BIENVENIDOS/AS AL CURSO 2025/2026
EDUCACIÓN FÍSICA PEDRO GUERRA-LIBRERO CASTILLA Correo: pguecas755@g.educaand.es
OBJETIVOS DEL CURSO
CONCIENCIA ECOLÓGICA
PROMOCIÓN DE LA SALUD
MEJORA DE LA CONVIVENCIA
SALUD
Completo estado de bienestar físico, mental y social Es mejorar mi mundo y también la sociedad.
CONCIENCIA ECOLÓGICA
Conseguir una responsabilidad individual en el consumo de productos diarios: AGUA, alimentos, ropa, gestión de los residuos...usándolos racionalmente en beneficio del presente y del futuro de la humanidad.
MEJORA DE LA CONVIVENCIA
Ser conscientes de que sois referentes para los alumnos más pequeños, y lo que hagáis repercute en la convivencia de todo el centro.
EN DEFINITIVA, SE TRATA DE :
SER MEJOR PERSONA
LOS 5 PILARES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA SALUDABLE Y ECOLÓGICA
Educación Ambiental
Educación emocional
Convivencia
Actividad física
Alimentación
Análisis críticoAutono - conocimiento Responsabilidad individual y compartida Juegos Deportes
Autoconocimiento Identificación de emociones Equilibrio emocional
Análisis críticoUso de apps Transformación real
Análisis crítico Vivir en sociedad Valores Habilidades sociales
Consumo responsable Desplazamientos activos Actividades en la naturaleza
EL RETO DEL CURSO ES: CONVIÉRTETE EN UN INFLUENCER POSITIVO
¿QUÉ TRABAJAREMOS?
1ª Evaluación
2ª Evaluación
- EVALUACIÓN INICIAL
- CONDICIÓN FÍSICA (entrenamiento funcional)
- EXPRESIÓN CORPORAL
- VOLEIBOL
- BALONCESTO
- PÁDEL
- ALIMENTACIÓN
Además de actividades de lectura sobre temática variada relacionada con la asignatura.
3ª Evaluación
- SEVILLANAS
- ORIENTACIÓN
- DESAFÍOS COOPERATIVOS
¿CÓMO SE EVALUA?
Tareas prácticas Test motores Participación en clase
Tareas teórico-prácticas classroom
Relación interpersonal: trabajo en equipo
Bilingüismo
NORMAS PARA EF
- Ropa y calzado deportivos adecuados.
- Lesiones: trabajo alternativo.
- Traslado ordenado y silecioso a la pista.
- Uso adecuado del material.
- Puntualidad.
- Participación obligatoria.
- Justificantes en caso de no poder hacer la práctica.
- El teléfono móvil estará siempre dentro de la mochila.
Y PARA TERMINAR... QUIERO EMPEZAR A CONOCER A MI ALUMNADO
NOMBRE AFICIONES E INTERESES
33%
LO QUE MÁS ME GUSTA DE LA EF ES. . . LO QUE MENOS. . .
33%
33%
QUÉ ESPERO DE ESTE CURSO
¡GRACIAS!
¡A POR EL CURSO!
MEJORA DE LA CONVIVENCIA
Realizar actividades que tengan impacto positivo en la convivencia del Instituto, especialmente en los recreos: Organizar ligas deportivas. Conseguir la participación femenina en actividades deportivas. Mejorar la limpieza del patio al terminar los recreos.
4º ESO CURSO 25-26
pedro.guerra.librero.castilla
Created on September 15, 2023
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BIENVENIDOS/AS AL CURSO 2025/2026
EDUCACIÓN FÍSICA PEDRO GUERRA-LIBRERO CASTILLA Correo: pguecas755@g.educaand.es
OBJETIVOS DEL CURSO
CONCIENCIA ECOLÓGICA
PROMOCIÓN DE LA SALUD
MEJORA DE LA CONVIVENCIA
SALUD
Completo estado de bienestar físico, mental y social Es mejorar mi mundo y también la sociedad.
CONCIENCIA ECOLÓGICA
Conseguir una responsabilidad individual en el consumo de productos diarios: AGUA, alimentos, ropa, gestión de los residuos...usándolos racionalmente en beneficio del presente y del futuro de la humanidad.
MEJORA DE LA CONVIVENCIA
Ser conscientes de que sois referentes para los alumnos más pequeños, y lo que hagáis repercute en la convivencia de todo el centro.
EN DEFINITIVA, SE TRATA DE :
SER MEJOR PERSONA
LOS 5 PILARES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA SALUDABLE Y ECOLÓGICA
Educación Ambiental
Educación emocional
Convivencia
Actividad física
Alimentación
Análisis críticoAutono - conocimiento Responsabilidad individual y compartida Juegos Deportes
Autoconocimiento Identificación de emociones Equilibrio emocional
Análisis críticoUso de apps Transformación real
Análisis crítico Vivir en sociedad Valores Habilidades sociales
Consumo responsable Desplazamientos activos Actividades en la naturaleza
EL RETO DEL CURSO ES: CONVIÉRTETE EN UN INFLUENCER POSITIVO
¿QUÉ TRABAJAREMOS?
1ª Evaluación
2ª Evaluación
Además de actividades de lectura sobre temática variada relacionada con la asignatura.
3ª Evaluación
¿CÓMO SE EVALUA?
Tareas prácticas Test motores Participación en clase
Tareas teórico-prácticas classroom
Relación interpersonal: trabajo en equipo
Bilingüismo
NORMAS PARA EF
Y PARA TERMINAR... QUIERO EMPEZAR A CONOCER A MI ALUMNADO
NOMBRE AFICIONES E INTERESES
33%
LO QUE MÁS ME GUSTA DE LA EF ES. . . LO QUE MENOS. . .
33%
33%
QUÉ ESPERO DE ESTE CURSO
¡GRACIAS!
¡A POR EL CURSO!
MEJORA DE LA CONVIVENCIA
Realizar actividades que tengan impacto positivo en la convivencia del Instituto, especialmente en los recreos: Organizar ligas deportivas. Conseguir la participación femenina en actividades deportivas. Mejorar la limpieza del patio al terminar los recreos.