ESPERO APRENDER?

¿QUÉ TE GUSTARÍA HACER ESTE CURSO?

¿QUÉ TE DA CURIOSIDAD DE LA DIGITALIZACIÓN?

¿SABÍAS QUÉ...?

Info

¿SABÍAS QUÉ...?

Info

¿SABÍAS QUÉ...?

Info

¿SABÍAS QUÉ...?

Info

¿SABÍAS QUÉ...?

Info

¿SABÍAS QUÉ...?

Info

¿SABÍAS QUÉ...?

Info

OBJETIVOS DEL CURSO

El conocimiento de los dispositivos digitales y sus posibilidades son imprescindibles en la actualidad, ya que cada día se realizan más trámites y contenidos mediante los mismos. Por los motivos expuestos, es imprescindible cuidar nuestro comportamiento ante los demás, cuando interactuamos en red. Nuestra huella digital puede ser determinante para nuestro futuro laboral y social. Además, es imprescindible conocer el uso de las aplicaciones más empleadas para la creación de contenidos digitales. Disponemos de 3 horas semanales.

¿CÓMO TRABAJAMOS EN digitalización?

Digitalización es una asignatura optativa de 4º ESO. La digitalización es un área imprescindible para desenvolverse en la sociedad actualidad. Todas las clases se realizan con el ordenador y en ellas se tratan temas de hardware y software, creación y organización de documentos digitales, interacción en red o ciberseguridad y programación. En clase se realizan actividades en formato digital y se trabajarán situaciones de aprendizaje que propicien el aprendizaje de alumnado.

CLASSROOM

ytfes5s4

NORMAS DEL AULA

En el aula de informática, además de las normas de convivencia comunes a todas las aulas, se prohíbe lo siguiente: - Deteriorar el material del aula de informática (Ordenadores, teclados, ratones, mesas, cables, etc.) - Conectar o desconectar cables sin el permiso de la profesora - Escuchar música con auriculares - Instalar o desinstalar programas sin permiso de la profesora - Modificar propiedades del ordenador (pantalla, ratón...) - Entrar en páginas web no propuestas por la profesora - Comer o beber en el aula

evaluación

Para poder aprobar Digitalización, hay que hacer lo siguiente: - Realizar todas las actividades tanto teóricas como prácticas. - Al final de algunos temas se realizará un examen para comprobar la asimilación de los contenidos. - Se tendrá en cuenta la actitud en clase. .- Se evaluará mediante los criterios que figuran en el currículo de educación de Andalucía y que se detallan en la Programación Didáctica de la asignatura.

materiales

Para poder desarrollar la asignatura de Digitalización, necesitaremos: - Cuaderno de cuadros. - Correo corporativo (usuario y contraseña). - Ordenador del centro. - Memoria USB. (opcional) - Bolígrafos.

¡BIENVENIDOS!

Mi correo electrónico es: sjimdia960@g.educaand.es.

¡Prácticamente todo el planeta está conectado! Pero cuidado: el acceso no siempre es igual. Hay zonas sin buena conexión, o donde Internet sigue siendo caro o limitado. Este dato también nos hace pensar en el impacto que tienen nuestras acciones digitales a nivel global.

Aunque se registran millones de webs cada año, muchas se abandonan o solo se usan para guardar el dominio. Esto significa que gran parte de Internet está “vacío” o sin uso real. También nos recuerda que lo importante no es la cantidad, sino el contenido útil y actualizado.

Increíble pero cierto: ¡más de la mitad del tráfico en Internet no lo generamos nosotros! Bots buenos (como los de Google) ayudan a indexar contenido, pero otros son dañinos (como los que envían spam o intentan hackear). Esto subraya la importancia de la ciberseguridad.

El correo electrónico sigue muy vivo, sobre todo en entornos de trabajo y comunicación formal. Pero cuidado: gran parte de estos emails son spam o incluso peligrosos. Saber identificar correos falsos o fraudulentos es una habilidad digital muy importante.

Cada día, miles de webs son atacadas. A veces son webs pequeñas, abandonadas o con contraseñas débiles. Esto nos recuerda lo importante que es tener una contraseña segura, actualizar los sistemas y no subestimar los riesgos, aunque tu sitio “no tenga nada importante”.

Aunque no lo parezca, YouTube es un buscador: buscamos tutoriales, recetas, música, reviews… ¡de todo! Esto nos demuestra que la forma en que accedemos a la información ha cambiado. Aprender a buscar bien también es parte de ser un buen “ciudadano digital”.

El primer sitio web fue creado por Tim Berners-Lee y todavía lo puedes visitar. Era una página muy simple, solo con texto, que explicaba qué era la World Wide Web. Ha llovido mucho desde entonces, pero ese fue el inicio de todo.