REUNIÓN SEPTIEMBRE FAMILIAS 4 AÑOS SEÑO IRENE

REUNIÓN INICIAL4 añosCurso 24/25

CLASE DE LA SEÑO IRENE

12. Actividades complementarias

11. Servicios Complementarios y AMPA

10. Blog de Centro / Instagram

9. Plataforma del colegio y Teams

8. Aspectos disciplinares

6. Orientaciones metodológicas para casa

5. Metodología

4.Objetivos Generales de centro

3. Recreo

2. Equipo docente

1. Horario

Índice

18. Otros/ Ruegos y preguntas

17. Elección delegado/a padres/madres

16. Horario Tutorías

15. Confirmación Correos

14. Derechos de imagen

13. Act. Extraescolares

Índice

• Religión: lunes
• Valores : lunes
• Psicomotricidad: martes
• Inglés: miércoles y viernes

HORARIO

• Proyecto
• Inglés
• ABN
• LECTOESCRITURA

Psicomotricidad

Religión

inglés

seño Olga

seño irene

Valores

SEÑO CARMEN

Tutora seño irene

EQUIPO DOCENTE

-Se recomienda: Venir desayunados de casa. Que vayan al baño antes de salir de casa.- 30 minutos antes del recreo podrán desayunar en el aula (Recomendamos desayunos saludables).- No se celebran cumpleaños con comida en el aula.

Entradas y salidas fuera de horarioavisar con antelación al tutor con copia a:irene.minguez@ginerrios.onmicrosoft.com jefatura.estudios@ginerrios.onmicrosoft.comNotificar además la salidapor mensajería WhatssApp al teléfono del Centro: 672 71 16 14

RECREO11:30h A 12 h

Potenciar la competencia digital.

Desarrollar habilidades lingüísticas y comunicativas para mejorar la expresión oral

Desarrollar la competencia lingüística.

Crear espacios compartidos de lectura entre familias y alumnado.

Alfabetizar las emociones y mejorar la convivencia entre iguales.

Alfabetización digital

Potenciar el desarrollo del lenguaje oral a través del debate.

Fomentar y desarrollar el hábito de lectura.

Mejorar la convivencia entre los diferentes miembros de la comunidad educativa

OBJETIVOS GENERALES DE CENTRO

-Metodología adaptada a las necesidades del alumnado con el fin de alcanzar los objetivos propuestos para el curso y de la etapa de infantil. (ESTACIONES DE APRENDIZAJE/Rincones)-Proyecto trimestral : Virus y Bacterias, Vincent Van Gogh y Hormigas.- Fomento de la lectura y escritura.- ABN-El fomento de la autonomía personal y la disciplina conforman una parte importante para el desarrollo del alumnado.-Importancia en la colaboración por parte de la familia con el profesorado para el correcto aprendizaje y desarrollo del alumnado en todos sus aspectos.

METODOLOGÍA

VINCENT VAN GOGH

VIRUS Y BACTERIAS

HORMIGAS

PROYECTOS

Proyecto educación para la Paz

En los términos de lo establecido en el artículo 13.1 del Decreto 97/2015, de 3 de marzo, al finalizar cada uno de los ciclos, y como consecuencia del proceso de evaluación, el equipo docente adoptará de manera colegiada las decisiones correspondientes sobre la promoción del alumnado, tomando especialmente en consideración la información y el criterio del maestro tutor o la maestra tutora.

CRITERIOS DE PROMOCIÓN

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA

Lectura: Leerles cuentos, historias y preguntarles sobre ello. Siempre libros acordes a su edad. Hay que tener en cuenta que sólo podemos llamar lectura a aquella en la que se ha comprendido lo leído.Biblioteca: Se recomienda acudir a la biblioteca municipal. Es una actividad que les suele gustar y motivarlos, pueden sacarse el carnet además de obtener recomendaciones lectoras para sus necesidades y gustos.

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA

Es importante que cuando comiencen a coger el lápiz, lo hagan de forma adecuada, con sus dedos en forma de "boca de pollito". La postura para sentarse a realizar cualquier actividad,debe ser la correcta. Es fundamental respetar los tiempos de cada uno y no realizar comparaciones.Es muy importante acompañarlos mientras hacen alguna

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA

Expresión: corregirlos SUTILMENTE cada vez que digan alguna palabra de forma incorrecta. Esto repercute mucho tanto en escritura como lectura. Lo mejor no es decirles que está mal, sino repetirlo vosotros/as en otra oración dicho correcto.Logicomatemáticas: Trabajar el conteo, siempre con objetos cotidianos y manipulativos. Todo esto les permite experimentar y disfrutar de las matemáticas jugando.

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA

Fomentar el desarrollo y gestión socio-emocial así como en resolución de conflictos. (Las 3 C: Comunicación, confianza y conexión con nuestros hijos e hijas).Hacerles ver la importancia del “acto-consecuencia”, tanto para buenas conductas como para actos negativos.

MEDICAMENTOS:-En casos EXCEPCIONALES en los que el alumnado necesite una medicación específica durante la jornada escolar, esta será administrada previa autorización por escrito del padre/madre hacia la persona responsable en ese momento, aportando prescripción médica y forma de administrar dicho medicamento. Si algún alumno/a fuera alérgico/a o intolerante a algún alimento deberá ser comunicado altutor/a.

ASPECTOS DISCIPLINARES

UNIFORMIDAD: -Se aconseja llevar chandal en las excursiones.- En el caso de no usar uniforme deben venir con ropa adecuada al ambito escolar. - Se debe poner el nombre del alumnado en las prendas de ropa, para evitar pérdidas.

ASPECTOS DISCIPLINARES

NO OLVIDAR: - No se pueden traer chucherías al colegio.- Los alumnos y alumnas no pueden traer juguetes al colegio para evitar conflictos y pérdida. Solo en caso de proyectos podrán aportar juegos en momentos puntuales y en ningún caso para juego libre en el recreo.- Todos los materiales (lápices, tijeras, colores, etc) permanecerán en el aula, a disposición del alumnado. - El tutor avisará a travésde la plataforma o delegada, la necesidad de entrega del material de higine, ( 2 paquetes de toallitas y un rollo de papel)

ASPECTOS DISCIPLINARES

Las comunicaciones se harán directamente con la tutora.

GENERALES /GRUPALES:

PERSONALES:

En caso de desacuerdo, la tutora lo comunicará a la COORDINADORA DE CICLO (Seño Irene)para que las familias comuniquen su queja, si aún así no se queda conforme la coordinadora lo trasladará a DIRECCIÓN.

Las comunicaciones se harán a través de la MADRE DELEGADA a la tutora.

Disconformidades:

DEBERES:-El trabajo que se realiza en el aula se reflejará frecuentemente a través de la PLaTAFORMA TEAMS, por lo que las familias deben estar atentas de las actualizaciones que se hacen en ella.-Al comienzo de cada uno de los proyectos, se les hará entrega de una carta explicativa, por lo que, os pedimos colaboración a la hora de investigar y ampliar contenido relacionado con la tématica.

DEBERES Y TAREAS

DEBERES:-El trabajo que se realiza en el aula se reflejará frecuentemente a través de la PLTAFORMA TEAMS, por lo que las familias deben estar atentas de las actualizaciones que se hacen en ella.-Al comienzo de cada uno de los proyectos, se les hará entrega de una carta explicativa, por lo que, os pedimos colaboración a la hora de investigar y ampliar contenido relacionado con la tématica.-Durante este curso, l@s alumn@s llevarán cada viernes, una carpeta con alguna tarea que realizar en casa y que deberá ser entregada los miércoles.

DEBERES Y TAREAS

• Faltas de asistencia.
• Circulares.
• Avisos.
• Puesta de notas.
• Comunicaciones.
• MENSAJERÍA

EDUCAMOS

Todas las novedades del aula (TEAMS)

Las tareas y actividades voluntarias de cada proyecto se enviarán a través de teams.

Seguiremos usando el mismo correo Microsoft para cada uno de nuestros alumnos, este correo será para el niño/a hasta que salga del colegio en el futuro. De esta forma sus hijos e hijas tendrán una identidad educativa digital segura.

microsoft teams y plataforma del colegio

instagram

Se actualiza a diario con novedades

Se actualiza a final de mes

BLOG

- COMEDOR: tendrán acceso al comedor de 14:30h a 16:30h. Se podrán recoger a partir de las 15:30 h hasta las 16:30h. GESTIONES: comedor@ginerrios.onmicrosoft.com SOLICITUD A TRAVÉS DEL ENLACE: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=orrEYpjWlESEG3ba9VGjmdCgJlQGhjJIr5PNtpPjiS1UOUZGVVAyWlRLTzI2SFo1RUhQMEpKMzRWMC4u -

SERVICIOS complementarios

- UNIFORMES: se solicitan a través de un formulario web y una vez solicitado, se le entregará al alumno/a cerrado en una bolsa de plástico (en la mochila). Pago por la plataforma educamos. GESTIONES: uniformes@ginerrios.onmicrosoft.com SOLICITUD A TRAVÉS DEL ENLACE:https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=orrEYpjWlESEG3ba9VGjmRWnTzU8FlxOvYgLa_KXQ5JUMTlWVk1FSEVJWFNVSVBSVlZaSjNKUFZPWS4u-

SERVICIOS complementarios

- AULA MATINAL: se solicitan a través de un formulario web. Horario: 7:30h a 9:30h GESTIONES: aula.matinal@ginerrios.onmicrosoft.com SOLICITUD A TRAVÉS DEL ENLACE:https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=orrEYpjWlESEG3ba9VGjmRWnTzU8FlxOvYgLa_KXQ5JURDlLR1VJVVJTMFJKSVc3SFBJMTBBRFRYQS4u -

SERVICIOS complementarios

AMPA

•Enlace para el formulario de inscripción del AMPA. Si aún no eres soci@, aún estas a tiempo de colaborar con tu AMPA. •Si eres soci@ y no has rellenado aún este formulario, te agradecemos esos 2 minutos para completarlo. Nos ayudará a tener mejor localizados a nuestros soci@s: https://forms.gle/LxfJqDc3WiZ6e99B6 •PERSONA DE CONTACTO: Rocío: ampapinares@gmail.com ÚNICO PAGO DE 20€ Y GRANDES BENEFICIOS

HORARIO ANTENCIÓN DIRECCIÓN

LUNES y JUEVES 9.00 H A 10.00 HMARTES Y MIÉRCOLES 10.15 h a 11.15 h Se ruega soliciten cita: direccion@ginerrios.onmicrosoft.com

HORARIO ANTENCIÓN SECRETARÍA

LUNES 9.30 h a 10.30 hMARTES 10.30 h a 11.30 hJUEVES 10.30 h a 11.30hSe ruega soliciten cita: secretaría@ginerrios.onmicrosoft.com

EFEMÉRIDES

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

- NATIVE LEARN.- ACTIVIDADES DEPORTIVAS.(Patinaje, fútbol, multideporte, baile).-FLAMENCO.

Actividades extraescolares

CONFIRMAR

Derechos de imagen

Elección de Madre / Padre delegada /o.

Confirmación de correos electrónicos

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¡Gracias!

Ruegos y preguntas