BASIC SHAPES PRESENTATION

julio albets díaz

DIMENSIONES DEL SER HUMANO

Dimensión comunicativa

Dimensión ética

Dimensión estetica

Inteligencia emocional

Dimensión emocional

Dimensión cognitiva

Dimensión social

Dimensión física.

DIMENSINES DE PSICOLOGIA

INDICE

QUE ES LA PSICOLOGIA

Ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea. "manual de psicología"

Es la dimension mas estructural del cuerpo humano IMPLICA.- Hacer ejercicio.- Chequeos con el medico.- Alimentacion sana

DIMENSION FÍSICA

El ser humano busca transcender de los físicos para ir más allá..- Crear lazos.- Pertenecer a un grupo .- Convivir con la familia.- Organizar en la sociedad

DIMENSION SOCIAL

Como seres inteligentes que somos los seres humanos hemos tratado de explicar nuestro mundo.- Conceptos.- Modificar su entorno .- Progresar

DIMENSION COGNITIVA

Capacidad de crear sistemas de signos y simbolos a traves de los cuales le es posible interactuar con sus semejantes.

DIMENSION COMUNICATIVA

Las emociones son un aspecto de gran importancia para la adaptacion de los seres humanos. Puede ser interior o exterior

Dimensión emocional

.- Sentir hemociones.- Comprender las hemociones del otro.

Inteligencia emocional

El ser humano esta dispuesto para apredicar la belleza de aquello que lo rodea y tambien a reaccionar ante ella

Dimensión estetica

La etica responde a la capacidad del individuo de reconocer las acciones correctas y de buscar la generacion del mayor bien posible

Dimensión ética

El hombre recurre a las dimensiones como un planteamiento metodologico que sirven como indicaciones para el logro del desarrollo humano, los culaes al ser travajadas en su conjunto potencian al ser humano en su integridad

CONCLUSION

SISTEMA NERVIOSOcerebro ←-→Cuerpo ↓ sistema nervioso centrar (SNC) ↓ sistema nervioso periferico(SNP)

PSICOLOGIA

.- ConductivismoSe basa en el análisis de los comportamientos humanos a partir de los estímulos y respuestas que conforman el ambiente físico, biológico, y social del organismo. Iván Pávlov: teoría un reflejo condicionado ↓.- Cognitivismoteoría psicológica cuyo objeto de estudio es cómo la mente interpreta, procesa y almacena la información en la memoria.

El sistema nervioso periférico es, junto con el sistema nervioso central, una de las dos divisiones del sistema nervioso. El sistema nervioso periférico está formado por los nervios y ganglios nerviosos que se extienden fuera del sistema nervioso central.​

sistema nervioso periferico(SNP)

Está conformado por el cerebro y la médula espinal, los cuales se desempeñan como el "centro de procesamiento" principal para todo el sistema nervioso y controlan todas las funciones del cuerpo.

sistema nervios centrar (SNC)

CEREBRO

CEREBRRO →2 Hemisferios→ parte contraria del cuerpo ↓ ↓ → Derecha→ parte izquierda del cuerpo ↓ (Emocional-Creativa) ↓ → Izquierdos→ Parte derecha del cuerpo (lenguaje+ conocimiento)

→ 4 partes o lobulos ↓ → Frontal: Pensamiento de emociones y lenguaje → Temporal: Procesa los recuerdos y los integra → Parietal: Percepcion y sensibilidad, interceptan la informacion que nos viene de los sentidos → Occipital: Todo lo relacionado con el movimiento y la ubicacion

CEREBRO

Es una red de nervios que recorre la cabeza el cuello y el cuerpo tranpotando mensajes desde y hacia el sistema nervioso central. Se divide en dos.- Somatico: se encarga de los movimientos boluntarios .- Automatico: se hace por si solo hay dos tipos: - Simpatico: acciones involuntarias ( ritmo cardiaco) - Pasimpatico: se encarga de que vuelva a la normalidad

SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO ( SNP)

La neurona es la unidad estructural y funcional del sistema nervioso. Recibe los estímulos provenientes del medio ambiente, los convierte en impulsos nerviosos y los transmite a otra neurona, a una célula muscular o glandular donde producirán una respuesta.

QUIEN SE ENCARGA DE LLEVAR TODO LA INFORMACION

Es el sistema que regula las emociones la memoria y el instinto sexual formando circuitos de recompensa (son centros que reaccionan ante los estimulos que nos provoca placer y que nos llevan a repetir

SISTEMA LIMBICO

Esta demostrado que cuidar nuetro cuerpo con ejercicio fisico y una alimentacion saludable posee grandes beneficios para nuestra salud mental.

BIENESTAR Y HABITOS DE LA VIDA SALUDABLE

La cantidad de horas de sueño dependera de la edad

Una vez al año es recomendable

Almenos unavez al

No es beneficiosos para nuestra salud

Cuando un individuo se encuentra en una situacion que el organismo se considera peligrosa, el organismo genera tension por los deseos de escapar de dicha situacion

Es esencial desconectar los moviles algunas horas al dia

Seguir la dieta mediterranea es un habito saludable

-El sueño

-Hacerse una revision medica

-Consumir estimulantes con moderacion

-Evitar el estrés

-Apagar los dispositivos electronicos

-Alimentacion sana y equilibrada

La adolescencia es un periodo de desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad.

La adolescencia y su significado

La personalidad es un constructo psicológico. Se refiere al conjunto de las características psíquicas de una persona que determinan su manera de actuar ante circunstancias particulares.

Personalidad

reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, una persona, un lugar, un suceso o un recuerdo importante

Emociones

+ info

La inteligencia emocional se refiere a la capacidad de una persona para utilizar la emoción de manera proactiva, tanto sus propias emociones como las de los demás a su alrededor, y tanto a nivel consciente como subconsciente, como una herramienta para mejorar el razonamiento y la toma de decisiones

Inteligencia emocional y distintos tipos

Por su parte, el psicólogo Robert Pluchik propone 8 clases de emociones básicas, las cuales, según él, son fundamentales para subsistencia humana: Aceptación. Alegría. Esperanza. Disgusto. Tristeza. Temor. Sorpresa. Ira.

Tipo de emociones y sentimientos

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