Semaine 5 - période 1
Séance 1
Séance 2
Séance 3
Séance 4
semaine 5
séance 1
Activités ritualisées
Je marque les accords dans le groupe nominal
exemple à faire collectivement
Léa mange une pomme. (trois)
Léa mange trois pommes.
Activités ritualisées
Je marque les accords dans le groupe nominal
Il cherche son ballon. (ses)
Il cherche ses ballons.
Activités ritualisées
Je marque les accords dans le groupe nominal
Les enfants écrivent des histoires. (une)
Les enfants écrivent une histoire.
Activités ritualisées
Je marque les accords dans le groupe nominal
Il achète un journal. (des)
Il achète des journaux.
Activités ritualisées
Je marque les accords dans le groupe nominal
Le renard dévore une poule rousse. (des)
Le renard dévore des poules rousses.
les lettres m, n, p fichier p12-13
Copie
Orthographe
Activité 1
dictée de syllabes,puis de mots
Orthographe
correction
cham
Orthographe
correction
chambre
Orthographe
correction
fe
Orthographe
correction
fenêtre
Orthographe
correction
moi
Orthographe
correction
armoire
Orthographe
correction
reau
Orthographe
correction
bureau
Orthographe
correction
teur
Orthographe
correction
ordinateur
Apprentissage
Je repère le sujet
Relire la leçon 11
découverte du jeu "il est où?"
Apprentissage
Apprentissage
semaine 5
séance 2
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Il regarde l’aquarium.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Il regarde l’aquarium.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Ta soeur joue dehors.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Ta soeur joue dehors.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Le soleil se lève derrière la colline.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Le soleil se lève derrière la colline.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Tom récite sa poésie.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Tom récite sa poésie.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Vous trouvez les bonnes réponses.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Vous trouvez les bonnes réponses.
Oral
J'enrichis mon lexique
oral et production d'écrit
Tu dois convaincre tes parents de te laisser à la maison pendant les vacances.
Il faut fournir au moins 1 argument Il faut réutiliser ce qu’on a appris à l’oral (parce que, car…). Il faut faire le lien avec l’activité d’oral.
Orthographe
Activité 2
dictée de mots sur le thème de la chambre.
Orthographe
Activité 2
Orthographe
Activité 2
dormir
Orthographe
Activité 2
Orthographe
Activité 2
l'ordinateur
Orthographe
Activité 2
Orthographe
Activité 2
une armoire
Orthographe
Activité 2
Orthographe
Activité 2
mon lit
Orthographe
Activité 2
Orthographe
Activité 2
une peluche
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
Leçon 9
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Semaine 5
séance 3
Activités ritualisées
Au travail ou au repos
Présentation du mini-fichier.
Activités ritualisées
Au travail ou au repos
Réalisation collective du 1er exercice.
Activités ritualisées
Au travail ou au repos
Les élèves font seuls juste l’exercice 2. Correction collective.
Oral
Commenter une image insolite
écriture
Copie de 4 proverbes
Orthographe
Activité 3
dictée de phrase.
Dans sa chambre, elle lit des livres sur son lit. Ensuite, elle écrit sur son bureau.
Orthographe
Prépare ton cahier
Jeudi 7 octobre
Dictée
Apprentissage
Le dictionnaire
manipulation libre; observation des mots, des illustrations.
Apprentissage
Le dictionnaire
Comment sont rangés les mots dans le dictionnaire?
Apprentissage
Le dictionnaire
Ouvrez votre dictionnaire à la première page de la lettre N. Recopiez les 2 premiers mots.
Apprentissage
Le dictionnaire
Ouvrez votre dictionnaire à la première page de la lettre D. Recopiez les 2 premiers mots.
Apprentissage
Le dictionnaire
Ouvrez votre dictionnaire à la première page de la lettre R. Recopiez les 2 premiers mots.
Apprentissage
Observation d'une double page de dictionnaire.
Apprentissage
Apprentissage
J'utilise le dictionnaire
Apprentissage
Mini-fichier alphabetix
J'utilise le dictionnaire
Apprentissage
Mini-fichier alphabetix
Semaine 5
séance 4
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Mon frère joue au foot.
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Mon lapin est malade.
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Ma copine est en vacances..
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Ma nouvelle voiture est rouge.
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Les chiens aboient fort.
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Les fleurs de ce vase sont fanées.
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Mes lunettes sont cassées.
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Des dessins préhistoriquescouvrent les parois des grottes.
Je produis un écrit répondant à une consigne.
Commenter une image insolite
Dans le cahier d'écrivain : Décrire et expliquer pourquoi l'image est bizarre Les contraintes : - décrire en au moins une phrase ce qu'il y a sur l'image - argumenter ce qui justifie l'aspect bizarre de l'image
Orthographe
Corriger la dictée
d'abord en petits groupes (pendant 7 minutes) puis en classe entière avec la maitresse. noter sa réussite (nombre de mots justes)
Apprentissage
mettre un nom au pluriel
mettre un nom au pluriel
Apprentissage
copier 10 noms de la fiche "AUTOUR DU MOT CHAMBRE" au pluriel.
Le module 5 est terminé
A bientôt!
MHF période 1 semaine 5
Olivia low
Created on September 13, 2023
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Semaine 5 - période 1
Séance 1
Séance 2
Séance 3
Séance 4
semaine 5 séance 1
Activités ritualisées
Je marque les accords dans le groupe nominal
exemple à faire collectivement
Léa mange une pomme. (trois)
Léa mange trois pommes.
Activités ritualisées
Je marque les accords dans le groupe nominal
Il cherche son ballon. (ses)
Il cherche ses ballons.
Activités ritualisées
Je marque les accords dans le groupe nominal
Les enfants écrivent des histoires. (une)
Les enfants écrivent une histoire.
Activités ritualisées
Je marque les accords dans le groupe nominal
Il achète un journal. (des)
Il achète des journaux.
Activités ritualisées
Je marque les accords dans le groupe nominal
Le renard dévore une poule rousse. (des)
Le renard dévore des poules rousses.
les lettres m, n, p fichier p12-13
Copie
Orthographe
Activité 1
dictée de syllabes,puis de mots
Orthographe
correction
cham
Orthographe
correction
chambre
Orthographe
correction
fe
Orthographe
correction
fenêtre
Orthographe
correction
moi
Orthographe
correction
armoire
Orthographe
correction
reau
Orthographe
correction
bureau
Orthographe
correction
teur
Orthographe
correction
ordinateur
Apprentissage
Je repère le sujet
Relire la leçon 11
découverte du jeu "il est où?"
Apprentissage
Apprentissage
semaine 5 séance 2
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Il regarde l’aquarium.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Il regarde l’aquarium.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Ta soeur joue dehors.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Ta soeur joue dehors.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Le soleil se lève derrière la colline.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Le soleil se lève derrière la colline.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Tom récite sa poésie.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Tom récite sa poésie.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Vous trouvez les bonnes réponses.
Activités ritualisées
Je reconnais le verbe
Vous trouvez les bonnes réponses.
Oral
J'enrichis mon lexique
oral et production d'écrit
Tu dois convaincre tes parents de te laisser à la maison pendant les vacances.
Il faut fournir au moins 1 argument Il faut réutiliser ce qu’on a appris à l’oral (parce que, car…). Il faut faire le lien avec l’activité d’oral.
Orthographe
Activité 2
dictée de mots sur le thème de la chambre.
Orthographe
Activité 2
Orthographe
Activité 2
dormir
Orthographe
Activité 2
Orthographe
Activité 2
l'ordinateur
Orthographe
Activité 2
Orthographe
Activité 2
une armoire
Orthographe
Activité 2
Orthographe
Activité 2
mon lit
Orthographe
Activité 2
Orthographe
Activité 2
une peluche
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
Leçon 9
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Apprentissage
J’identifie le pronom personnel sujet
Semaine 5 séance 3
Activités ritualisées
Au travail ou au repos
Présentation du mini-fichier.
Activités ritualisées
Au travail ou au repos
Réalisation collective du 1er exercice.
Activités ritualisées
Au travail ou au repos
Les élèves font seuls juste l’exercice 2. Correction collective.
Oral
Commenter une image insolite
écriture
Copie de 4 proverbes
Orthographe
Activité 3
dictée de phrase.
Dans sa chambre, elle lit des livres sur son lit. Ensuite, elle écrit sur son bureau.
Orthographe
Prépare ton cahier
Jeudi 7 octobre
Dictée
Apprentissage
Le dictionnaire
manipulation libre; observation des mots, des illustrations.
Apprentissage
Le dictionnaire
Comment sont rangés les mots dans le dictionnaire?
Apprentissage
Le dictionnaire
Ouvrez votre dictionnaire à la première page de la lettre N. Recopiez les 2 premiers mots.
Apprentissage
Le dictionnaire
Ouvrez votre dictionnaire à la première page de la lettre D. Recopiez les 2 premiers mots.
Apprentissage
Le dictionnaire
Ouvrez votre dictionnaire à la première page de la lettre R. Recopiez les 2 premiers mots.
Apprentissage
Observation d'une double page de dictionnaire.
Apprentissage
Apprentissage
J'utilise le dictionnaire
Apprentissage
Mini-fichier alphabetix
J'utilise le dictionnaire
Apprentissage
Mini-fichier alphabetix
Semaine 5 séance 4
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Mon frère joue au foot.
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Mon lapin est malade.
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Ma copine est en vacances..
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Ma nouvelle voiture est rouge.
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Les chiens aboient fort.
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Les fleurs de ce vase sont fanées.
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Mes lunettes sont cassées.
Activités ritualisées
J'identifie les pronoms personnels sujets.
Des dessins préhistoriquescouvrent les parois des grottes.
Je produis un écrit répondant à une consigne.
Commenter une image insolite
Dans le cahier d'écrivain : Décrire et expliquer pourquoi l'image est bizarre Les contraintes : - décrire en au moins une phrase ce qu'il y a sur l'image - argumenter ce qui justifie l'aspect bizarre de l'image
Orthographe
Corriger la dictée
d'abord en petits groupes (pendant 7 minutes) puis en classe entière avec la maitresse. noter sa réussite (nombre de mots justes)
Apprentissage
mettre un nom au pluriel
mettre un nom au pluriel
Apprentissage
copier 10 noms de la fiche "AUTOUR DU MOT CHAMBRE" au pluriel.
Le module 5 est terminé
A bientôt!