VALORES Y ANTIVALORES EN UNA INVESTIGACION
HONESTIDAD
Honestidad: implica presentar los datos y las conclusiones de forma veraz, sin manipularlos ni falsearlos.
OBJETIVIDAD
Objetividad: implica evitar sesgos personales, ideológicos o emocionales que puedan afectar el análisis y la interpretación de la información.
RESPETO
Respeto: implica reconocer el trabajo de otros investigadores, citar adecuadamente las referencias, respetar los derechos de autor y proteger la confidencialidad de los participantes.
RESPONSABILIDAD
Responsabilidad: implica asumir las consecuencias de las acciones propias y de las implicaciones sociales y ambientales de la investigación..
IMPARCIALIDAD
Imparcialidad: implica evitar conflictos de interés, favores o presiones que puedan comprometer la independencia y la transparencia de la investigación.
DESHONESTIDAD
Deshonestidad: implica mentir, plagiar, inventar o modificar los datos o las conclusiones para obtener beneficios personales o académicos.
CERRAZON
Cerrazón: implica negarse a compartir o divulgar los resultados, las fuentes o los métodos con otros investigadores o con el público.
IRRESONSABILIDAD
Irresponsabilidad: implica no asumir las consecuencias de las acciones propias o de las implicaciones sociales y ambientales de la investigación.
PARCIALIDAD
Parcialidad: implica favorecer o perjudicar a determinados grupos, personas o intereses en función de criterios ajenos a la investigación.
1. (S/f). Org.mx. Recuperado el 13 de septiembre de 2023, de https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602019000400049
2. De los antivalores, ¿los Valores Sucumben Ante la Condición Humana. (s/f). Familia, educación y escuela: ¿valores y antivalores en antinomía? Unam.mx. Recuperado el 13 de septiembre de 2023, de https://biblat.unam.mx/hevila/Revistaelectronicadeinvestigacioneinnovacioneducativa/2017/vol2/no1/1.pdf
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INFOGRAFIA-ETICA
Miguel eduardo Morales
Created on September 13, 2023
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VALORES Y ANTIVALORES EN UNA INVESTIGACION
HONESTIDAD
Honestidad: implica presentar los datos y las conclusiones de forma veraz, sin manipularlos ni falsearlos.
OBJETIVIDAD
Objetividad: implica evitar sesgos personales, ideológicos o emocionales que puedan afectar el análisis y la interpretación de la información.
RESPETO
Respeto: implica reconocer el trabajo de otros investigadores, citar adecuadamente las referencias, respetar los derechos de autor y proteger la confidencialidad de los participantes.
RESPONSABILIDAD
Responsabilidad: implica asumir las consecuencias de las acciones propias y de las implicaciones sociales y ambientales de la investigación..
IMPARCIALIDAD
Imparcialidad: implica evitar conflictos de interés, favores o presiones que puedan comprometer la independencia y la transparencia de la investigación.
DESHONESTIDAD
Deshonestidad: implica mentir, plagiar, inventar o modificar los datos o las conclusiones para obtener beneficios personales o académicos.
CERRAZON
Cerrazón: implica negarse a compartir o divulgar los resultados, las fuentes o los métodos con otros investigadores o con el público.
IRRESONSABILIDAD
Irresponsabilidad: implica no asumir las consecuencias de las acciones propias o de las implicaciones sociales y ambientales de la investigación.
PARCIALIDAD
Parcialidad: implica favorecer o perjudicar a determinados grupos, personas o intereses en función de criterios ajenos a la investigación.
1. (S/f). Org.mx. Recuperado el 13 de septiembre de 2023, de https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602019000400049 2. De los antivalores, ¿los Valores Sucumben Ante la Condición Humana. (s/f). Familia, educación y escuela: ¿valores y antivalores en antinomía? Unam.mx. Recuperado el 13 de septiembre de 2023, de https://biblat.unam.mx/hevila/Revistaelectronicadeinvestigacioneinnovacioneducativa/2017/vol2/no1/1.pdf
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