Enfoque cualitativo

¿Qué características posee el enfoque cualitativo de investigación?

Maestría en Educación Campo Práctica DocenteCurso: Seminario ICoordinadora del curso: Mtra. Isui Uc Mayo Integrantes del equipo: Vanesa López Sánchez Irene Méndez Graf Raúl Vásquez Conde

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Enfoque cualitativo

El enfoque cualitativo también se guía por áreas o temas significativos de investigación como el cuantitativo.En enfoque cuantitativo en la mayoría de sus estudios las preguntas de investigación e hipótesis vienen después de la recolección y el análisis de los datos.Los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis de los datos.

• Sirven, primero, para descubrir cuáles son las preguntas de investigación más importantes.
• Sirve para perfeccionarlas y responderlas.

Enfoque cualitativo Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación.

La acción indagatoria se mueve de manera dinámica en ambos sentidos:

• entre los hechos y su interpretación
• resulta un proceso más bien “circular”
• la secuencia no siempre es la misma
• varía con cada estudio

Procesocualitativo

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Enfoque cualitativo

• Variedad de marcos de interpretación.
• Individuo, gripo o sistema social tiene una manera única de ver el mundo y entender situaciones y eventos.
• Se construye por el inconsciente, lo transmitido por otros y por la experiencia.
• Comprender en su contexto a través de la investigación.
• Punto de vista interno, perspectiva analítica a cierta distancia como observador externo.
• Diversas técnicas de investigación y habilidades sociales de acuerdo con la situación.
• Notas extensas, diagramas, mapas, descripciones detalladas.
• Significado de los datos No reduce a números, pero puede ser útil.
• Genera empatía, no sólo genera hechos objetivos.
• Mantiene doble perspectiva, analiza los aspectos explícitos e implícitos.
• La realidad subjetiva en sí misma es el objeto de estudio.
• Observa los procesos tal como lo perciben los actores del sistema social.
• Manejar paradojas, incertidumbres, dilemas éticos y ambigüedades.

Este enfoque también se conoce como investigación naturalista, fenomenológica, interpretativa o etnográfica, y es una especie de “paraguas” en el cual se incluye una variedad de concepciones, visiones, técnicas y estudios no cuantitativos.