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biodiversi
Isabelle FERREIRA
Created on September 13, 2023
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Transcript
Problème : Comment s'est fait l'évolution de la biodiversité au cours des temps géologiques ?
TD 5 : LA BIODIVERSITE DU PASSE
Bureau
Temps en millions d'années
Histoire de la Terre, histoire de la Vie
Le précambrien est l'ère la plus longue de l'histoire de la Terre; elle s'étend de la formation de la Terre, il y a 4,5 milliards d'années, à -540 millions d'années, soit une durée de plus de 3,5 milliards d'années ! Par convention, la couleur du Précambrien est le rouge.
Le Paléozoïque, de -540 à - 250 MA, appelé aussi ère primaire, est marqué par une diversification des formes de vie et la progressive conquète des continents. Un être vivant emblématique de cette ère est le trilobite. Par convention, la couleur du Paléozoïque est le vert.
Le Mésozoïque, de -250 à - 65 MA, appelé aussi ère secondaire, est l'avènement des dinosaures. Mais c'est aussi l'apparition des oiseaux, des mammifères, des plantes à fleurs... Par convention, la couleur du Mésozoïque est le bleu.
Le Cénozoïque, de -65 MA à aujourd'hui a été longtemps subdivisé en ère tersiaire et en ère quaternaire, cette dernière étant liée à l'apparition de l'Homme. Par convention, la couleur du Cénozoïque est le jaune.
MISSION
Activité 1
Comment est-il possible de Reconstituer la biodiversité passée ?
La biodiversité passée
Apres de multiples recherches paléontologiques, vous avez découvert que les dinosaures ont disparu brutalement il y a environ 66 millions d'années. Cette date correspond à la limite entre le Crétacé et le Paléocène (l'époque la plus ancienne de l'ère Tertiaire). Cette limite est parfois surnommée "limite K-T".
Vos objectifs sont de : -C Reconstituer la biodiversité passée (activité 1) ? -Rechercher les causes de cette mystérieuse et soudaine extinction (activité 2).
Bilan à copier :
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Essential Presentation
go!
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wow
Mission : A l'aide du logiciel Diftotal, expliquer à Indiana l'origine commune de nos organes sexuels et pourquoi il est possible d'être intersexe...
T'inquiète pas Toutan... Y a Corre il a des supers élèves, ils vont tout t'expliquer...
150
WELCOME TO
DinosaursQuiz
start
Congratulations!
Here you can include a message to congratulate and wish luck to your audience at the end of the quiz.
2/10
10
Des crises biologiques
Ces pauvres ammonites qui ont disparu... et ce ne sont pas les seules, si ?
Eh non, il y a aussi les dinosaures, et bien d'autres groupes... Mais les groupes qui disparaissent permettent à d'autres de se développer ! L'évolution est parfois brutale...
Echelle géologique :
Document 2 : Les crises biologiques
Questions
Voir un exemple précis de crise biologique crétacé -tertiaire
Regarde le document .....
Renouvellement des espèces :
Indique deux groupes d'animaux qui disparaissent brutalement il y a 65 millions d'années :
Vertébrés
Mammifères
Dinosaures
Mollusques
Oiseaux
Ammonites
Ichtyosaures
Angiospermes
Trilobites
Fougères
Cordaitophytes
Indique trois groupes d'êtres vivants qui se diversifient à partir de -65 millions d'années :
Mammifères
Vertébrés
Dinosaures
Oiseaux
Mollusques
Ammonites
Ichtyosaures
Angiospermes
Trilobites
Fougères
Cordaitophytes
Une telle variation de la biodiversité s'appelle une crise biologique. Indique une autre date à laquelle s'est produite une crise biologique :
-300 Ma
-200 Ma
-500 Ma
-400 Ma
-250 Ma
-100 Ma
VALIDER
retour bureau
Cliquez sur les causes principales de la 5ème crise.
La biodiversité passée
Comment est-il possible de Reconstituer la biodiversité passée ?
Activité 1
Une crise biologique à la fin du crétacé - tertiaire
Activité 2
Bilan à copier :
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Bilan changement biodiversité sur le long terme
Titre 2
Bilan à copier crise Crétacé-paléocène
biodiversité
45
fleurs
espèces
300
mammifères
actuels
disparaissent
- 300 Ma
- 500 Ma
►Complète le texte en utilisant les informations des documents.
Au cours du temps, des espèces apparaissent tandis que d'autres disparais . Par exemple, les mammifères et les plantes à fleurs n'existaient pas il y a 300 millions d'années. Les mammifères actuels sont différents de ceux qui vivaient il y a 45 millions d'années. La biodiversité varie donc au cours des temps géologiques.
- 45 Ma
Activité 1
Comment est-il possible de Reconstituer la biodiversité passée ?
MISSION
La biodiversité passée
MISSION: Vous devez, déterminer les raisons des grandes variations observables et expliquer la crise biologique du Krétacé-Paléocène (activité 2).
Bilan à copier :
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Activité 1
Comment est-il possible de Reconstituer la biodiversité passée ?
La biodiversité passée
Activité 2 : crise biologique à la fin du crétacé - tertiaire
Vous êtes dans votre bureau .....
Regardez d'abord les indices sur le bureau pour comprendre la notion de crise biologique...d'abord l' 1-enveloppe ensuite 2-la feuille sur le bureau 3-puis aller sur le terrain et pour terminer aller voir 4-la bibliographie......bonne recherche !
Il est temps d'aller sur le terrain maintenant! C 'est parti pour la cote basque! (affleurement de Bidart)
crise biologique
crise biologique du Crétacé-paléocène
Bilan à copier :
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LIVRES LETTRES
FEUILLES ANCIENNES
Consigne n°1
Activité 1
Comment est-il possible de Reconstituer la biodiversité passée ?
Activité 2 : crise biologique à la fin du crétacé - tertiaire
La biodiversité passée
On distingue les calcaires roses du Danien (Paléocène inférieur) séparés par une couche d'argile noire des Marnes grises du Maastrichtien (Crétacé supérieur).
Crétacé
(Tertiaire Après 65 Ma)
Calcaires du Danien (Tertiaire-Après 65 Ma)
et cliquer sur la loupe
Vamos a la playa.....
Bilan à copier :
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Vamos a la playa
Roches du Paléocène
Roches du Crétacé supérieur
Marne de la plage de Zumala
Activité 1
Comment est-il possible de Reconstituer la biodiversité passée ?
La biodiversité passée
Activité 2
Une crise biologique à la fin du crétacé - tertiaire
retour bureau
Bilan à copier :
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Activité 1
Comment est-il possible de Reconstituer la biodiversité passée ?
La biodiversité passée
Activité 2
Une crise biologique à la fin du crétacé - tertiaire
Bureau
Bilan à copier :
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Activité 1
Comment est-il possible de Reconstituer la biodiversité passée ?
La biodiversité passée
Activité 2
Une crise biologique à la fin du crétacé - tertiaire
Bilan à copier :
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Sous-titre
Il faut d'abord analyser les echantillons de roches prélevés et ensuite regarder les livres (bibliographie) pour trouver des arguments expliquant la crise K-P....terminez par le bilan !
La vie après la crise et Bilan
Bureau
Labo d'analyse
Bureau
Sous-titre
test =coquille
C'est plein de microfossiles tout ça!!
"Les microfossiles présents dans les calcaires du Danien et les marnes du Maastrichtien ont été extrait des roches se sont des foraminifères. en revanche, aucun microfossile n'est présent dans la couche argileuse du milieu !
Bureau
Labo
Logiciel mesurim
clé d'identification
Aide
0 0%
20 45%
24 55%
44 100%
6 18%
0 0%
27 82%
33 100%
Ce sont des quartz choqués, Les quartz choqués sont spécifiques des gros impacts de météorites. Ils apparaissent pour une pression supérieure à 200 kb, ce qui équivaut en pression statique à une colonne d'eau d'au moins 2 000 kilomètres de haut..... Sacré coup de pression pour ces pauvres quartz!
Bureau
Il s'agit de cristaux de magnétite nickelifère . Ces minéraux proviennent de la fusion d'une roche riche en nickel dans un environnement oxydant. Ces minéraux traduisent le passage d'une météorite dans l'atmosphère terrestre (milieu oxydant). Ils se forment au niveau de la croûte de fusion de la météorite.
Bureau
Expliquer l'origine d'une crise biologique...
Bureau
Mais enfin... ces dinosaures si costauds... qu'est-ce qui a bien pu les tuer tous ?
On était pas là pour le voir, mais on a des indices pour comprendre...
Il y a 65 millions d’années se produisait la plus connue des crises biologiques, entraînant la disparition des dinosaures qui régnaient sur le monde depuis presque 200 millions d’années.
► A partir de l’ensemble des documents que tu trouveras dans les pages suivantes, propose une explication à cette crise biologique en justifiant tes arguments dans un texte soigneusement rédigé.
Bureau
Fissure volcanique
Eruption du Laki en Islande (Juin 1783 à février 1784)
Le 8 juin 1783, le volcan islandais Laki est entré en éruption, une longue fissure de 27 km s’est ouverte dans la croûte terrestre. D’énormes fontaines de lave furent observées et décrites pendant 8 mois. Cette éruption catastrophique fut la plus importante des temps historiques.
Conséquences :
- 15 km3 de matériaux éjectés : lave + cendres volcaniques + poussières
- Diminution du rayonnement solaire reçu par la Terre
- Diminution de la température moyenne pendant des années (-1°C dans l’hémisphère Nord)
- Un nuage de pollution appelé par les anciens « le brouillard sec » allait séjourner de long mois sur la France. Ce nuage était constitué principalement de dioxyde sulfurique et d’acide fluorhydrique. Il masquait le soleil et la lune. On a constaté des effets négatifs sur les cultures.
Une météorite de 50 m de diamètre a explosé à une altitude comprise entre 5 et 10 km, le 30 juin 1908, en Sibérie. Le souffle équivalent à plusieurs centaines de fois la bombe d’Hiroshima a détruit la forêt sur un rayon de 20 km et fait des dégâts jusqu’à une centaine de kilomètres.
Conséquences :
- Energie libérée lors de l’impact équivalente à un séisme de magnitude 6
- Immenses incendies
- Nuages de poussière entraînés par le vent autour de la Terre
- Diminution de l’énergie solaire reçue par la Terre
- Diminution de la température à la surface de la Terre
Chute de météorite en Sibérie (juin 1908)
Arbres couchés par le souffle
Fissure volcanique
Eruption du Laki en Islande (Juin 1783 à février 1784)
Le 8 juin 1783, le volcan islandais Laki est entré en éruption, une longue fissure de 27 km s’est ouverte dans la croûte terrestre. D’énormes fontaines de lave furent observées et décrites pendant 8 mois. Cette éruption catastrophique fut la plus importante des temps historiques.
Conséquences :
- 15 km3 de matériaux éjectés : lave + cendres volcaniques + poussières
- Diminution du rayonnement solaire reçu par la Terre
- Diminution de la température moyenne pendant des années (-1°C dans l’hémisphère Nord)
- Un nuage de pollution appelé par les anciens « le brouillard sec » allait séjourner de long mois sur la France. Ce nuage était constitué principalement de dioxyde sulfurique et d’acide fluorhydrique. Il masquait le soleil et la lune. On a constaté des effets négatifs sur les cultures.
Chute de météorite en Sibérie (juin 1908)
Une météorite de 50 m de diamètre a explosé à une altitude comprise entre 5 et 10 km, le 30 juin 1908, en Sibérie. Le souffle équivalent à plusieurs centaines de fois la bombe d’Hiroshima a détruit la forêt sur un rayon de 20 km et fait des dégâts jusqu’à une centaine de kilomètres.
Arbres couchés par le souffle
Conséquences :
- Energie libérée lors de l’impact équivalente à un séisme de magnitude 6
- Immenses incendies
- Nuages de poussière entraînés par le vent autour de la Terre
- Diminution de l’énergie solaire reçue par la Terre
- Diminution de la température à la surface de la Terre
Trace d’impact d’une météorite, cratère de Chicxulub (Mexique)
L’impact serait daté de 66 millions d’années d’après les dernières analyses.
- Diamètre du cratère : 200 km
- Diamètre de la météorite : 10 km
- Energie libérée par le choc : 5.1023 J (200 000 fois celle d’un séisme de magnitude 9)
Les trapps du Deccan (Inde)
On observe d’immenses empilements de coulées de laves en Inde. Chaque coulée fait 10 à 150 mètres d’épaisseur. Dans la partie occidentale de l’Inde, l’épaisseur totale des trapps dépasse 2 400 mètres !
A l’origine, l’ensemble devait recouvrir plus de 2 millions de km², et le volume de lave devait dépasser 2 millions de km3. La datation des trapps du Deccan montre que les coulées se sont déposées entre -63 et -68 millions d’années.
LIVRES LETTRES
consequence sur les végetaux
L’impact serait daté de 66 millions d’années d’après les dernières analyses.
- Diamètre du cratère : 200 km
- Diamètre de la météorite : 10 km
- Energie libérée par le choc : 5.1023 J (200 000 fois celle d’un séisme de magnitude 9)
Trace d’impact d’une météorite, cratère de Chicxulub (Mexique)
Les trapps du Deccan (Inde)
On observe d’immenses empilements de coulées de laves en Inde. Chaque coulée fait 10 à 150 mètres d’épaisseur. Dans la partie occidentale de l’Inde, l’épaisseur totale des trapps dépasse 2 400 mètres !
A l’origine, l’ensemble devait recouvrir plus de 2 millions de km², et le volume de lave devait dépasser 2 millions de km3. La datation des trapps du Deccan montre que les coulées se sont déposées entre -63 et -68 millions d’années.
Les végétaux chlorophylliens
A la base de toute chaîne alimentaire, on trouve des végétaux chlorophylliens (verts). Ces derniers utilisent l’énergie solaire pour produire de la matière organique à partir de matière minérale.
- Ce processus biologique est impossible en l’absence de lumière.
- Sans photosynthèse, la plante meurt et n’est plus disponible pour les animaux qui s’en nourrissent : les végétaux chlorophylliens sont à la base de toute chaîne alimentaire.
L’impact serait daté de 66 millions d’années d’après les dernières analyses.
- Diamètre du cratère : 200 km
- Diamètre de la météorite : 10 km
- Energie libérée par le choc : 5.1023 J (200 000 fois celle d’un séisme de magnitude 9)
bureau
Bureau
Bureau
sommaire
Trace d’impact d’une météorite, cratère de Chicxulub (Mexique)
L’impact serait daté de 66 millions d’années d’après les dernières analyses.
- Diamètre du cratère : 200 km
- Diamètre de la météorite : 10 km
- Energie libérée par le choc : 5.1023 J (200 000 fois celle d’un séisme de magnitude 9)
Les trapps du Deccan (Inde)
On observe d’immenses empilements de coulées de laves en Inde. Chaque coulée fait 10 à 150 mètres d’épaisseur. Dans la partie occidentale de l’Inde, l’épaisseur totale des trapps dépasse 2 400 mètres !
A l’origine, l’ensemble devait recouvrir plus de 2 millions de km², et le volume de lave devait dépasser 2 millions de km3. La datation des trapps du Deccan montre que les coulées se sont déposées entre -63 et -68 millions d’années.
- 15 km3 de matériaux éjectés : lave + cendres volcaniques + poussières
- Diminution du rayonnement solaire reçu par la Terre
- Diminution de la température moyenne pendant des années (-1°C dans l’hémisphère Nord)
- Un nuage de pollution appelé par les anciens « le brouillard sec » allait séjourner de long mois sur la France. Ce nuage était constitué principalement de dioxyde sulfurique et d’acide fluorhydrique. Il masquait le soleil et la lune. On a constaté des effets négatifs sur les cultures.
Fissure volcanique
Conséquences :
Eruption du Laki en Islande (Juin 1783 à février 1784)
Le 8 juin 1783, le volcan islandais Laki est entré en éruption, une longue fissure de 27 km s’est ouverte dans la croûte terrestre. D’énormes fontaines de lave furent observées et décrites pendant 8 mois. Cette éruption catastrophique fut la plus importante des temps historiques.
Chute de météorite en Sibérie (juin 1908)
Une météorite de 50 m de diamètre a explosé à une altitude comprise entre 5 et 10 km, le 30 juin 1908, en Sibérie. Le souffle équivalent à plusieurs centaines de fois la bombe d’Hiroshima a détruit la forêt sur un rayon de 20 km et fait des dégâts jusqu’à une centaine de kilomètres.
Conséquences :
- Energie libérée lors de l’impact équivalente à un séisme de magnitude 6
- Immenses incendies
- Nuages de poussière entraînés par le vent autour de la Terre
- Diminution de l’énergie solaire reçue par la Terre
- Diminution de la température à la surface de la Terre
Arbres couchés par le souffle
Activité 1
Comment est-il possible de Reconstituer la biodiversité passée ?
La biodiversité passée
Activité 2
Une crise biologique à la fin du crétacé - tertiaire
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Activité 1
Comment est-il possible de Reconstituer la biodiversité passée ?
La biodiversité passée
Activité 2
Une crise biologique à la fin du crétacé - tertiaire
Bilan à copier :
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Comment reconstituer des paysages du passé ? anciens.
Regarde ! Voilà à quoi ressemblait un paysage il y a 310 millions d'années !
Comment peut-on savoir à quoi ça ressemblait ?
Grâce aux fossiles, bien sûr...
Des changements au cours du temps chez les ammonites...
Regarde ! J'ai trouvé un fossile d'ammonite !!!
C'est un groupe qui a complètement disparu... Allons voir un peu son histoire...
Comment se fait le processus de fossilisation ?
Il faut bien comprendre comment se forment les fossiles et les roches sédimentaires...
Les mouvements du sol (tectonique) font remonter les roches au-dessus du niveau de la mer.
Les sédiments s'accumulent et se transforment en roche tandis que la coquille se fossilise.
La coquille est recouverte de sédiments (boues, sable...)
Les sédiments se tassent et durcissent sous la pression.
Les parties molles se décomposent et disparaissent.
L'érosion des roches fait apparaître le fossile.
A sa mort, elle tombe sur le fond marin.
Une ammonite vit dans la mer.
Fouillez dans le sable pour trouver des indices!
A la découverte de la diodiversité au cours du temps
Trouve les fossiles....
Une falaise présente donc une succession de couches de roches sédimentaires (appelées strates), les plus profondes étant les plus anciennes.
Voici une falaise proche de Besançon...
►Passe la souris sur le schéma de la falaise pour trouver les 10 fossiles qui s'y cachent, et lis bien les informations associées...
Actuel
Cartes
Paysages
Bravo, tu as compris comment on pouvait reconstituer un paysage aujourd'hui disparu !
Océans
Continents
lA CRISE BIOLOGIQUE CRETACE-TERTIAIRE
Tout le monde a déjà entendu parler de la disparition des Dinosaures survenue il y a 65 Millions d’années lors de la fameuse crise K-T SUIVIE DE LA DIVERSIFICATION DES MAMMIFERES. La crise du Crétacé-Tertiaire (ou K-T, de l'allemand Kreide-Tertiär) est une extinction de masse survenue voici 65,5 millions d'années, au passage du Crétacé au Paléogène.
mais les dinosaures ne sont pas les seules victimes de cette crise. De nombreux autres êtres vivants ont également disparu.
Replacez les différentes crises sur la frise:
Allez au bureau et ensuite aller chercher des explications sur le terrain
Les museums d'histoire naturelle possèdent des collections de fossiles remarquables. Une de leur mission est de conserver, valoriser et de mettre à disposition ces collections, qui font parties du patrimoine naturel et culturel, notamment au public. C'est le cas du natural history museum de Londres, dont il est possible de faire une visite virtuelle. Cliquez sur le "plan du sol" en bas à gauche et aller au "fossil way" pour contempler la superbe collection de plésiosaures et d'ichtyosaures de ce musée. L'objectif de la séance n'est cependant pas d'explorer ce musée, faites un petit tour rapide.
Activité 1
Comment est-il possible de Reconstituer la biodiversité passée ?
La biodiversité passée
Activité 2
Une crise biologique à la fin du crétacé - tertiaire
Mais qui êtes-vous?
Déterminez le métier que vous exercerez dans cette mission à partir de cette vidéo.
Bilan à copier :
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L'étude des fossiles
Reconstituer la biodiversité passée
Comment est-il possible de savoir quelles espèces étaient présentes dans le passé ?
Regardez la vidéo puis répondez aux questions
Questions
Un fossile est ???
reste- empreinte -moulage d'êtres vivantsd'origine animale ou végétale
reste- empreinte -moulage d'êtres vivants d'origine uniquement animale
reste- empreinte -moulage d'êtres vivants d'origine uniquement végétale
Fouillez dans le sable pour trouver des indices!
A la découverte de la diodiversité au cours du temps
Cherchez les fossiles sur cette table
Tout trouvé?
16
Combien de fossiles avez-vous trouvé?
OUVERT
ERREUR
16
Comment est-il possible de savoir quelles espèces étaient présentes dans le passé ?
Interview d'un paléontolgue :
Travail pour notre paléontologue
1-Comment reconstituer la biodiversité du passé
Exercice fossilisation :
exemples de fossiles :
Processus de fossilisation :
2-Echelle des temps géologique (a regarder) :
3-Visite virtuelle d'un musée (si nous avons le temps)
Activité 2 :
Questions
Des informations apportées par les fossiles
Un fossile ?
Débris ou empreinte d'un être vivant, ensevelis dans les couches rocheuses antérieures à la période géologique actuelle, et qui s'y sont conservés.
La probabilité qu'un être vivant soit fossilisé et que celui-ci soit découvert est infime. On estime entre 0,01 et 0,1% la proportion d'organismes qui se fossilise. En effet, une grande partie de ce qui compose un être vivant a tendance à se décomposer relativement rapidement après la mort. Pour qu'un organisme soit fossilisé, les restes doivent normalement être recouverts par les sédiments dans les plus brefs délais. L'étude des fossiles est le seul moyen de connaitre la biodiversité du passé.
Document 1 : Echelle de temps géologique : Des informations apportées par les fossiles sur l'évolution de la biodiversité
L'étude des fossiles contenus dans les roches sédimentaires permet de connaître les êtres vivants qui vivaient au moment où elles se sont déposées. En datant ces roches, on peut savoir comment les espèces se succèdent et à quel rythme. Les espèces et les groupes d'êtres vivants se renouvellent en permanence. Les êtres vivants ne sont pas les mêmes dans un même milieu à deux époques différentes. Grâce à l'étude des fossiles on sait que les groupes d'organismes vivants sont apparus, se sont développés, ont régressé et ont pu disparaître. (clique sur les ronds pour en apprendre davantage)
Activité 2 :
Document 1 : Echelle de temps géologique : Des informations apportées par les fossiles sur l'évolution de la biodiversité
L'étude des fossiles contenus dans les roches sédimentaires permet de connaître les êtres vivants qui vivaient au moment où elles se sont déposées. En datant ces roches, on peut savoir comment les espèces se succèdent et à quel rythme. Les espèces et les groupes d'êtres vivants se renouvellent en permanence. Les êtres vivants ne sont pas les mêmes dans un même milieu à deux époques différentes. Grâce à l'étude des fossiles on sait que les groupes d'organismes vivants sont apparus, se sont développés, ont régressé et ont pu disparaître. (clique sur les ronds pour en apprendre davantage)
Activité 2 :
Les 1eres formes de vie pluricellulaires
L'explosion de la vie au Cambrien
Les premiers arthropodes commencent à se développer lors de la première « explosion de vie », c’est à dire au Cambrien (543-490 MA). En effet, la période connaît un climat chaud et stable. La vie est abondante dans les océans, mais n’est pas présente sur les continents. Cette « explosion de vie » se déroule en une dizaine de millions d’années, et on assiste à l’apparition des premiers organes visuels (les yeux) et au développement des pinces, des coques et des squelettes externes. Quelques arthropodes aujourd’hui fossiles se développent : les premiers Trilobites, qui sont les premiers arthropodes à développer des yeux (en carbonates de calcium), ou les Anomalocaris par exemple.
L'explosion de la vie au Cambrien
Les premiers arthropodes commencent à se développer lors de la première « explosion de vie », c’est à dire au Cambrien (543-490 MA). En effet, la période connaît un climat chaud et stable. La vie est abondante dans les océans, mais n’est pas présente sur les continents. Cette « explosion de vie » se déroule en une dizaine de millions d’années, et on assiste à l’apparition des premiers organes visuels (les yeux) et au développement des pinces, des coques et des squelettes externes. Quelques arthropodes aujourd’hui fossiles se développent : les premiers Trilobites, qui sont les premiers arthropodes à développer des yeux (en carbonates de calcium), ou les Anomalocaris par exemple.
Les 1ers vertébrés
La découverte d'écailles fossilisées dans des terrains sédimentaires âgés d'environ 530 millions d'années permet de penser que les premiers vertébrés s'apparentent aux poissons. Il s'agit d'abord de poissons suceurs (sans mâchoires) à la peau cornée, sans véritable squelette interne, qui font leur apparition il y a 520 millions d'années. Puis apparaissent les poissons cartilagineux dont les actuels représentants sont les raies et les requins. Plus tardivement, vers - 460 Ma, les poissons osseux, comme les cœlacanthes, apparaissent.
Les 1ères plantes terrestres
Les plantes ont été les premières à coloniser la terre ferme, dès l’Ordovicien, il y a 470 millions d’années, modifiant fondamentalement la géosphère : oxygénation de l’atmosphère, formation des sols et nouveaux régimes climatiques et sédimentaires. Les premières plantes terrestres avaient une organisation extrêmement simple. Elles se sont développées dans les zones côtières et marécageuses.
Les premiers vertébrés terrestres
Au Dévonien (il y a environ 400 millions d'années), les surfaces marécageuses qui recouvrent la Terre laissent émerger des formes de vie nouvelles. Dès lors, des poissons équipés de poumons rudimentaires apparaissent. Les premiers Vertébrés terrestres sont des pro-amphibiens. L'ichtyostéga est ainsi le premier capable de marcher sur le continent : c'est le premier tétrapode. Les premiers amphibiens sans queue et pouvant s’affranchir des marécages au stade adulte apparaissent au Trias et les grenouilles au Jurassique.
Le carbonifère (354-290 MA)
Le carbonifère est marqué par l'apparition d'arthropodes géants mais aussi par de vastes marais avec des fougères. Aussi, c'est la période de la première apparition des reptiles qui sont les premiers Vertébrés entièrement terrestres. Ils occupent tous les milieux. Les groupes se succédant au cours du temps, il reste aujourd’hui 4 grands groupes de Reptiles : les tortues, les crocodiles, les lézards et les serpents.
Les 1ers Mammifères
Les premiers mammifères apparaissent il y a seulement 225 millions d'années. Ils ressemblaient à des musaraignes.Ils se sont d’abord caractérisés par l’allaitement de leurs petits et la présence de poils. Ces animaux étaient nocturnes (éveillés la nuit).
RECONSTRUCTION DE MORGANUCODON (GAUCHE) ET KUEHNEOTHERIUM (DROITE) EN TRAIN DE CHASSER, IL Y A 200 MILLIONS D'ANNÉES.
Les 1ers dinosaures
Les plus anciens dinosaures connus par des fossiles sont des carnivores âgés de 225 à 230 millions d'années Les dinosaures descendraient des archosaures, un taxon qui a également donné naissance aux ptérosaures, aujourd'hui éteints, et aux crocodiles. Peu de choses sont connues sur ces terribles reptiles, à commencer par la date de leur apparition, qui pourrait remonter au Trias moyen, voici 235 à 245 millions d'années.
Plage de Crayssac (Midi-Pyréenées) : empreintes de Ptérosaures – Reptiles volants -150 Ma
Les 1ers oiseaux
L'histoire évolutive des oiseaux débute à l'époque jurassique il y a 160 millions d'années, les premiers oiseaux provenant d'un clade de dinosaures théropodes.Ils ressemblaient à une poule.
Les 1ers Hommes
L'apparition des Hominina (ou hominines) en Afrique à la fin du Miocène, date d'il y a environ 7 millions d'années. La bipédie est le caractère le plus frappant de la sous-tribu des Hominina. Les deux plus anciens hominines connus sont Sahelanthropus tchadensis (7 millions d'années) et Orrorin tugenensis (6 Ma).
Reconstituer la biodiversité passée
A la découverte de quelques fossiles.....
Remplissez la ligne du tableau fourni correspondante à ce fossile à l'aide de ces informations.
3D :
Fossile
Remplissez la ligne du tableau fourni correspondante à ce fossile à l'aide de ces informations.
régime alimentaire
En 3 D :
https://cosphilog.fr/mesurim2/
Remplissez la ligne du tableau fourni correspondante à ce fossile à l'aide de ces informations.
Remplissez la ligne du tableau fourni correspondante à ce fossile à l'aide de ces informations.
Les causes de la crise Crétacé tertiaire
questions
CHAPITRE 2 EQUILIBRE ALIMENTAIRE, FACTEUR DE SANTE et DESEQUILIBRE ALIMENTAIRE
start
IMAGE
Enfin !
Foie
Rein
Muscle
La vie après la crise Crétacé/Tertiare
Bilan à copier :
Suite à la disparition d'espèces lors de la crise Crétacé-Paléogène, des espaces sont disponibles pour l'évolution de nouveaux groupes d'organismes vivants. Les mammifères et les oiseaux se développent : la biodiversité s'est donc diversifiée après la crise.