MAPA MENTAL TEORÍAS

teorías y corrientes Psicológicas, Filosóficas y pedagógicas

Teorías pedagógicas

Teorías psicológicas

Teorías Filosóficas

Autores y Referencias :)

• Pavlov (Condicionmiento clasico)

• Skinner (Condicionamiento operante)

• Atkinson (Teoría del procesamiento de la información)
• Shiffrín (Teoría del procesamiento de la información)

• Jerome Bruner (Teoría del aprendizaje por descubrimiento)

• John Sweller ( Teoría de carga cognitiva)

• Zimmerman ( Teoría de la autorregulacíon del aprendizaje)

Autores

• Vygotsky (Constructivismo) (Aprendizaje adaptativo)

• Piaget (Constructivismo)

• David Ausubel (Aprendizaje significativo)

• Kolb (Aprendizaje experiencial)

• Bandura (Aprendizaje social y colaborativo) (Aprendizaje social) (Teoría cognitiva social)

• Dewey (Aprendizaje basado en la práctica)

• Palincsar (Teoria de la enseñanza resiproca)
• BrownTeoria de la enseñanza resiproca)

• Dreyfus (Ecudación basada en competecia)

• M.Resnick (Aprendizaje adaptativo)

• Platón (Griegos)
• Aristóteles (Griegos)

• John Locke (Empirismo británico)
• David Hume (Empirismo británico)
• George Berkeley (Empirismo británico)

• Schiick (Positivismo lógico)
• carnap (Positivismo lógico)
• Neurath (Positivismo lógico)

• Edmund (Fenomenología)
• Merfeau Ponty (Fenomenología)

• Jean Paul (Existencialimo)
• Martín Heidegger (Existencialimo)

Enfoque Filosófico

• Griegos (Platón, Aristoteles)
• Empirismo Británico (John Locke, David Hume, George Berkeley)
• Positivismo Lógico (Moritz Schtick, Rudolf carnap, Otto Neurath)
• Fenomenología ( Edmund Husserl, Maurice Merleau-Ponty)
• Existencialismo (Jean- Paul Sartre, Martin Heidegger)

Teorías Pedagógicas

• Teoría Constructivista (Vygotsky, Piaget)
• Teoría del Aprendizaje Significativo (Ausubel)
• Teoría del Aprendizaje Experiencial (Kolb)
• Teoría del Aprendizaje Social colaborativo (Bandura)
• Teoría del aprendizaje observacional (Bandura)
• Aprendizaje basado en la práctica (Dewey)
• Teoría de la enseñanza recíproca (Palincsar, Brown)
• Educación basada en competencias (Dreyfus)
• Teoría del aprendizaje adaptativo (M. Resnick, Vygotsky)

Teorías psicológicas

• Teoría del Condicionamiento Clásico (Pavlov)

• Teoría del Condicionamiento Operante (Skinner)

• Teoría del Procesamiento de la Información (Atkinson, Shiffrin)

• Teoría del Aprendizaje Social (Bandura)

• Teoría Cognitiva Social (Bandura)

• Teoría del Aprendizaje por Descubrimiento (Bruner)

• Teoría del Aprendizaje Significativo (Ausubel)
• Teoría de la carga Cognitiva (Sweller)
• Teoría de la autoregulación del aprendizaje (Zimmerman)