REUNIÓN SEPTIEMBRE FAMILIAS 4 AÑOS SEÑO IRENE
irene minguez martin
Created on September 16, 2023
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Transcript
REUNIÓN INICIAL4 añosCurso 24/25
CLASE DE LA SEÑO IRENE
12. Actividades complementarias
11. Servicios Complementarios y AMPA
10. Blog de Centro / Instagram
9. Plataforma del colegio y Teams
8. Aspectos disciplinares
6. Orientaciones metodológicas para casa
5. Metodología
4.Objetivos Generales de centro
3. Recreo
2. Equipo docente
1. Horario
Índice
18. Otros/ Ruegos y preguntas
17. Elección delegado/a padres/madres
16. Horario Tutorías
15. Confirmación Correos
14. Derechos de imagen
13. Act. Extraescolares
Índice
- Religión: lunes
- Valores : lunes
- Psicomotricidad: martes
- Inglés: miércoles y viernes
HORARIO
- Proyecto
- Inglés
- ABN
- LECTOESCRITURA
Psicomotricidad
Religión
inglés
seño Olga
seño irene
Valores
SEÑO CARMEN
Tutora seño irene
EQUIPO DOCENTE
-Se recomienda: Venir desayunados de casa. Que vayan al baño antes de salir de casa.- 30 minutos antes del recreo podrán desayunar en el aula (Recomendamos desayunos saludables).- No se celebran cumpleaños con comida en el aula.
Entradas y salidas fuera de horarioavisar con antelación al tutor con copia a:irene.minguez@ginerrios.onmicrosoft.com jefatura.estudios@ginerrios.onmicrosoft.comNotificar además la salidapor mensajería WhatssApp al teléfono del Centro: 672 71 16 14
RECREO11:30h A 12 h
Potenciar la competencia digital.
Desarrollar habilidades lingüísticas y comunicativas para mejorar la expresión oral
Desarrollar la competencia lingüística.
Crear espacios compartidos de lectura entre familias y alumnado.
Alfabetizar las emociones y mejorar la convivencia entre iguales.
Alfabetización digital
Potenciar el desarrollo del lenguaje oral a través del debate.
Fomentar y desarrollar el hábito de lectura.
Mejorar la convivencia entre los diferentes miembros de la comunidad educativa
OBJETIVOS GENERALES DE CENTRO
-Metodología adaptada a las necesidades del alumnado con el fin de alcanzar los objetivos propuestos para el curso y de la etapa de infantil. (ESTACIONES DE APRENDIZAJE/Rincones)-Proyecto trimestral : Virus y Bacterias, Vincent Van Gogh y Hormigas.- Fomento de la lectura y escritura.- ABN-El fomento de la autonomía personal y la disciplina conforman una parte importante para el desarrollo del alumnado.-Importancia en la colaboración por parte de la familia con el profesorado para el correcto aprendizaje y desarrollo del alumnado en todos sus aspectos.
METODOLOGÍA
VINCENT VAN GOGH
VIRUS Y BACTERIAS
HORMIGAS
PROYECTOS
Proyecto educación para la Paz
En los términos de lo establecido en el artículo 13.1 del Decreto 97/2015, de 3 de marzo, al finalizar cada uno de los ciclos, y como consecuencia del proceso de evaluación, el equipo docente adoptará de manera colegiada las decisiones correspondientes sobre la promoción del alumnado, tomando especialmente en consideración la información y el criterio del maestro tutor o la maestra tutora.
CRITERIOS DE PROMOCIÓN
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA
Lectura: Leerles cuentos, historias y preguntarles sobre ello. Siempre libros acordes a su edad. Hay que tener en cuenta que sólo podemos llamar lectura a aquella en la que se ha comprendido lo leído.Biblioteca: Se recomienda acudir a la biblioteca municipal. Es una actividad que les suele gustar y motivarlos, pueden sacarse el carnet además de obtener recomendaciones lectoras para sus necesidades y gustos.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA
Es importante que cuando comiencen a coger el lápiz, lo hagan de forma adecuada, con sus dedos en forma de "boca de pollito". La postura para sentarse a realizar cualquier actividad,debe ser la correcta. Es fundamental respetar los tiempos de cada uno y no realizar comparaciones.Es muy importante acompañarlos mientras hacen alguna
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA
Expresión: corregirlos SUTILMENTE cada vez que digan alguna palabra de forma incorrecta. Esto repercute mucho tanto en escritura como lectura. Lo mejor no es decirles que está mal, sino repetirlo vosotros/as en otra oración dicho correcto.Logicomatemáticas: Trabajar el conteo, siempre con objetos cotidianos y manipulativos. Todo esto les permite experimentar y disfrutar de las matemáticas jugando.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA
Fomentar el desarrollo y gestión socio-emocial así como en resolución de conflictos. (Las 3 C: Comunicación, confianza y conexión con nuestros hijos e hijas).Hacerles ver la importancia del “acto-consecuencia”, tanto para buenas conductas como para actos negativos.
MEDICAMENTOS:-En casos EXCEPCIONALES en los que el alumnado necesite una medicación específica durante la jornada escolar, esta será administrada previa autorización por escrito del padre/madre hacia la persona responsable en ese momento, aportando prescripción médica y forma de administrar dicho medicamento. Si algún alumno/a fuera alérgico/a o intolerante a algún alimento deberá ser comunicado altutor/a.
ASPECTOS DISCIPLINARES
UNIFORMIDAD: -Se aconseja llevar chandal en las excursiones.- En el caso de no usar uniforme deben venir con ropa adecuada al ambito escolar. - Se debe poner el nombre del alumnado en las prendas de ropa, para evitar pérdidas.
ASPECTOS DISCIPLINARES
NO OLVIDAR: - No se pueden traer chucherías al colegio.- Los alumnos y alumnas no pueden traer juguetes al colegio para evitar conflictos y pérdida. Solo en caso de proyectos podrán aportar juegos en momentos puntuales y en ningún caso para juego libre en el recreo.- Todos los materiales (lápices, tijeras, colores, etc) permanecerán en el aula, a disposición del alumnado. - El tutor avisará a travésde la plataforma o delegada, la necesidad de entrega del material de higine, ( 2 paquetes de toallitas y un rollo de papel)
ASPECTOS DISCIPLINARES
Las comunicaciones se harán directamente con la tutora.
GENERALES /GRUPALES:
PERSONALES:
En caso de desacuerdo, la tutora lo comunicará a la COORDINADORA DE CICLO (Seño Irene)para que las familias comuniquen su queja, si aún así no se queda conforme la coordinadora lo trasladará a DIRECCIÓN.
Las comunicaciones se harán a través de la MADRE DELEGADA a la tutora.
Disconformidades:
DEBERES:-El trabajo que se realiza en el aula se reflejará frecuentemente a través de la PLaTAFORMA TEAMS, por lo que las familias deben estar atentas de las actualizaciones que se hacen en ella.-Al comienzo de cada uno de los proyectos, se les hará entrega de una carta explicativa, por lo que, os pedimos colaboración a la hora de investigar y ampliar contenido relacionado con la tématica.
DEBERES Y TAREAS
DEBERES:-El trabajo que se realiza en el aula se reflejará frecuentemente a través de la PLTAFORMA TEAMS, por lo que las familias deben estar atentas de las actualizaciones que se hacen en ella.-Al comienzo de cada uno de los proyectos, se les hará entrega de una carta explicativa, por lo que, os pedimos colaboración a la hora de investigar y ampliar contenido relacionado con la tématica.-Durante este curso, l@s alumn@s llevarán cada viernes, una carpeta con alguna tarea que realizar en casa y que deberá ser entregada los miércoles.
DEBERES Y TAREAS
- Faltas de asistencia.
- Circulares.
- Avisos.
- Puesta de notas.
- Comunicaciones.
- MENSAJERÍA
EDUCAMOS
Todas las novedades del aula (TEAMS)
Las tareas y actividades voluntarias de cada proyecto se enviarán a través de teams.
Seguiremos usando el mismo correo Microsoft para cada uno de nuestros alumnos, este correo será para el niño/a hasta que salga del colegio en el futuro. De esta forma sus hijos e hijas tendrán una identidad educativa digital segura.
microsoft teams y plataforma del colegio
Se actualiza a diario con novedades
Se actualiza a final de mes
BLOG
- COMEDOR: tendrán acceso al comedor de 14:30h a 16:30h. Se podrán recoger a partir de las 15:30 h hasta las 16:30h. GESTIONES: comedor@ginerrios.onmicrosoft.com SOLICITUD A TRAVÉS DEL ENLACE: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=orrEYpjWlESEG3ba9VGjmdCgJlQGhjJIr5PNtpPjiS1UOUZGVVAyWlRLTzI2SFo1RUhQMEpKMzRWMC4u -
SERVICIOS complementarios
- UNIFORMES: se solicitan a través de un formulario web y una vez solicitado, se le entregará al alumno/a cerrado en una bolsa de plástico (en la mochila). Pago por la plataforma educamos. GESTIONES: uniformes@ginerrios.onmicrosoft.com SOLICITUD A TRAVÉS DEL ENLACE:https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=orrEYpjWlESEG3ba9VGjmRWnTzU8FlxOvYgLa_KXQ5JUMTlWVk1FSEVJWFNVSVBSVlZaSjNKUFZPWS4u-
SERVICIOS complementarios
- AULA MATINAL: se solicitan a través de un formulario web. Horario: 7:30h a 9:30h GESTIONES: aula.matinal@ginerrios.onmicrosoft.com SOLICITUD A TRAVÉS DEL ENLACE:https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=orrEYpjWlESEG3ba9VGjmRWnTzU8FlxOvYgLa_KXQ5JURDlLR1VJVVJTMFJKSVc3SFBJMTBBRFRYQS4u -
SERVICIOS complementarios
AMPA
•Enlace para el formulario de inscripción del AMPA. Si aún no eres soci@, aún estas a tiempo de colaborar con tu AMPA. •Si eres soci@ y no has rellenado aún este formulario, te agradecemos esos 2 minutos para completarlo. Nos ayudará a tener mejor localizados a nuestros soci@s: https://forms.gle/LxfJqDc3WiZ6e99B6 •PERSONA DE CONTACTO: Rocío: ampapinares@gmail.com ÚNICO PAGO DE 20€ Y GRANDES BENEFICIOS
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LUNES y JUEVES 9.00 H A 10.00 HMARTES Y MIÉRCOLES 10.15 h a 11.15 h Se ruega soliciten cita: direccion@ginerrios.onmicrosoft.com
HORARIO ANTENCIÓN SECRETARÍA
LUNES 9.30 h a 10.30 hMARTES 10.30 h a 11.30 hJUEVES 10.30 h a 11.30hSe ruega soliciten cita: secretaría@ginerrios.onmicrosoft.com
EFEMÉRIDES
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
- NATIVE LEARN.- ACTIVIDADES DEPORTIVAS.(Patinaje, fútbol, multideporte, baile).-FLAMENCO.
Actividades extraescolares
CONFIRMAR
Derechos de imagen
Elección de Madre / Padre delegada /o.
Confirmación de correos electrónicos
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Ruegos y preguntas