EXERCICES ORTHOGRAPHE

CM2

CM1

Écris les groupes nominaux soulignés au pluriel. La maitresse a dit de ranger notre petit cahier. ……………………………………… Il a allumé un feu pour repousser la bête sauvage. ……………………………………………J’ai mis cette robe légère dans ma valise. ………………………………………… Je te l’échange contre ma bille dorée. …………………………………………

Ecris les groupes nominaux suivants au pluriel : un petit cahier – la bête sauvage – cette robe légère – ma bille dorée – une feuille morte – un enfant intelligent et créatif ………………………………………………………………………………………………………………………………....................... ………………………………………............

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CM1

Complète les phrases avec est, et, sont ou son. Anaë …… Sophie …… de bonnes amies. Il …… heureux d’avoir retrouvé …… doudou. J’ai marché sur une branche …… ils se …… envolés. Je crois que …… pull préféré …… le noir …… blanc. Il …… sorti tout à l’heure …… il a oublié …… parapluie.

Complète les phrases avec est ou et. Ma petite sœur …… une chipie. Il …… sorti tout à l’heure …… il a oublié son parapluie. Complète les phrases avec sont ou son. Elle a oublié …… cartable ! Ils …… venus le voir ouvrir …… cadeau d’anniversaire.

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CM1

Écris les lettres finales muettes. - La chaudière nous permet de vivre bien au chau…… . - Les climatologues étudient le clima…… . - La grisaille c'est quand le ciel est gri…… . - Auparavant, les plombiers manipulaient du plom…… . - Un ventilateur produit du ven…… artificiellement.

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CM1

Complète les phrases avec leur ou leurs.a) Ils garderont longtemps en mémoire ………… voyage au Mexique. b) Les enfants ont parfois du mal à lacer ………… chaussures. c) Est-ce qu’il ………… a répondu ? d) J’espère que les voisins ont retrouvé ………… clés

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CM1

Accorde le verbe avec son sujet. a) Le chien réclam…… sa promenade. b) Les voitures ralentiss…… au virage. c) Le chat et la souris se détest…… ! d) Cet arbre est immense. Il sembl…… toucher le ciel.

Accorde le verbe avec son sujet. a) Les baleines préfèr…… les mers fraiches en été. b) L’élève écout…… attentivement sa maitresse. c) Le ciel et la mer noirciss…… quand vient l’orage. d) Cet arbre est immense. …… sembl…… toucher le ciel. e) Matis et Émilie jou…… dans le jardin. Ils s’entend…… très bien.

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CM1

Ecris les nombres en lettres.a) 14 685 : .......................................... b) 89 200 : .......................................... c) 750 689 : .......................................... d) 80 790 441 : ......................................

Ecris les nombres en lettres.a) 4 685 : .......................................... b) 89 213 : .......................................... c) 750 689 : .......................................... d) 79 001 : ......................................

CM2

CM1

Récris les phrases en complétant les mots avec s ou ss. a) La maitre……e nous apprend l’orthographe. b) L’in……pecteur a résolu l’énigme. c) Le caro……e du prince est magnifique. d) Cette hi……toire est très intére……ante.

Récris les phrases en complétant les mots avec s ou ss. a) La maitre……e nous en……eigne l’orthographe. b) Per……onne n’a le droit de me manquer de re……pect. c) Cette hi……toire est très intére……ante. d) L’in……pecteur a résolu le my……tère. e) Le caro……e de la prince……e pa……era ce ……oir.

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CM1

Écris les groupes nominaux soulignés au pluriel.a) Pour mon anniversaire, j’ai invité mon meilleur ami. --> ....................................... b) Nous avons reçu ce nouveau produit. --> ....................................... c) Le prince s’ennuyait dans son château luxueux. --> ....................................... d) As-tu déjà voyagé dans un pays lointain ? --> ....................................... e) Je ne me lasse pas de ce jeu palpitant. --> .......................................

Écris les groupes nominaux soulignés au pluriel.a) Pour mon anniversaire, j’ai invité mon meilleur ami. --> ....................................... b) Nous avons reçu ce nouveau produit. --> ....................................... c) Le prince s’ennuyait dans son château luxueux. --> ....................................... d) As-tu déjà voyagé dans un pays lointain ? --> .......................................

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CM1

Dans chaque phrase, finis d’écrire les mots en eur et oir.a) Les fl…… ont besoin d’eau, n’oublie pas ton arros…… . b) La noirc…… du s…… me fait p…… . c) Un act…… doit avoir une très bonne mém…… pour apprendre son texte. d) Dans le tir…… de cette arm…… , tu trouveras ton bonh…… . e) Quand je suis dans ma baign……, de la vap…… se dépose sur le mir…… .

Dans chaque phrase, finis d’écrire les mots en eur et oir.a) Pour toi, j’ai cueilli cette fl…… . Quelle bonne od…… ! b) J’ai une très bonne mém…… . c) Regarde dans le tir…… de cette arm…… . d) Le s…… parfois j’ai p…… du n…… . e) La vap…… se dépose sur le mir…… .

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CM1

Complète les phrases avec la, là ou l’a.Nous ne resterons pas …… plus longtemps. Est-ce qu’il te …… déjà dit ? ……, dans …… forêt, les animaux vivent cachés. …… lettre, il …… envoyée ce matin. Elle dit qu’elle ne …… pas pris mais je ne …… crois pas.

Complète les phrases avec la, là ou l’a.Colette se promène dans …… forêt. Cette école, je la trouve géniale ! Range …… leçon dans ta pochette. Oh non ! Il …… encore oublié ! Est-ce que tu es …… ?

CM2

CM1

Complète les mots avec e, é ou è. a) La lumi……re des ……toiles est si b……lle. b) Pr……f……res-tu que je te s……rve un th…… ou un caf…… ? c) J’ai rang…… mon livre sur l’……tag……re. d) J’ai d……ssin…… un p……rsonnage en col……re.

Complète les mots avec e, é ou è.a) Pr……f……res-tu que je te s……rve un th…… ou un caf…… ? b) La coccin……lle et la lib……llule sont des ins……ctes. c) J’ai d……ssin…… un p……rsonnage en col……re. d) J’ai t……rmin…… mon livre et puis je l’ai rang…… sur l’……tag……re. e) Les ……l……ves de sixi……me sont parfois un peu p……rdus à la rentr……e.