MAPA MENTAL RENACIMIENTO

R e n a c i m i e n t o

El Renacimiento se considera el fin de la Edad Media y el inicio de la Edad Moderna.

Representantes del movimiento

Imprenta

Inicios

Referencias

Leonardo Da Vinci. Pintor italiano. Sus obras más destacadas la mona lisa, la virgen de las rocas y la última cena. Miguel Ángel. Arquitecto, escultor y pintor italiano. Sus obras más conocidas, la creación de Adán y una pintura gigante en el techo de la Capilla Sixtina en el Vaticano.

Rafael Sanzio. Pintor y arquitecto italiano. Una de sus principales obras, La escuela de Atenas, pintada en el Vaticano.

Las ciudades comienzan su crecimiento y con ello aparecen nuevas clases urbanas, mercantiles y artesanales, pero con más libertad que durante el feudalismo.

• Esto hace posible la aparición de científicos y artistas, alejados de creencias religiosas.
• Aparece una nueva moral del trabajo, según la cual el manejo de los objetos y el intercambio comercial no son vergonzosos, sino que pueden llevar al desarrollo personal y prestigio social.

• La Biblia fue el primer libro que se elaboró en una imprenta y muchas personas la leyeron por primera vez, cada quién la entendió de diferente manera, provocando preguntas de algunas prácticas y enseñanzas que tenía.
• Como consecuencia en el siglo dieciséis, un monje alemán, Martín Lutero, dirigió la reforma protestante, movimiento que causo la división de la iglesia católica y el surgimiento del protestantismo.

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• Se afirma el derecho de las personas a su propio pensamiento, se valora la aventura personal y experiencia propia, frente a las diferentes creencias religiosas y aunque continúan creyendo que lo divino es muy importante, no lo es todo, el ser humano vuelve a sentirse modelo y centro del universo.

• Las personas se volvieron habiles para la guerra, la navegación, el conocimiento de las plantas, diversas elaboraciones artesanales y la salud. Se produce un vínculo histórico entre el artesano, que tenía conocimientos de acuerdo a su experiencia de vida y el sabio, que había sido preparado en escuelas.

• En la mente de los estudiantes comenzó a surgir un cansancio de la repetición de los saberes religiosos que se impartían, porque consideraban que no les compartían toda la verdad.

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En la ciencia pensadores como:

• Nicolás Copérnico

Expuso la teoría heliocéntrica, que decía que el sol es el centro del universo y los planetas giran a su alrededor.

• Galileo Galilei

Considerado padre de la astronomía moderna y del método científico, también mejoró el telescopio óptico.

• René Descartes

En matemáticas creador de la geometría analítica y teoría de las ecuaciones. Johannes Gutenberg, que mejoró el invento de la imprenta que surgió en China durante la antigüedad.

Con la invención de la imprenta y el uso del latín, mejora la difusión de los conocimientos a diferentes personas, menos educadas de manera tradicional. Pudo promoverse mejor el saber, aumento el acercamiento y uso de libros, la posibilidad de un intercambio más rápido de información científica confiable y el que más personas aprendieran a leer y escribir, hizo que el antiguo entusiasmo por lo que se conocía como verdadero causara desilusión y desconfianza, pronto surge el sentimiento crítico de los libros y escritos que se tenía, es decir comienzan a señalar sus errores y preguntar de dónde venía su contenido.

Nace en Italia y se llama así porque significa el renacer de los valores clásicos, griegos y romanos. Durante este movimiento cultural las personas comienzan a tener un cambio de pensamiento, son más curiosas y deseosas de explorar cosas nuevas. Desde el punto de vista filosófico comienza el mundo de la razón como en la antigua Grecia, y se considera lo único válido para explicar todo lo que rodea a las personas.

• Entre mediados del siglo quince y finales del dieciséis, inician varios cambios políticos, económicos, sociales y de pensamiento.

Podemos resumir que durante el Renacimiento hubo importantes inventos, como la imprenta, que permitieron compartir información con más personas y cambiar su forma de pensar, lo que despertó su interés por tener nuevos conocimientos para explicar la razón de la realidad que los rodea y no sólo teniendo como referencia algunas creencias religiosas impuestas durante la Edad Media. A raíz de esto el ser humano comenzó a considerarse el centro del universo y a tener interés por representar el cuerpo humano en pinturas y esculturas.

Referencias

• Puerto F. (1991). Ediciones Akal, S.A., Historia de la Ciencia y la Técnica.
• https://www.google.com.mx/books/edition/El_Renacimiento/jVkkIAMVIcgChl=es&gbpv=1&dq=caracter%C3%ADsticas+renacimiento&pg=PA7&printsec=frontcover
• Enciclopedia Humanidades (2023). Renacimiento. Etecé.
• https://humanidades.com/renacimiento/#ixzz8D7Bt9vNb
• Cámara A. y Urquízar A. S/A. Editorial Centro de Estudios Ramón Areces, S. A. Renacimiento.
• https://www.google.com.mx/books/edition/Renacimiento/W-k4DwAAQBAJhl=es419&gbpv=1&dq=%22Renacimiento%22&printsec=frontcover
• G.M. Abel (2021). Galileo, el astrónomo más persistente. Historia National Geographic. S/V. S/P.
• https://historia.nationalgeographic.com.es/a/galileo-astronomo-mas-persistente_16083
• Fernández, T. y Tamaro, E. (2004) Biografía de René Descartes. Biografías y Vidas. La enciclopedia biográfica en línea. https://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/descartes.htm

• Segundo J. (2023). Rene Descartes. Enciclopedia Humanidades. https://humanidades.com/rene-descartes/.

El Renacimiento se considera el momento en que los grandes artistas rompen con creencias y reglas del pasado para crear un arte nuevo basado en el mundo clásico de la antigüedad, la naturaleza y el hombre. Aparecieron artistas guiados por la razón y la búsqueda de la belleza, crearon pinturas, esculturas, arquitectura y poesía.