Start
Magia, gusła, czarownicy? Eko-życie spod Łysicy!
start
Instrukcja
Przenieś się z nami w świat legend, baśni i czarów! Sprawdź, jak przeszłość warunkuje teraźniejszość i naszą przyszłość. Poznaj tajemnice naszych przodków! Przed nami 4 Sabaty! Każdy Sabat to łamigłówka, której prawidłowe rozwiązanie pozwala dostać się na wyższy poziom mocy. Bądź czujny, bo pytania i zagadki bywają podchwytliwe! Wsiadaj no miotłę! Lecimy!
Gra powstała w ramach realizacji projektu Polsko - Ukraińskiej Rady Wymiany Młodzieży z dotacji MEiN - "Magia, gusła czarownicy? Eko-życie spod Łysicy!" To rezultat współpracy uczniów V Liceum Ogólnokształcącego im. ks. Piotra Ściegiennego w Kielcach z uczniami Liceum nr 26 w Winnicy. Przekonaj się, jak wiedza o naturze i naszej tożsamości pozwala nam zrozumieć współczesną rzeczywistość, nas samych i innych.
Sabat 01
Przygoda w Puszczy Jodłowej.
Magical progress
question 1/4
Co jest atrybutem szanującej się świętokrzyskiej czarownicy?Що є атрибутом кожної святої відьми, яка себе поважає?
pypeć na nosie/піретрум на носі
czarny kot/чорний кіт
miotła/віник
question 2/4
Gdzie odbywały się sabaty czarownic? Де відбувалися відьомські шабаші?
Miedzianka/Мєдзянка
Łysica/Лисиця
Łysa Góra/Лиса гора
QUESTION 3/4
Jaki jest najwyższy szczyt Gór Świętokrzyskich?/Яка найвища вершина в Свентокшиських горах?
Góra Agata/Гора Агата
Łysa Góra/Лиса гора
Łysica/Лисиця
question 4/4
Jaki las pokrywa grzbiet łysogórski w Górach Świętokrzyskich?Який ліс покриває хребет Лисогури в Свентокшиських горах?
las świerkowy/смерековий ліс
bór jodłowo-bukowy/ялицево-буковий ліс
las bukowy/буковий ліс
Dobra robota!
Гарна робота!
Continue
You fell!
Back
Sabat 02
Eliksir prawdy... dopasuj literę
Magical progress
question 1/4
Jaki jest prawidłowy sposób napisania tego słowa? Як правильно писати це слово?
Gołobo_e
SZ
RZ
Drag the circle and find the letter.
question 2/4
Jaki jest prawidłowy sposób napisania tego słowa?Як правильно писати це слово?
G_eg_ółka
RZ
Drag the circle and find the letter.
question 3/4
Jaki jest prawidłowy sposób napisania tego słowa?Як правильно писати це слово?
Str_żka
Drag the circle and find the letter.
question 4/4
Jaki jest prawidłowy sposób napisania tego słowa?Як правильно писати це слово?
Rze_ucha
RZ
Drag the circle and find the letter.
Dobra robota!Гарна робота!
Continuar
It's poison!
Back
Sabat 03
Co skrywa zdjęcie?
Magical progress
question 1/4
Komu potrzebny był przedmiot ze zdjęcia? Кому був потрібен предмет на фото?
fotka
garncarzowi/гончар
tkaczce/ткач
rymarzowi/шорник
zielarce/травник
question 2/4
Kto przyśnił się Mieszkowi w legendzie o powstaniu Kielc? Хто наснився князю Мешко згідно з легендою про заснування Кельце
wskazówka
Święty Wojciech/Святий Адальберт
orzeł biały/ Білий орел
dzik/кабан
Bolesław Śmiały/Болеслав Сміливий
question 3/4
Kto zajmuje się wyrobem przedmiotu ze zdjęcia? Хто бере участь у створенні об'єкта на фото?
fotka
szewc/швець
kowal/коваль
rymarz/шорни
cieśla/тесля
question 4/4
Kto używał tego przedmiotu w swojej pracy? Хто використовував цей предмет у своїй роботі?
fotka
garncarz/гончар
rymarz/Сідлер
szewc/швець
kowal/коваль
Brawo!
Continue
Bad omen!
Back
Sabat 04
To, czy to?
Magical progress
question 1/4
Kiedy według wierzeń ludowych najlepiej zbierać zioła? Коли найкраще збирати трави, згідно з народними повір'ями?
question 2/4
Warsztat tkacki.../ Ткацька майстерня...
question 3/4
Zbój Madej? / Розбійник Мадея?
question 4/4
Wskaż strój ludowy z obwodu winnickiego. /Зверніть увагу на народний костюм Вінниччини.
komplet
Gratulacje!
Magical progress
Bad choice!
Back
Zasłużyłeś na nagrodę! Baw się dobrze! / Ви заслужили нагороду! Розважатися!
Are you sure youwant to go out?
Your progress will be lost and you will not learn to do sorcery.
Exit
Continue
A zatem najistotniejszym efektem była integracja młodzieży, której wyrazem stały się otrzymane informacje zwrotne od rodziców uczniów i spływające do nas podziękowania za wspólnie spędzony czas, za treści nowe, które można wykorzystać w projektowaniu własnej kariery. W ramach rezultatu projektu stworzono broszurę projektową, upowszechnianą w lokalnych środowiskach, z których pochodzą uczestnicy projektu.
Nasze spotkanie zaowocowało wiedzą o tym, że niewiele się od siebie różnimy, że mamy wspólne korzenie, a kultura ukraińska podobnie jak polska jest skarbnicą cennych wartości na których można budować wspólną przyszłość.
Integrowaliśmy się z młodzieżą ukraińską w tym właśnie duchu, wspólnie wracając do czasów przeszłych, poznając dawne sposoby życia, realia, zawody i przenieśliśmy tą wiedzę na teraźniejszość. Mimo upływu czasu zrozumieliśmy, że człowiek zawsze zależał od natury i teraz nie może być inaczej. Nie zmienia tego nawet odległość, która dzieli nas i naszych kolegów z Ukrainy.
Zaczynamy!
Realizując projekt „Magia, gusła, czarownicy? Eko- życie spod Łysicy!” utwierdziliśmy się w przekonaniu, że przeszłość warunkuje teraźniejszość i naszą przyszłość. Wiedza o naturze i naszej tożsamości pozwala nam zrozumieć współczesną rzeczywistość, nas samych i innych. Szczególnie wtedy, gdy Inny okazuje się podobnym do nas.
MAGIA, GUSŁA, CZAROWNICY? EKO-ŻYCIE SPOD ŁYSICY!
Szkoła M.S. Genially
Created on September 17, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Adventure Breakout
View
Team Building Mission Escape Game
View
Onboarding Escape Game
View
Christmas Escape Room
View
Flags Challenge
View
Museum Escape Room
View
Education Escape Room
Explore all templates
Transcript
Start
Magia, gusła, czarownicy? Eko-życie spod Łysicy!
start
Instrukcja
Przenieś się z nami w świat legend, baśni i czarów! Sprawdź, jak przeszłość warunkuje teraźniejszość i naszą przyszłość. Poznaj tajemnice naszych przodków! Przed nami 4 Sabaty! Każdy Sabat to łamigłówka, której prawidłowe rozwiązanie pozwala dostać się na wyższy poziom mocy. Bądź czujny, bo pytania i zagadki bywają podchwytliwe! Wsiadaj no miotłę! Lecimy!
Gra powstała w ramach realizacji projektu Polsko - Ukraińskiej Rady Wymiany Młodzieży z dotacji MEiN - "Magia, gusła czarownicy? Eko-życie spod Łysicy!" To rezultat współpracy uczniów V Liceum Ogólnokształcącego im. ks. Piotra Ściegiennego w Kielcach z uczniami Liceum nr 26 w Winnicy. Przekonaj się, jak wiedza o naturze i naszej tożsamości pozwala nam zrozumieć współczesną rzeczywistość, nas samych i innych.
Sabat 01
Przygoda w Puszczy Jodłowej.
Magical progress
question 1/4
Co jest atrybutem szanującej się świętokrzyskiej czarownicy?Що є атрибутом кожної святої відьми, яка себе поважає?
pypeć na nosie/піретрум на носі
czarny kot/чорний кіт
miotła/віник
question 2/4
Gdzie odbywały się sabaty czarownic? Де відбувалися відьомські шабаші?
Miedzianka/Мєдзянка
Łysica/Лисиця
Łysa Góra/Лиса гора
QUESTION 3/4
Jaki jest najwyższy szczyt Gór Świętokrzyskich?/Яка найвища вершина в Свентокшиських горах?
Góra Agata/Гора Агата
Łysa Góra/Лиса гора
Łysica/Лисиця
question 4/4
Jaki las pokrywa grzbiet łysogórski w Górach Świętokrzyskich?Який ліс покриває хребет Лисогури в Свентокшиських горах?
las świerkowy/смерековий ліс
bór jodłowo-bukowy/ялицево-буковий ліс
las bukowy/буковий ліс
Dobra robota!
Гарна робота!
Continue
You fell!
Back
Sabat 02
Eliksir prawdy... dopasuj literę
Magical progress
question 1/4
Jaki jest prawidłowy sposób napisania tego słowa? Як правильно писати це слово?
Gołobo_e
SZ
RZ
Drag the circle and find the letter.
question 2/4
Jaki jest prawidłowy sposób napisania tego słowa?Як правильно писати це слово?
G_eg_ółka
RZ
Drag the circle and find the letter.
question 3/4
Jaki jest prawidłowy sposób napisania tego słowa?Як правильно писати це слово?
Str_żka
Drag the circle and find the letter.
question 4/4
Jaki jest prawidłowy sposób napisania tego słowa?Як правильно писати це слово?
Rze_ucha
RZ
Drag the circle and find the letter.
Dobra robota!Гарна робота!
Continuar
It's poison!
Back
Sabat 03
Co skrywa zdjęcie?
Magical progress
question 1/4
Komu potrzebny był przedmiot ze zdjęcia? Кому був потрібен предмет на фото?
fotka
garncarzowi/гончар
tkaczce/ткач
rymarzowi/шорник
zielarce/травник
question 2/4
Kto przyśnił się Mieszkowi w legendzie o powstaniu Kielc? Хто наснився князю Мешко згідно з легендою про заснування Кельце
wskazówka
Święty Wojciech/Святий Адальберт
orzeł biały/ Білий орел
dzik/кабан
Bolesław Śmiały/Болеслав Сміливий
question 3/4
Kto zajmuje się wyrobem przedmiotu ze zdjęcia? Хто бере участь у створенні об'єкта на фото?
fotka
szewc/швець
kowal/коваль
rymarz/шорни
cieśla/тесля
question 4/4
Kto używał tego przedmiotu w swojej pracy? Хто використовував цей предмет у своїй роботі?
fotka
garncarz/гончар
rymarz/Сідлер
szewc/швець
kowal/коваль
Brawo!
Continue
Bad omen!
Back
Sabat 04
To, czy to?
Magical progress
question 1/4
Kiedy według wierzeń ludowych najlepiej zbierać zioła? Коли найкраще збирати трави, згідно з народними повір'ями?
question 2/4
Warsztat tkacki.../ Ткацька майстерня...
question 3/4
Zbój Madej? / Розбійник Мадея?
question 4/4
Wskaż strój ludowy z obwodu winnickiego. /Зверніть увагу на народний костюм Вінниччини.
komplet
Gratulacje!
Magical progress
Bad choice!
Back
Zasłużyłeś na nagrodę! Baw się dobrze! / Ви заслужили нагороду! Розважатися!
Are you sure youwant to go out?
Your progress will be lost and you will not learn to do sorcery.
Exit
Continue
A zatem najistotniejszym efektem była integracja młodzieży, której wyrazem stały się otrzymane informacje zwrotne od rodziców uczniów i spływające do nas podziękowania za wspólnie spędzony czas, za treści nowe, które można wykorzystać w projektowaniu własnej kariery. W ramach rezultatu projektu stworzono broszurę projektową, upowszechnianą w lokalnych środowiskach, z których pochodzą uczestnicy projektu.
Nasze spotkanie zaowocowało wiedzą o tym, że niewiele się od siebie różnimy, że mamy wspólne korzenie, a kultura ukraińska podobnie jak polska jest skarbnicą cennych wartości na których można budować wspólną przyszłość.
Integrowaliśmy się z młodzieżą ukraińską w tym właśnie duchu, wspólnie wracając do czasów przeszłych, poznając dawne sposoby życia, realia, zawody i przenieśliśmy tą wiedzę na teraźniejszość. Mimo upływu czasu zrozumieliśmy, że człowiek zawsze zależał od natury i teraz nie może być inaczej. Nie zmienia tego nawet odległość, która dzieli nas i naszych kolegów z Ukrainy.
Zaczynamy!
Realizując projekt „Magia, gusła, czarownicy? Eko- życie spod Łysicy!” utwierdziliśmy się w przekonaniu, że przeszłość warunkuje teraźniejszość i naszą przyszłość. Wiedza o naturze i naszej tożsamości pozwala nam zrozumieć współczesną rzeczywistość, nas samych i innych. Szczególnie wtedy, gdy Inny okazuje się podobnym do nas.