INICIO DE CLASE 3º ESO

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Índice

Normas de clase

3. Evaluación

2. Materiales

1. Introducción

Normas de clase

El incumplimiento continuado de estas normas, conllevarán un parte y aviso a la familia.

Cuando el profesor esté en la puerta, nos sentamos en silencio y preparamos los materiales de clase.

Normas de clase

El incumplimiento continuado de estas normas, conllevarán un parte y aviso a la familia.

Para hablar, LEVANTAMOS LA MANO EN SILENCIO y esperamos a que el profesor nos dé permiso.

Normas de clase

El incumplimiento continuado de estas normas, conllevarán un parte y aviso a la familia.

El móvil lo dejamos en la mochila y en silencio. Lo usaremos SI EL PROFESOR DA PERMISO.

Normas de clase

El incumplimiento continuado de estas normas, conllevarán un parte y aviso a la familia.

El profesor da permiso para salir de clase o ir al baño en caso de urgencia.

Normas de clase

El incumplimiento continuado de estas normas, conllevarán un parte y aviso a la familia.

El instituto es un espacio para trabajar y aprender. No hacerlo, conlleva avisos a la familia y sanciones.

Normas de clase

El incumplimiento continuado de estas normas, conllevarán un parte y aviso a la familia.

Tenemos que ser puntuales.Si llegamos tarde, debemos traer justificante.

Normas de clase

El incumplimiento continuado de estas normas, conllevarán un parte y aviso a la familia.

Nos dirigimos con respeto a profesores, compañeros y otros trabajadores.

Normas de clase

El incumplimiento continuado de estas normas, conllevarán un parte y aviso a la familia.

Cuidamos nuestros materiales y los de la clase.

Normas de clase

El incumplimiento continuado de estas normas, conllevarán un parte y aviso a la familia.

Hacemos caso a las indicaciones del profesor o conserjes.

Introducción

1.

¿En qué consiste la asignatura?

• Comprensión lectora
• La lengua y sus hablantes
• Comunicación (textos y discursos)
• Gramática

• Ortografía
• Expresión oral (exposiciones)
• Comprensión oral (audios)
• Literatura/ Comentario de textos

1.

SITUACIÓN 1: ME VOY A PRESENTAR

Índice

1. Comprensión lectora (p. 20-23).
2. Las lenguas de España (p.10-11)
3. La comunicación: componentes, clases y funciones (p- 12-15).
4. Comprensión oral.
5. Expresión oral.
6. La palabra: constituyentes y formación (p-36-38)
7. Literatura: los géneros y recursos literarios (p. 24-33).

2.

Materiales

Materiales usados durante el curso

• Libro de texto
• Cuaderno de trabajo

• Libros de lectura
• Classroom
• Otros materiales (fotocopias, bolígrafos, típex...)

LIBRO DE TEXTO

2.

Materiales usados durante el curso

• LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. EDIT. ANAYA

• EL LIBRO DE TEXTO SE TRAE SIEMPRE A CLASE, SALVO QUE EL PROFESOR DIGA LO CONTRARIO. NO TRAERLO CONLLEVA UN MENSAJE A LA FAMILIA DESPUÉS DE UN AVISO. NO TRAER LOS MATERIALES DE MANERA CONTINUADA CONLLEVA UN PARTE.

2.

CUADERNO

Materiales usados durante el curso

• Cuaderno de UNA LÍNEA

• PORTADA (unidad y título), ÍNDICES, FECHAS , páginas, enunciados, realización de actividades y corrección en rojo,

• EL CUADERNO SE TRAE SIEMPRE A CLASE MIENTRAS EL PROFESOR NO DIGA LO CONTRARIO. ES EL INSTRUMENTO QUE MIDE EL TRABAJO. CONLLEVA UN MENSAJE A LA FAMILIA DESPUÉS DE UN AVISO. NO TRAER LOS MATERIALES DE MANERA CONTINUADA CONLLEVA UN PARTE.

2.

LIBRO DE LECTURA

Materiales usados durante el curso

1. La Celestina.
2. El Lazarillo de Tormes
3. Invisible

2.

CLASSROOM

3.

Evaluación

Bloque de contenidos

1. Escuchar y hablar2. Leer y escribir 3. Conocimiento de la lengua 4. Educación literaria

4.

ESCUCHAR Y HABLAR

1. Escuchar y hablar

• Exposiciones orales

• Intervenciones en clase
• Pruebas de comprensión (audios)
• Debates
• Respeto del turno de palabra

4.

LEER Y ESCRIBIR

2. Leer y escribir

• Cuaderno de trabajo
• Lecturas iniciales
• Redacciones
• Pruebas de lectura

• Pruebas escritas

* Escritura, ortografía y expresión

4.

GRAMÁTICA

3. Conocimiento de la lengua

• Cuaderno de trabajo
• Actividades
• Pruebas escritas

4.

LITERATURA

4. Educación literaria

• Cuaderno de trabajo
• Redacciones
• Pruebas escritas
• Pruebas de lectura
• Actividades variadas

4.

PRUEBAS ESCRITAS/EXÁMENES

DOS O TRES EXÁMENES POR TRIMESTRE

4.

Lecturas

• Un Libro de lectura por trimestre:

• Fichas y pruebas escritas (exámenes).

• Lectura optativa (grabación).

4.

Actividades diarias

• Realización de actividades y trabajos
• Exposiciones orales
• Interes y participación

DESPUES DE FINALIZAR CADA TEMA, EL PROFESOR INFORMARÁ DE LAS TAREAS SIN HACER. SI SE TIENEN TRES NEGATIVOS POR NO HACER LAS TAREAS, SE INFORMARÁN A LAS FAMILIAS.

4.

Nota final

Insuficiente (1-4) Suficiente (5) Bien (6-7) Notable (7-8) Sobresaliente (9-10)