REUNIÓN PADRES 1º TRIMESTRE 5 AÑOS MARI CARMEN

Reunión general Educación Infantil 5 años 1º trimestre

bienvenidos

ceip cardenal herrera oria curso 2023/24

PUNTOS A TRATAR

1- Profesorado

9- Lecto-escritura

10- Biblioteca

2- Especialidades

11- Informática/Robótica

3- Horario

12- Proyecto

4- English

13- Comunicación familia-centro

5- Música

14- Normas generales

6- Religión/ Atención Educativa

15- Recordatorios

7- Recursos didácticos

16- Actividades complementarias

8- Contenidos y metodología

17- Fondo común

Profesorado 5 años C

Tutora: Mari Carmen García Barrilero

• Inglés: Carlos Fuentes
• Psicomotricidad: Ana Gómez
• Informática: Ana Gómez

• Robótica: Mari Carmen
• Religión: Julia Gutierrez
• Ed. Educativa: Nuria/Mari Carmen
• Taller plástica: Beatriz Martínez

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Especialidades

• Inglés: 4 sesiones semanales de 45 minutos.
• Psicomotricidad: 1 sesión de 45 min.

• Música: 1 sesión de 45 min.
• Religión/ Atención Educativa: 2 sesiones de 45 min.
• Informática/Robótica: 1 sesión de 45 min.
• Aula del futuro: 1 sesión.

Horario 5 años C

English

QUÉ VAMOS A TRABAJAR Y CÓMO

• Vocabulario y estructuras básicas de uso diario en clase a través de juegos, canciones, “daily routines” con el objetivo de sentar las bases de cara al paso a una primaria bilingüe.

• Enseñanza de la pronunciación y lecto- escritura en inglés a nivel de palabra por medio del método británico Jolly phonics. Este método se basa en la asociación de un fonema a un gesto para facilitar la interiorización de la pronunciación de cada sonido. A su vez, las canciones cortas y pegadizas fomentan el aprendizaje. Un día por semana trabajaremos este método.

English

• Fomento de la atención y motivación a través una metodología de carácter lúdico donde pretendemos que los niños aprendan inglés disfrutando con recursos como cuenta cuentos, canciones , juegos etc.

Educación Músical

Desarrollar el sentido del ritmo.

Aprender canciones sencillas.

Conocimiento del cuerpo como instrumento

Expresión corporal a través de danza y actividades movimiento

1ª toma contacto con lenguaje musical (clave de sol, pentagrama, notas.)

Descubrir sonidos mediante juegos.

Explorar instrumentos y los materiales de construcción.

Trabajar la coordinación.

La idea: se divertan haciendo música aprendiendo de forma lúdica.

Explorar instrumentos y los materiales de construcción.

Religión

Durante este trimestre trabajaremos los contenidos siguientes:

1.- El reencuentro con los amigos de clase. • La amistad. • La ilusión por empezar un nuevo curso y por hacer nuevos amigos. • La descripción física de los compañeros de clase. • El respeto, la valoración y la aceptación de los demás, rechazando actitudes de discriminación por razón de sexo, etnia o país de procedencia. • La resolución de conflictos: pedir perdón. • Los valores evangélicos: compartir. Expresión de la gratitud.

2.- La Creación. •Actitudes basadas en el amor: la bondad. • El cuidado de las criaturas de la naturaleza. • El relato bíblico La Creación. • Gratitud y admiración por la Creación. • La colaboración de las personas en la obra creadora de Dios. • El respeto y el cuidado de la Creación.

Religión

3.- La Navidad • Fiestas y tradiciones navideñas: la Nochebuena y el belén. • Las tradiciones cristianas: la celebración de la Nochebuena. • Personajes bíblicos: José, María y el ángel Gabriel. • El Adviento: la preparación de la Navidad. • El relato bíblico ¡Jesús ha nacido!: el nacimiento de Jesús y el anuncio a los pastores. • Personajes bíblicos: José, María, Jesús y los pastores. • El relato bíblico La visita de los Reyes. • Celebración del nacimiento de Jesús: los villancicos. • El mensaje de la Navidad, presencia del amor de Dios.

METODOLOGÍA Se partirá de la experiencia del alumnado, recogiendo sus vivencias personales, familiares del tema que se va a tratar. Haciendo constatar que esa experiencia es común a otros compañeros y lograr así universalizar la experiencia. Los recursos para ello son múltiples:murales, cuentos,videos,canciones,y manualidadesque cerrarán la unidad a modo de taller, de esta forma lúdicainteriorizaremosel aprendizaje de la unidad.

Atención educativa

Trabajaremos valores tales como solidaridad, amistad, paciencia, hábitos sociales, etc a través de los cuentos y dramatizaciones.

Recursos didácticos

• Método Croquetas 1º y 2º trimestre.

• Proyecto 3º trimestre: La Edad Media.

• Método ¿Qué te cuentas?: matemáticas manipulativas.

• Aula virtual de nivel.

• Cuaderno nº 2, 3 y 4 Letrilandia.

Contenidos 1º trimestre

ÁREA II: Descubrimiento y explorción del entorno

ÁREA I: Crecimiento en armonía

ÁREA III: Comunicación y representación de la realidad

Metodología

• Eje globalizador

MISIÓN: Descubrir tres animales.

DESAFIO 1: Descubrir al animal que pertenece al mar. DESAFÍO 2: Descubrir al animal que pertenece al aire. DESAFÍO 3: Descubrir al animal que pertenece a la tierra.

LOGRO FINAL: Formar parte de la Sociedad Protectora del Planeta.

• Equipos cooperativos

• Aprendizajes significativos

• Juegos por rincones

Mascota

¡COMENZAMOS EN OCTUBRE!

Lecto-escritura 1º trimestre

LECTURA: Método fonético (p,m,l,s) ESCRITURA: Cuaderno Letrilandia nº 2 (p,m,l,s) Repaso de los fonemas y grafía de las vocales. NOVEDAD: CARPETA DE LECTURA. Se la llevarán una vez por semana junto con el cuento de la biblioteca. Objetivo: Reforzar los fonemas trabajados en clase.

Importancia de la motivación: no es recomendable adelantarse al aula.

Biblioteca

• Préstamo semanal (miercóles) : carpeta para llevar y traer el cuento.
• Objetivo: Despertar el interés por la lectura.

• Sin devolución no hay préstamo.

• Pérdida/deterioro.

Informática/Robótica

INFORMÁTICA:

• Desdoble del grupo
• Juegos y aplicaciones didácticas

ROBÓTICA: Iniciación de la programación

Proyecto

"50 ANIVERSARIO"

Temática: Los juguetes.Espacio: AULA DEL FUTURO. TRABAJO COOPERATIVO: Investigar, explorar, crear, interactuar, desarrollar y presentar.

Comunicación familia- colegio

• Tutorías: los martes de 12:30 a 13:30 horas con cita previa.

• Comunicaciones: plataforma Raíces-Roble.

• Página web del colegio.

https://site.educa.madrid.org/cp.cardenalherrera.madrid/

Normas generales

• Puntualidad en las entradas y salidas.

• Hacer fila en la entrada del aula.

• Entradas: entrega en conserjeria a partir del cierre de puertas.

• Salidas: 5 minutos de cortesía.

Normas generales

• Faltas de asistencia se justifican a través de la plataforma.

• Recogida: persona autorizada.

• Medicinas: se entrega en enfermería siguiendo el protocolo.

• Actualizar alergías/teléfonos.

• Dieta blanda: comunicado a secretaría.

Recordatorios

• Evitar elementos estéticos que distraigan como abalorios, uñas pintadas, camisetas con lentejuelas, zapatillas con luces, etc.

• Ropa de cambio: revisable al cambio de estación.

• Cumpleaños: se celebra en el aula. No se puede traer "chuches". Entregamos invitaciones para toda la clase.

• Botella de agua rellena desde casa.

Recordatorios

• Tentempié: Recomendación, ligero y saludable. Evitad bollería industrial.

• Evitamos bufandas y paraguas.

• Toda la ropa marcada con el nombre y curso.

• Mochila y la bolsa de cambio marcada con el nombre.

Recordatorios: Ropa y calzado

Ropa cómoda para favorecer la autonomía

Actividades complementarias

1º TRIMESTRE GRANJA "El Álamo" 11 de abril

• Visita a la biblioteca Rafael Albertí: "Los pequeños en la biblioteca".

Viernes, 24 de noviembre.

• Halloween
• Celebración Navidad
• Rey Mago

Fondo común

• 100 euros.

• El fondo común se utilizará para:

- Material fungible (folios, pinturas, plastilina, témperas, etc.) - Actividades complementarias. - Despedida 5 años.

¡Gracias!

CUERPO Esquema corporal Prendas de vestir y complementos HABILIDADES MOTRICES Motricidad gruesa: reptar, correr, saltar, equilibrio... Motricidad fina: movimiento dedos, precisión. PERCEPECIÓN SENSORIAL Los sentidos Frío/calor JUEGO Adquisición de un rol

ORAL Vocabulario Expresión de ideas Compresión de historias CONCIENCIA FONOLÓGICA Rimas y cuentos Sílabas y conteo Fonemas GRAFOMOTRICIDAD Trazo en U continuo, trazos curvos y horizontales ESCRITO Lectura de imagenes TARJETAS INFORMACIÓN VISUAL

DIARIO DE CREATIVIDAD Producciones propias TÉCNICAS PLÁSTICAS Rasgado, punteado, amasado, recortado TALLERES COOPERATIVOS EXPRESIÓN CORPORAL Psicomotricidad

NUMERACIÓN El número 7 serie del 1 al 6 Ordinales del 1º al 7º OPERACIONES Sumas TAMAÑO Tan grande como/tan pequeño como LONGITUD Tan largo como/tan bajo como TIEMPO ayer/hoy/mañana FORMAS Rombo Línea recta/curva Curva abierta/cerrada

SERIES Dos elementos y tres atributos ORIENTACIÓN ESPACIAL Hacia arriba/hacia abajo Hacia un lado/hacia otro lado

ANIMALES Animales acúaticos, áereos y terrestres PLANTAS Características de las flores árboles frutales HÁBITATS Acuático, áreo y terrestre CUIDADO DEL ENTORNO Cuidado de los bosques Evitar la contaminación del mar ALIMENTOS Miel MEDIOS DE TRANSPORTES Mar, tierra y aire

LÓGICA Resolución de problemas