Programa Cristina Acín

Cristina Acín

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EQUIPO

PROGRAMA

Tu Decana

Por una Facultad unida y fuerte.Confía en mi experiencia, confía en tu Decana

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Tu Decana

Por una Facultad unida y fuerte.Confía en mi experiencia, confía en tu Decana

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Excelencia

Unión

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Experiencia

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Compromiso

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Ilusión

Esfuerzo

Por una Facultad unida y fuerte.Confía en mi experiencia, confía en tu Decana

Voluntad

Transparencia

Curriculum vitae

Cristina Acín

CURRICULUM VITAE

A lo largo del tiempo ha participado en más de 200 presentaciones a congresos, 60 de ellas comunicaciones orales de ámbito nacional e internacional. Ha recibido más de 700 horas de formación permanente en neuropatología, anatomía patológica e implantación de sistemas de calidad en laboratorios y centros educativos, habiendo dirigido tres tesis doctorales y una en curso. En su labor de gestión ha desempeñado, entre otros, los siguientes cargos: miembro electo en Junta de Centro de la Facultad de Veterinaria en 2008 y desde 2016 hasta la actualidad; miembro de la Comisión Evaluación de la Calidad del Grado de Veterinaria desde 2011 y presidenta de la misma desde 2015 hasta la actualidad; Directora de División del Servicio General de Apoyo a la Investigación de 2012 a 2015; Coordinadora y Vicedecana de Coordinación del Grado en Veterinaria desde 2015 hasta la actualidad y adjunta al Decano para la Acreditación Europea desde 2017 hasta la actualidad. Durante todo este tiempo, ha adquirido experiencia en el diseño y gestión del título del Grado en Veterinaria, así como en la interlocución en evaluaciones externas en procesos de verificación, seguimiento y/o renovación de la acreditación nacional y europea del citado título.

Cristina Acín nació el 17 diciembre de 1976 en Huesca. Se doctoró en Veterinaria por la Universidad de Zaragoza en 2004 gracias a la obtención de una beca de Formación de Profesorado Universitario del Ministerio de Educación, consiguiendo el premio extraordinario de doctorado y el premio Enrique Coris Gruart a la mejor tesis doctoral. Una vez terminado el doctorado continuó su labor asistencial en el diagnóstico de las encefalopatías espongiformes transmisibles en España y Aragón, siendo responsable técnico y de calidad del laboratorio a nivel autonómico, puesto que sigue ejerciendo en la actualidad. Comenzó su labor docente como profesor asociado de histología y anatomía patológica en el año 2007 hasta el año 2014, en el cual obtuvo la plaza de profesor ayudante doctor y que fue promocionando hasta el año 2021 en el que obtuvo el puesto de profesor titular de universidad. La trayectoria investigadora se ha basado en el estudio de la anatomía patológica y la genética de las encefalopatías, así como en técnicas de diferenciación de cepas priónicas. Ha realizado estancias en el Animal and Plant Health Agency y en el Moredun Research Institute de Edimburgo. Los resultados obtenidos se han publicado en más de 40 revistas científicas nacionales e internacionales y ha sido investigadora principal de dos proyectos europeos y más de treinta convenios de colaboración con empresas.

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Carta de Presentación

Cristina Acín

PRESENTACIÓN

Es necesario visibilizar la Facultad a nivel nacional e internacional. Debemos realizar un esfuerzo por estar representados en órganos institucionales de carácter nacional, como la conferencia de Decanos, con el fin de hacernos oír y de ser partícipes de las decisiones a implementar. Debemos mostrar la Facultad a las instituciones públicas y privadas, para que valoren el trabajo que aquí se realiza y obtengamos el reconocimiento que se merece. En cuanto a todas aquellas cuestiones que ya están puestas en marcha, se trabajará por optimizarlas y mantenerlas activas, como pueda ser la internacionalización, baza de gran importancia en los dos grados de la Facultad. Pero no solo eso, tendremos que luchar por conservar, regularizar y asegurar la realización de las prácticas externas en empresas, por el bien de la formación de nuestros estudiantes. Las páginas que os presento son mi compromiso para los próximos seis años, en los que confío hacer realidad necesidades tan imperiosas como el 2º campus de la Facultad de Veterinaria para grandes animales, la acreditación institucional del Centro o la reevaluación europea por la EAEVE, pero, además, este campus necesita mejoras más concretas, como por ejemplo instalaciones deportivas in situ o cercanas para que los miembros de la comunidad puedan hacer uso y disfrute de las mismas. Los profesores tenemos una gran responsabilidad, cuya finalidad es la de formar día a día a profesionales de vanguardia en Veterinaria y en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y, por tanto, tenemos la obligación de ser cada día mejores. Debemos exigir a nuestros estudiantes que se esfuercen durante sus estudios para, conjuntamente, alzar a la Facultad a la élite de las instituciones formativas españolas, europeas e internacionales. Creo fielmente en la Universidad Pública y considero que entre todos debemos aportar la calidad que se merece, y para ello, os necesito a todos, profesores, estudiantes y PTGAS. Me acompañarán en esta andadura un equipo de gobierno, excelente en sus funciones, que desprenden buenas vibraciones, mucha ilusión y que aportarán un trabajo constructivo y eficiente. Por último, no tenemos que olvidar que nuestra finalidad es trabajar para la Administración Pública, y debemos demostrarle a la sociedad que estamos a su disposición y que vamos a forjar profesionales apasionados, que en el futuro serán capaces de resolver cualquier cuestión relacionada con la “salud integral” de nuestros animales, las personas y el medio en que vivimos, y en definitiva con el mantenimiento de Una Sola Salud o One Health. Confío en que apostéis por nosotros. Seremos un equipo dinámico, versátil y que os aseguro dirigir y coordinar con toda mi habilidad y dedicación.

Presento mi candidatura a Decana de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Zaragoza porque tengo el deseo y la convicción de que le puedo aportar mucho a la institución que me formó como veterinaria, como profesora, como investigadora, como gestora y como personal asistencial. Los últimos ocho años he tenido la oportunidad de coordinar el Grado en Veterinaria, y gracias a ello he podido coincidir con dos equipos de trabajo admirables que han vivido y se han esforzado por la Facultad sin otro objetivo que la mejora de la vida Universitaria en nuestro Campus. Son muchas las circunstancias a las que me he enfrentado durante estos años, pero sobre todo he aprendido a empatizar con los distintos escenarios que viven nuestros estudiantes, como problemas económicos, familiares, anímicos y profesionales que contextualizan la realidad social del momento. He aprendido a valorar el trabajo que realizan mis compañeros docentes e investigadores y de apoyo al Centro, teniendo en este último colectivo distintos perfiles laborales, todos ellos de gran importancia para el mantenimiento de la armonía universitaria como son la Conserjería, la Secretaría, la Biblioteca, la Reprografía, los laboratorios, el Hospital Veterinario, la Planta Piloto y sin olvidar al personal de mantenimiento, informática, audiovisuales, cafetería y limpieza que hace que esta Facultad viva un ambiente único y tremendamente familiar. Nunca pensamos que viviríamos una pandemia y que seríamos capaces de impartir las clases online a los dos días de decretarse el estado de alarma, tampoco sabíamos que lo más difícil estaba por venir, con las medidas de prevención de la salud, de ahorro energético, de optimización de espacios, que han hecho de estos últimos 4 años un reto constante de superación por parte de todos. El futuro de estos próximos 6 años requiere de experiencia en el puesto, ya que nos adentramos en una época de cambios normativos y reguladores que van a suponer la adaptación de las memorias de verificación de los grados y másteres de nuestra Facultad. Estamos adaptándonos a marchas forzadas a la LOSU, y nos tendremos que adaptar a las normativas venideras, como la que regulará los departamentos, los ámbitos de conocimiento, y en definitiva fijará las normas de acreditación de los futuros docentes, así como la promoción del personal investigador y de apoyo. El Campus necesita una renovación física, somos un escaparate para muchos aragoneses y foranos que no sólo nos confían la formación de sus hijos, sino también la salud de sus mascotas, y la Facultad necesita mostrarse en todo su esplendor. Con buenas comunicaciones de transporte público, infraestructuras renovadas y un urbanismo acorde con los tiempos actuales.

Cristina Acín

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Cristina Acín

Vicedecana de Calidad e Innovación Docente

Marta Borobia

Vicedecano de Política Académica y Recursos Humanos

José Luis Olleta

Cristina Acín

DecanaCoordinadora del Grado en Veterinaria

Miguel Ángel Peribáñez

Profesor Secretario

INICIO

Cristina Acín

PRESENTACIÓN

EQUIPO

Vicedecano para la Coordinación del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos

Guillermo Cebrián

Figuras de apoyo a la decana

Vicedecana de Infraestructuras, Asuntos Sociales y Extensión

Virginia Resconi

Vicedecana de Estudiantes, Prácticas en Empresa y Relaciones Internacionales

Arantza Vitoria

PROGRAMA

Por una Facultad unida y fuerte.Confía en mi experiencia, confía en tu Decana

Cristina Acín

Vicedecana de Calidad e Innovación Docente

Marta Borobia

Vicedecano de Política Académica y Recursos Humanos

José Luis Olleta

Cristina Acín

DecanaCoordinadora del Grado en Veterinaria

Miguel Ángel Peribáñez

Profesor Secretario

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Cristina Acín

PRESENTACIÓN

EQUIPO

Vicedecano para la Coordinación del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos

Guillermo Cebrián

Figuras de apoyo a la decana

Vicedecana de Infraestructuras, Asuntos Sociales y Extensión

Virginia Resconi

Vicedecana de Estudiantes, Prácticas en Empresa y Relaciones Internacionales

Arantza Vitoria

PROGRAMA

Por una Facultad unida y fuerte.Confía en mi experiencia, confía en tu Decana

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POSGRADO

PPCTA

POUZ

P. EXTERNAS

Figuras de apoyo a la decana

SOST y C.D.

PTGAS

SIMULACIÓN

P. CIENTÍFICA

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Cristina Acín

CALIDAD

PROFESORADOy PDI

POLÍTICA ACADÉMICA

INICIO

Cristina Acín

PRESENTACIÓN

ESTUDIANTES

PTGAS

(INFRAESTRUCTURAS)

CENTRO

EQUIPO

PROGRAMA

Por una Facultad unida y fuerte.Confía en mi experiencia, confía en tu Decana

Accede aquí al programa de gobierno completo

Cristina Acín

CALIDAD

01

Implantación del RD822/2021 en los grados de Veterinaria y Ciencia y Tecnología de los Alimentos, así como en las titulaciones de Máster impartidas en la Facultad para 2024.

Acreditación institucional del Centro para 2027. Implementar el mecanismo que garantice la calidad académica global de un centro universitario.

02

CALIDAD

PROFESORADOy PDI

POLÍTICA ACADÉMICA

ESTUDIANTES

PTGAS

(INFRAESTRUCTURAS)

CENTRO

03

Reevaluación positiva del Centro por la EAEVE para 2027.

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Cristina Acín

POLÍTICA ACADÉMICA

Transparencia en los procesos de aplicación de normativas académicas, de planificación docente del Centro y de homologación de titulaciones y de cambio de estudios.

CALIDAD

PROFESORADOy PI

POLÍTICA ACADÉMICA

Gestionar y asegurar la calidad de la docencia de enseñanzas propias.

ESTUDIANTES

PTGAS

(INFRAESTRUCTURAS)

CENTRO

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Cristina Acín

Planificar actividades de capacitación continua que mejoren su desarrollo profesional.

PROFESORADOy PDI

Fomentar el apoyo a las actividades científicas.

Aunar acciones de mejora de la calidad de vida y bienestar del profesorado, mediante un reconocimiento y valoración del trabajo docente.

CALIDAD

PROFESORADOy PDI

POLÍTICA ACADÉMICA

Simplificar las actividades de gestión del profesorado.

ESTUDIANTES

PTGAS

(INFRAESTRUCTURAS)

CENTRO

Fomentar la participación en la toma de decisiones.

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Cristina Acín

ESTUDIANTES

Crear espacios polivalentes para la realización de actividades deportivas, estudio, esparcimiento o reuniones de proyectos y asociaciones.

Apoyar las actividades lúdico-festivas planificadas por las distintas asociaciones o colectivos de estudiantes.

Fomentar convenios con empresas, centros e instituciones para la realización de prácticas externas, estancias y trabajos de fin de grado.

CALIDAD

PROFESORADOy PDI

POLÍTICA ACADÉMICA

Reforzar los programas de intercambio y movilidad.

ESTUDIANTES

PTGAS

(INFRAESTRUCTURAS)

CENTRO

Ofertar becas de apoyo para la realización de proyectos de sensibilización ambiental y para las redes sociales y espacios web de la Facultad.

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Cristina Acín

PTGAS

Planificar actividades de desarrollo profesional y capacitación.

Crear un sistema de reconocimiento profesional y de mejora de las condiciones de trabajo.

Fomentar su comunicación y participación en las comisiones de gestión.

Creación de una plaza de apoyo al Centro para el transporte de animales, cadáveres y subproductos.

CALIDAD

PROFESORADOy PDI

POLÍTICA ACADÉMICA

Alzar el nombramiento del puesto de Jefe de Negociado de Calidad del Centro.

ESTUDIANTES

PTGAS

(INFRAESTRUCTURAS)

CENTRO

Consolidar en RPT las plazas de guardias nocturnas y festivos del Hospital Veterinario.

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Cristina Acín

(INFRAESTRUCTURAS)

CENTRO

Visibilizar la Facultad a nivel nacional e internacional. Fomentar las actividades de extensión. Fomentar el trabajo con los institutos de investigación. Facilitar la realización de convenios, contratos, declaraciones de intereses que favorezcan e intensifiquen las relaciones con instituciones y empresas. Fortalecer la búsqueda de empresas patrocinadoras para la realización de acciones de mejora del Campus de Veterinaria. Mejorar la pavimentación del Centro y establecer un sistema de gestión de los vehículos propios. Colaborar en la gestión de la rehabilitación del edificio de clínicas.

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CALIDAD

PROFESORADOy PDI

POLÍTICA ACADÉMICA

ESTUDIANTES

PTGAS

(INFRAESTRUCTURAS)

CENTRO

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Cristina Acín

(INFRAESTRUCTURAS)

CENTRO

Implantar el Programa AULAS DATA UNIDIGITAL acorde a las necesidades de programación de actividades, horarios, grupos y aulas de los grados y másteres. Establecer convenios de colaboración con instalaciones deportivas cercanas e implementar la realización de actividades dirigidas del SAD en la Facultad. Creación de “aulas modulares” que los estudiantes puedan utilizar para sus trabajos en grupo o incluso los profesores para impartir sus clases en pequeños grupos. Mejorar la digitalización y electrificación de espacios comunes, como las aulas, el aula de grados, las aulas informáticas o el propio vestíbulo.

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CALIDAD

PROFESORADOy PDI

POLÍTICA ACADÉMICA

ESTUDIANTES

PTGAS

(INFRAESTRUCTURAS)

CENTRO

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Cristina Acín

(INFRAESTRUCTURAS)

CENTRO

Habilitar un espacio más amplio para el laboratorio de simulación. Instalar una lavandería de uso comunitario para optimizar el uso de desechables por parte de los estudiantes. Crear la 2ª sede del Campus para el desarrollo de las prácticas con grandes animales. Gestionar y mantener el transporte de los estudiantes en las prácticas de los prácticum del Grado en Veterinaria.

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CALIDAD

PROFESORADOy PDI

POLÍTICA ACADÉMICA

ESTUDIANTES

PTGAS

(INFRAESTRUCTURAS)

CENTRO

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Delegad@ del Decano para la Coordinación de la Planta Piloto.

Entre cuyas funciones deberá realizar las propias de su puesto de coordinación, junto con la presentación anual de la memoria de actividades y prestaciones realizadas, así como el inventario actualizado de instalaciones y equipos.

Delegad@ del Decano para la Sostenibilidad y Competencia digital

Es el puesto que se encarga de difundir, sensibilidad y motivar tanto al estudiantado como al PAS y PDI en la Educación para los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Promueve la integración de tecnologías para la docencia en el Centro impulsando las actividades del servicio de audiovisuales para apoyar la docencia. Además, promueve la creación o uso de repositorios, colecciones digitales y bases de datos para gestión de materiales educativos.

Delegad@ del Decano para Política Científica (Investigación y Transferencia)

La finalidad del puesto es la de impulsar a los grupos de investigación de la Facultad, favorecer el uso de infraestructuras ya existentes y nuevas a conseguir, así como recabar información sobre las convocatorias de captación de recursos, colaboraciones y convenios con diversas instituciones y empresas para los investigadores de la Facultad de Veterinaria.

Delegad@ del Decano para Simulación en Veterinaria

Este puesto será el encargado de realizar jornadas de demostración interactiva de las posibilidades de simulación a utilizar en el Grado en Veterinaria. Realizará un catálogo visual de los simuladores presentes en la Facultad y elaborará un listado de actividades de simulación básica que debería tener el Grado para estar en la vanguardia de esta tecnología.

Delegad@ del Decano para Prácticas Tuteladas de CTA y Delegad@ del Decano para Prácticas Externas Curriculares de Veterinaria.

Las funciones de estos puestos consisten en la asignación de tutores a los estudiantes de prácticas externas curriculares, así como la comunicación del proceso de evaluación a los tutores. Finalmente, están en estrecho contacto con UNIVERSA para la gestión de las citadas prácticas

Delegad@ del Decano para Programas de Postgrado.

Es el puesto encargado de implementar y coordinar los Programas de Doctorado del Centro durante el curso académico, así como la redacción de la memoria del Doctorado del curso correspondiente

Delegad@ del Decano para PTGAS

Será el nexo entre el equipo decanal y el PTGAS; informando de las posibilidades de formación, carrera profesional y representación del PTGAS. Prestará especial atención a las necesidades de distintos tipos de puestos/perfiles y servicios PTGAS de Facultad, Planta Piloto y Hospital Veterinario.

Coordinador@ del Plan de Orientación Universitaria.

Entre sus funciones destacan la elaboración, actualización, implementación y coordinación del POU del Centro durante el curso académico. Así mismo, deberá realizar una memoria del curso correspondiente para el informe de gestión del equipo