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Transcript

Mrs Mathieu @Bordeaux
Unit 1

Year 10

THIS IS ME!

LET'S READ!
Listen and spot the stressed syllable.
Highlight the words you understand.
15 min
MISSION TIME !
REMEMBER !
LET'S PLAY !
LET'S SPEAK !
LET'S JUSTIFY !
TRY TO JUSTIFY !
REMEMBER !
LET'S SPEAK !
BECAUSE
LET'S SPEAK !
LET'S RECAP !
REMEMBER !
LET'S SPEAK !
LISTEN TO JEREMY !
LISTEN TO LEILA !
Réécris les phrases en incluant le mot "both".
They are both a bit touchy. => BOTH ...................................................................... .
Jeremy and Leila both like listening to music. => BOTH est situé ............... le verbe.
PRACTISE !
Leila n'aime pas s'occuper de son frère.
Le samedi, j'aime traîner avec mes amis alors que Jeremy aime écouter de la musique.
Contrairement à Jeremy, je ne peux pas vivre sans mes appareils électroniques.
Leila a beaucoup de secrets mais elle n'a pas beaucoup d'amis.
Jeremy pense qu'il est un chien.
Jeremy et Leila sont tous les deux un peu susceptibles.

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