Bures: Iª Reunión Informativa de familias

agrupación de lengua y cultura españolas de parís (ALCE)

Iª Reunión informativa con las FamiliasAula : Bures- sur- Yvette Profesor: Abel Ait Taleb Bel

ALCE DE PARÍS

11 PROFESORES + 1 COMPARTIDA 1492 ALUMNOS/AS 39 AULAS

Aulnay, Bergson, Boulogne Billancourt, Bures- Sur-Yvette, Bussy-Saint-Gorges, Chatillon, Chelles, Clayes, Colmar, Estrasburgo, Fontainbleau, Guyancourt, Halluin, Issy, La Pompe 1/2, Le Blanc Mesnil, Le Perreux, Lille, Montmagny, Montreuil, Nantes, Neuilly- Sur- Seine 1/2, Orléans, Paray Vielle Poste, Paris V/XV, Picpus, Poissy, Pontault Combault, Rueil Malmaison, Saint Denis, Saint Maur, Tours, Versailles, Villejuif, Vincennes.

ALCE bures-sur-Yvette

HORARIO: 15:30H A 17:30H

MATERIALCUADERNILLOS IMPRESOS Y ENCUADERNADOS

ASISTENCIAREPERCUCIÓN

AAEEA DETERMINAR

REPRESENTANTE DE FAMILIAS

ALEXIA E AULA INTERNACIONAL

EVALUACIÓNDOS EVALUACIONES: ENERO Y JUNIO

TUTORÍA Y RRI

ESTRUCTURA DE FORMACIÓN ALCE

En 2011 el MEC creó una plataforma virtual para alumnos, profesores y familias de ALCE (Aula Internacional) http://www.mecd.es/cidead/alce2 Se inició en el curso 2013-14. El presente curso 2023-2024, se impartirá en dicha plataforma la modalidad de enseñanza semi-presencial en los cursos:

A1.1 B1.1 C1.1A2.1 B1.2 C1.2 A2.2 B2.1 C1.3 B2.2

• No sustituye a las clases
• Permite ampliar el tiempo de

contacto con la lengua.

¿En qué consiste la enseñanza semi-presencial?

• Una parte de la formación se imparte en el AULA con el profesor (1,5 h/semana)
• Esa formación presencial se complementa con una FORMACIÓN en linea, a través de la “Plataforma del Aula Internacional” (1,5 h/semana)
• Entrega de claves de acceso al Aula Internacional.

Para este trabajo en línea contarán con la ayuda-tutorización de su profesor u otro profesor específicamente encargado para tal tarea.

Los alumnos que cursen las enseñanzas semipresenciales durante este curso, tienen la OBLIGACIÓN de realizar sobre la Plataforma las tareas que le proponga el profesor en línea, con una dedicación MÍNIMA de 1:30h El profesor –tutor realizará un seguimiento del trabajo en línea de los alumnos y emitirá un INFORME que servirá para evaluar al alumno/a. La no realización de las tareas por parte de un alumno en el plazo establecido por el tutor en línea, sin causa justificada, equivaldrá a UNA FALTA de asistencia. (15 días sin actividad=1 falta y con el 25% de faltas sin justificar será dado de baja en el aula- son 7 faltas) Es muy importante importante vuestra implicación en este proceso de E-A

Metodología de la AEE

PUNTUALIDAD… (a la entrada y a la salida)

COSAS QUE TENER EN CUENTA

ASISTENCIA.- La asistencia es obligatoria y las faltas deberán ser JUSTIFICADAS por escrito. Pueden hacerlo por mail pero también en papel.

AULA INTERNACIONAL .-La no realización de tareas en la PLATAFORMA será considerada como una falta. No podrán estar más de 15 días sin entrar en el AI

TRABAJO EN CASA.- Las clases de ALCE son clases complementarias, lo que implica un trabajo previo y posterior en casa (uso del idioma, lectura en español …).

COMPORTAMIENTO Y ACTITUD DEL ALUMNO. RRI (Normas de convivencia)

EVALUACIÓN.- Boletines de notas envío por mail. Dos evaluaciones (enero y junio)

¡Elección de representante de Familias!

familias, muchas gracias por vuestra asistencia

Bures, 14 DE SEPTIEMBRE DE 2023

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