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Unidad 1. El Antiguo Régimen (HMC)

Alberto

Created on September 16, 2023

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Transcript

Historia del Mundo Contemporáneo

El Antiguo Régimen

Unidad 1.

1. Población, economía agraria y régimen señorial

La sociedad de los privilegios

Contenido

El absolutismo y su práctica de gobierno

Ilustración y crítica al Antiguo Régimen.

Filmografía

1. Población, economía agraria y régimen señorial

1.1. La transición demográfica

1.2. Una economía preindustrial de base agaría

1.3. Una industria poco tecnificada

1.4. El comercio

2. La sociedad de los privilegiados

La sociedad europea del Antiguo Régimen se dividía en tres estamentos: la nobleza, el clero y el tercer estado o pueblo llano. los dos primeros estamentos gozaban de grandes privilegios como no pagar impuestos, con leyes y tribunales propios... Era una sociedad basada en la desigualdad de origen, pues se nacía en un estamento y era muy dificil cambiar la posición social.

2.3. El pueblo llano o tercer estado

2.1. Nobleza y aristocracia en Europa

2.2. El clero

Fragmento del Perfume

3. El absolutismo y su práctica de gobierno

La monarquía era la forma de gobierno que dominó en Europa. Siguiendo el ejemplo de Luis XIV en Francia ,se fue imponiendo la monarquía absoluta

3.2. Los regímenes parlamentarios

3.1. La monarquía absoluta y sus límites

+info

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5. Ilustración y crítica al Antiguo Régimen

5.3. Los grandes pensadores ilustrados

5.1. Origen y expansión de la Ilusración

5.2. Las bases del pensamiento ilustrado

5.3. Los grandes pensadores ilustrados

La Enciclopedia

El pensamiento político y social de la Ilusración

Locke, el precursor

El pensamiento político y social de la ilustración

Jean-Jacques Rousseau

Montesquieu

Voltaire

Enemigo del fanatismo, la intolerancia y la superstición religiosa, defendió la razón ilustrada frente al fanatismo y la ignorancia.

Su obra principal es El contrato social. Consideraba que la sociedad en la que vivía estaba corrupta, dominada por la sed de riqueza, la competitividad y la injusticia. En el contrato social defendió que el ser humano es bueno por naturaleza, pero la sociedad lo corrompe.

Su obra fundamental, El espíritu de las leyes denfendió la división de poderes.

  • El poder legislativo correspondía a los Parlamentos
  • El poder ejecutivo en manos del rey
  • El poder judicial, independiente.

Filmografía

Amadeus

Cyrano de Berguerac

el motín de Esquilache

la locura del rey Jorge

2.2. El clero

Lo integraban dos grupos:

  • El clero regular: monjes y monjas, abades y abadesas y otros miembros de órdenes religiosas.
  • el clero secular, compredía al resto de los miembros de la Iglesia (sacerdotes, canóginos seglares...).
El alto clero (cardenales, obispos...) tenía un gran poder económico y político, mientras que el bajo clero (sacerdotes, frailes y monjas) vívia de forma muy modesta, incluso en la poblreza.

5.2. Las bases del pensamiento ilustrado.
  • El predomino de la razón, frente a la tadición, lo sobrenatural y la superstición
  • La crítica, para actuar contra aquellos que se oponían a la razón
  • Autonomía del poder civil, frente al poder eclesiástico
  • La tolerancia religiosa (pluralidad de creencias y de ideas)
  • la educación como instrumento para dinfundir la razón.
  • El interés por las ciencias experimentales
Immanuel Kant creía en la ilustración como medio de emancipación (¡Atrévete a saber!). El nuevo hombre ilustrado podría dominar la naturaleza a través de su estudio y comprenderla. La felicidad es el gran objetivo alcanzable por cada ser humano. La mayoría de los ilustrados fueron creyentes, aunque con ciertas dudas y críticas a la religiosidad, que negaba la razón y era instrumento del fanatismo y la intolerancia. Las bases sociales de la Ilustración se hallaban en las "clases educadas" aristócratas, sacerdotes, médicos...
1.2. Una economía preindustrial de base agraria

El sector más importante era el primario. Más el 80 % de la población habitaba en el campo, viviendo en condiciones de escasez, incluso de miseria. la baja productividad de la agricultura se debía al atraso tecnológico. Nos encontramos con dos sistemas principales de explotación agrícola

  • Los campos abiertos (openfield) grandes extensiones de terreno sin valla, que podían ser de propiedad individual o colectiva.
  • los cercamientos (bocage), eran parcelas pequeñas delimitadas por vallas o setos, típico de las islas británicas y norte de Francia.
Buena parte de la tierra de era propiedad de los señores feudales (laicos o eclesiásticos). Podían se r de dos tipos.
  • Señorio territorial: el señor poseía la propiedad de la tierra.
  • Señorío jurisdiccional, el señor ejercía la justicia, nombraba cargos o percibia impuestos por el uso de los monopolios (hornos, molinos, pasos...)
Los campesinos pagaban impuestos al rey, a los señores y al clero (el diezmo).

2.1. Nobleza y aristocracia

Una persona era considerada noble porque tenía una serie de privilegios por nacimiento. Sin embargo, había gran diversidad de situaciones: nobles muy ricos y muy pobres. El nivel más alto de la nobleza era la aristocracia, integrada por las grandes familias, las más ricas y poderosas, a las que se reservaban los altos cargos de la Administración y del Ejército. Los aristócratas despreciaban a los grupos inferiores y el trabajo productivo

La Enciclopedia

La Enciclopedia o Diccionario razonado de las ciencias, de las artes y de los ofcios, publicó su primer volumen en 1751. Fue la gran obra de un grupo de filósofos que se definieron por su actiud crítica y su vocación pedagógica. Defendían la tolerancia , la modernización de la economía y el interés por la ciencia y la técnica. Sus directores fueron d'Alembert y Diderot. y concluyo en 1772 con 28 volúmenes, más seis de suplementos (1776-1780). Pronto fue traducida a varias lenguas.

3.2. Los regímenes parlamentarios

No en toda Europa había monarquías abosolutas.

  • En Inglaterra los reyes intentaron consolidar el abolutismo, pero el Parlamento pomovió dos revoluciones en defensa de sus derechos, firmando el rey una Declaración de Derechos (Bill of Rights) que sometía los poderes del rey al Parlamento.
  • En las Provincias Unidas, tras la rebelión contra la dominación española se instauró una república. El territorio estaba formado por siete provincias, cada una con su propio Paralmento, que se unían en los Estados Generales para tomar decisiones comunes.

1.4. El comercio

El comercio fue el sector económico que más desarrollo. El comercio interior. Se desarrollaba en ferias anuales y mercados semanales. Mientras los mercados eran centros de comercio local o regional. Las ferias abarcaban intercambios nacionales e incluso internacionales. Las ferias entraron en decadencia en la segunda mitad del siglo XVII y fueron sustituidas por lonjas o centros de contratación. El comercio interanacional. Los Estados esablecieron monopolios de comercio con las zonas del mundo que dominaban.

1.1. La transición demográfica

La Europa del Antiguo Régimen presentaba un régeimen demográfico antiguo con tasas de natalidad y mortalidad muy elevadas.En el siglo XVIII la población europea experimentó un notable crecimiento, consecuencia de que las tasas de natalidad se mantuvieron muy altas mientras que la mortalidad descendió, debido a el menor número de muertos en las guerras, se produjeron menos epidemias, se redujeron las malas cosechas y mejoró la dieta.

crecimiento de la población

1.3. Una industria poco tecnificada

La actividad manufacturera en las ciudades estaba dirigida por los gremios, que controlaban en régimen de monopolio toda la producción artesanal. Apenas hubo innovación tecnológica hasta la segunda mitad del siglo XVIII.Desde el siglo XVIII se desarrolló el sistema de trabajo a domicilio (domestic system), para escapar al control gremial, donde un inversor compra las materias primas y las repartía entre los hogares campesinos en los meses de descanso agrícola. Posteriormente, lo recogía y lo comercializaba a precio libre.. Otro sistema de producción fueron las grandes fábricas patrocinadas por el Estado. En España recibieron el nombre de manufacturas reales o reales fábricas.

2.3. El pueblo llano o tercer estado

Comprendía a la mayoría de la población y lo componían grupos de diferente condición que solo compartían una característica, carecían de privilegios jurídicos y económicos. La burguesía, incluía a comerciantes, propietarios de los talleres y otros negocios, rentistas, funcionarios, profesiones... Su papel social era reducido, excepto en Inglaterra, Suiza y Provincias Unidas donde la burguesía ejercía un papel predominante. En el siglo XVIII comenzó a exigir su participación en la política. Otros grupos urbanos. Aprendices y oficiales de los talleres. El último grupo era el de los marginados, mendigos, delincuentes y prostitutas. El campesinado. La mayoría de la población era campesina, trabajando como arrendatarios. Algunos eran siervos. Aunque también había campesinos propietarios.

5.1. Origen y expansión de la Ilustración

La Ilustración se inició en Inglaterra y las Provincias Unidas y se difundió a Francia, que se convirtió en el centro de difusión del ideario ilustrado. A las ideas ilustradas le acompañaron reformas en las grandes monarquías europas. Fue la época del "reformismo ilustrado". Pronto, las ideas de la Ilustración se extendieron por muchos de los territorios coloniales, especialmente por la América hispana y británica

3.1. La monarquía absoluta y sus límites

Aunque las monarquías absolutas eran muy poderosas, el poder del rey se hallaba limitado por tres hechos:

  • La resistencia de los poderes locales. En el campo, los campesinos obedecían a los señores feudales y, en las ciudades, los ayuntamientos eran muy poderosos.
  • La falta de un control eficaz de los reyes. Los reyes promulgaban muchas leyes, pero eran incapaces de imponerlas.
  • las actitudes de la aristocracia y de otros cuerpos sociales limitaban la autoridad de los reyes. Determinadas leyes o el establecimientos de ciertos impuestos debían contar con la aprobación de las asambleas representativas ( Parlamentos, Estados Generales, Cortes...)
El despotismo ilustrado. Los monarcas absolutos deseaban mantener e incluso ampliar su poder, pero eran conscientes de que sus países sufrían graves problemas económicos y sociales, planteándose reformas basadas en una corritente filosófica nueva, la Ilustración. El despotismo ilustrado intentaba reforzar el poder del Estado sin cambiar ninguno de sus fundamentos. La política de reformas buscó mejorar la economía a través del desarrollo de la industria y el comercio, y el avance de la ciencia y la educación. Aunque ninguna de estas reformas alteró la base del Antiguo Régimen

Locke, el precursor

Filósofo inglés de gran influencia. Su obra fue el fundamento del liberalismo político. Criticó el abosolutismo y defendió el cerecho de rebelión frente a la tiranía. Pensaba que el poder debía dividirse:

  • legislativo. aprobaban las leyes.
  • ejecutivo: gobiernan.