- MAESTRO-GRUPO
- MAESTRO-ALUMNO
- ALUMNO-ALUMNO
Cordina las ideas principales vertidas en la clase y la eslabona con el conocimiento anterior
Integración.
- Facilita la participacion.
- Auxiliar en la preparación de examenes.
Formulacion de preguntas
Permite al profesor desarrollar y mejor formas adecuadas de reforzamiento que orienten y estumulen a los alumnos.
Refuerzo verbal y no verbal
Organizacion logica
Pude retener mejor la atencion de los estudiantes y favorecer el aprendizaje
Variación del estímulo.
Adecuada y eficiente comunicación con sus alumnos.
Comunicacion verbal y no verbal
Contrucción del nuevo conocimiento.
Induccción
LABORATORIO DE MICROENZEÑANZA
